關(guān)注中國(guó)詩(shī)歌報(bào)(中詩(shī)報(bào)),用文字溫暖人生! 請(qǐng)關(guān)注 中國(guó)詩(shī)歌報(bào)四川工作室編輯部 總編:海底月 副總編:英子 主編:帶刺的玫瑰 副主編:雨荷,yuny 編輯:鄧飛,小小,禪心牧云,柯兒王蕾 群管編輯:平凡之路 美篇編輯:王景秀 中國(guó)詩(shī)歌報(bào)四川工作室詩(shī)評(píng)老師 詩(shī)評(píng)顧問(wèn):林克強(qiáng) 詩(shī)評(píng)指導(dǎo):帶刺的玫瑰 詩(shī)評(píng)組長(zhǎng):yuny 執(zhí)行組長(zhǎng):韋璁 詩(shī)評(píng)作品:精華選評(píng)( 12首) 詩(shī)評(píng)編輯人員:雨荷 帶刺的玫瑰 鄧飛 yuny 91.煙雨江南 文/李秀珍(四川都江堰) 雨灑江南 蕭聲飄香 湖畔 斷橋殘夢(mèng)飄千年 雨香,情絲,花巷 是誰(shuí)撐起丁香的那把花折傘 西子湖畔的那年 黛瓦青磚托起一世情怨 曉風(fēng)彎彎 雷峰塔下的聲聲嘆 許官人還在 如泣,如縷 似真,亦幻 【yuny淺析】 詩(shī)人以其妙筆,勾勒出“煙雨江南”下的湖畔、雨香、情絲、花巷、雷峰塔。其畫(huà)面如詩(shī)似畫(huà),意境深邃、悠遠(yuǎn)??芍^栩栩如生! 詩(shī)行古詩(shī)詞的藝術(shù)手法“用典、擬人、通感”何其妙。美麗的西子湖畔,“蕭聲幽幽,斷橋殘夢(mèng)”,仿佛就在眼前。那把“花紙傘”,有了“雨香、花巷、丁香”的點(diǎn)綴,現(xiàn)代詩(shī)人戴望舒的詩(shī)作《雨巷》的韻味飄逸。其抒情主人公獨(dú)自彷徨在悠長(zhǎng)而又寂寥的“雨巷”,呼之欲出;“我”徜徉西子湖畔,“黛瓦青磚,曉風(fēng)彎彎”,清新、唯美,場(chǎng)景的烘托。那一世情緣,讀者的思緒,已進(jìn)入千多年前天上人間的美麗愛(ài)情傳奇;尾句,“ 雷峰塔下的聲聲嘆 許官人還在 如泣,如縷;似真,亦幻 ”,詩(shī)意盡顯。詩(shī)人賦予“煙雨江南”朦朧、感傷、情思、雨思的意境。讀者不由感慨,千年的神話,千年的修煉,代代相傳! 讀者由“雷峰塔”聯(lián)想到“雷峰夕照”,這西湖十景之一,亦一直是西湖游賞最受青睞的名勝。詩(shī)作語(yǔ)言空靈、生動(dòng),風(fēng)格亦真、亦幻。且情深,意切,如泣,如訴,不失為一好作品! 114.雨中漫步 文/平凡之路(寧夏) 喜歡 在 雨中撐一把傘 輕輕漫步門前的小徑上 把它幻想為戴望舒的雨巷 偶爾 幾滴若淚 濕了幾根發(fā) 清涼心扉 唯 悲哽的聲音還在吟誦 盡頭處 往昔已流淌成河 青蛙向著彼岸泅渡 【雨荷讀詩(shī)】 走進(jìn)平凡之路老師詩(shī)作,被這傷感詩(shī)行思緒萬(wàn)千。詩(shī)人以一把傘引發(fā)了對(duì)往事的回憶,在瀝瀝的雨中,想起了往昔浪漫的時(shí)光,孤獨(dú)的人在雨中散步,觸景生情,不由淚滴打濕了發(fā)根,悲傷的聲音還如同昨天?;叵脒^(guò)去,已經(jīng)流淌成河,唯有自己還在時(shí)光飛逝中向彼岸泅渡…… 讀了作者的這首詩(shī),深感命運(yùn)的不平和道路的坎坷,人生苦短,在行走的過(guò)程中品嘗酸甜苦辣,悲歡離合…… 57.煙雨江南 文/房福同(陜西) 雨,油油地下 河水抖動(dòng)一匹光滑的絲綢 絲綢上繡著有秩序的花紋 等搖烏篷船的老者演完獨(dú)角戲 煙霧籠罩河面 青石板被沖刷得锃亮 小巷拎著濕漉漉的身體 掛念丁香姑娘 撐把油紙傘,雨中躲雨 煙,雨,青石板,烏篷船 要命的江南女子 挖了我的眼睛吧 當(dāng)你喜愛(ài)的飾品 里面有大漠孤煙,古道樓 【雨荷讀詩(shī)】 房福同的這首朦朧詩(shī),以通感的修辭方法,寫(xiě)出了對(duì)江南女子的深情思念。 作者第一節(jié)寫(xiě)景,而且把景寫(xiě)成動(dòng)感,看,雨是油油的,河水如絲綢,這些美麗的景色在等待烏篷船上的老者演完獨(dú)角戲。朦朧的意境,激發(fā)了讀者,迫不及待的看完詩(shī)作,噢!原來(lái)在青石板的小巷內(nèi),有一位書(shū)生在等待丁香姑娘;第二節(jié)破題,讓讀者明白,前面以景抒情做為鋪墊;第三節(jié)交代了思念的迫切。要命的江南女子,當(dāng)你喜歡的飾品中,有大漠孤煙……這里說(shuō)出了江南與大漠的距離,千里萬(wàn)里的相思,以物相托,留給讀者許多遐想…… 57.煙雨江南 文/房福同(陜西) 雨,油油地下 河水抖動(dòng)一匹光滑的絲綢 絲綢上繡著有秩序的花紋 等搖烏篷船的老者演完獨(dú)角戲 煙霧籠罩河面 青石板被沖刷得锃亮 小巷拎著濕漉漉的身體 掛念丁香姑娘 撐把油紙傘,雨中躲雨 煙,雨,青石板,烏篷船 要命的江南女子 挖了我的眼睛吧 當(dāng)你喜愛(ài)的飾品 里面有大漠孤煙,古道樓 【yuny淺析】 走進(jìn)《煙雨江南》細(xì)品,她有“煙,雨,青石板,烏篷船,要命的江南女子”,還多了一副茫茫大漠戈壁、絲綢之路上,最難走的樓蘭古道畫(huà)面。讀來(lái),即覺(jué)朦朧,又有厚重感!詩(shī)作開(kāi)篇,用詞獨(dú)特,將“河水”喻為“一匹光滑的絲綢”。絲綢上“煙霧朦朧,有花紋,搖烏篷船的老者,江南女子撐把油紙傘”。我驚嘆!“煙雨江南”以別樣的形式出現(xiàn),吸人眼球!“挖了我的眼睛吧 當(dāng)你喜愛(ài)的飾品 里面有大漠孤煙,古道南”,思維的跳躍、延伸,又一畫(huà)面出現(xiàn)。讀者在欣賞“煙雨江南”時(shí),仿佛又看到浩瀚的沙漠中,孤煙直上,樓蘭古道!她使人耳目一新。我想,這也許是此詩(shī)作的一大亮點(diǎn)! 85.悲傷的雨滴 文/董秀嵐(內(nèi)蒙古) 父親 您落在人間 最后一滴淚水 敲落著心扉 刻骨銘心的疼痛 伴著一縷清風(fēng) 祭祀在五月 從初一到十五 天空下著 悲傷的雨滴 訴說(shuō)著 生離死別的情 今世來(lái)生 隔世的思念 在十六的夜晚 用一張紙 托起望川水中的縮影 在異地療傷 遙望天邊 夕暮中 天空那一片云 飄向故鄉(xiāng)…… 【yuny淺析】 詩(shī)作構(gòu)思別具一格。擬人修辭,那“悲傷的雨滴”,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,訴說(shuō)著對(duì)慈父的思戀,透露著對(duì)慈父的生離死別之情。開(kāi)篇,以慈父在人間的“最后一滴淚水”落筆。其情真意切,不禁讓人潸然淚下;以每年的祭奠,用一張紙,托起望川水中的縮影,寄托隔世的思戀,可謂刻骨銘心;尾句,“ 遙望天邊, 夕暮中 , 天空那一片云, 飄向故鄉(xiāng)…… ”,其狀物抒情,達(dá)到極致!一副游子遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)對(duì)親人的懷戀,躍然紙上!詩(shī)行語(yǔ)言盡顯悲催,將這“悲傷的雨滴”擬人化,讀者已深切領(lǐng)會(huì)到“我”對(duì)慈父的追思。 43.風(fēng)吹動(dòng)我的豪邁 文/鄧飛(四川) 瘦弱的身子 在風(fēng)中行走 春夏秋冬 無(wú)視塵埃 所有贊美的詩(shī) 擋在門外 扶正一顆顆幼苗 讓他在陽(yáng)光下盛開(kāi) 日子就這樣 走了來(lái) 來(lái)了走 活出精采 步履豪邁 【yuny淺析】 詩(shī)作內(nèi)涵深邃。首先,標(biāo)題“風(fēng)吹動(dòng)我的豪邁”,“豪邁”一詞,凸顯“我”的胸襟、腳步。詩(shī)行中,“瘦弱”一詞,先抑后揚(yáng)。反襯修辭,以“瘦弱的身子”開(kāi)篇,勾勒出“我”“春夏秋冬 ,在風(fēng)中行走”,走了來(lái),來(lái)了走的不屈身影。且“扶正了一顆顆幼苗,讓他在陽(yáng)光下盛開(kāi)”;尾句,“活出精彩,步履豪邁”,一胸懷大志、不懼風(fēng)雨、砥礪前行的“我”出現(xiàn)。人生何嘗不是如此?詩(shī)行構(gòu)思巧妙。淡淡的語(yǔ)言里,卻飽含哲理,令人深省,促人奮進(jìn)! 47.相融 文/醉逍遙(內(nèi)蒙) 品讀著古韻綿綿 心,悸動(dòng)著 慢慢地把生活與詩(shī)意 相融 卻也如畫(huà) 春盡花還在 蘸一點(diǎn)柴米油鹽 意象朦朧 夜,舍棄暗裝 挑一輪明月前行 燈火闌珊處 佳人如約 鬧市雅居 焚煮一爐香茶 邀三五摯友 話南北與西東 悠哉 樂(lè)哉 用一曲田園清風(fēng) 頌贊 欣欣向榮之大國(guó) 【帶刺的玫瑰讀詩(shī)】 詩(shī)作比擬、白描的修辭手法,以一種樂(lè)觀向上的人生態(tài)度,笑看風(fēng)花雪夜,感悟人生的樂(lè)趣以及大自然賦予的美好。百味人生在詩(shī)人筆下只要給點(diǎn)陽(yáng)光,日子便燦爛,有聲有色,有說(shuō)不完的故事,字里行間流淌著飽滿的情懷。詩(shī)作沿著這個(gè)角度接近生活,接近主題,意象俱佳。收放自如,一些動(dòng)名詞的應(yīng)用,很好地印證了主題。作者的這種觀世態(tài)度值得學(xué)習(xí),其悖謬表現(xiàn)手法也值得自己揣摩。 11.一路花開(kāi) 文/唐紅兵(非洲) 山坡上,開(kāi)滿了映山紅 封住了塵埃 封堵了道路 鮮艷的紅,惹人心醉 與太陽(yáng)爭(zhēng)光輝 小草羞澀,鳥(niǎo)兒一路歡歌 春天的妙筆,花紅葉兒翠 修飾山坡上的荒蕪 摒棄我的頹廢 筆下詩(shī)文,寫(xiě)不盡一路花開(kāi) 澎湃的心情 或喜,或憂,或貧瘠,或富貴 一盞燈,照在前世輪回的路上 杜鵑啼血遙望故鄉(xiāng) 道兩旁,綠葉生姿,清風(fēng)蕩漾 【雨荷讀詩(shī)】 唐紅兵老師的這首詩(shī),以景抒情,以滿山的映山紅為主題,在作者筆下充滿生機(jī),在季節(jié)變幻中冬去春來(lái)。大自然給予的美景,連鳥(niǎo)兒也一路歡歌。在這樣美好的春天里,筆下詩(shī)文里,寫(xiě)不盡的人間美景,道不完的悲歡離合。在異地他鄉(xiāng),遙望故鄉(xiāng),無(wú)去觀看大自然的景色,只有一盞心燈,照亮前世今生的方向…… 作者以獨(dú)特的方式,書(shū)寫(xiě)著異鄉(xiāng)的自然風(fēng)光和對(duì)故鄉(xiāng)的思念,讓讀者跟隨詩(shī)作而憂傷。 124.相融 文/廖海帆(湖南) 相互接觸的兩個(gè)個(gè)體 二者合而為一 形成一種全新的狀態(tài) 內(nèi)在聯(lián)系更加緊密 一個(gè)國(guó)家的不同人種 共同生活在一起 應(yīng)該彼此接納相互交融 不能鄙視,不能相欺 不同國(guó)家同在一個(gè)地球 休戚與共,命運(yùn)相依 避免戰(zhàn)爭(zhēng),保護(hù)環(huán)境 關(guān)乎各國(guó)的共同利益 相融,才能相生 向背,必將相離 融為一體的雙方 你中有我,我中有你 yuny淺析 一首流淌著人類和平,相依相伴、休戚與共的詩(shī)作。標(biāo)題“相融”,有相互融合、互為存在之意。白描的手法,詩(shī)人以發(fā)自內(nèi)心的語(yǔ)言,娓娓道來(lái),似循循善誘。一個(gè)國(guó)家的不同人種,不能鄙視,不能相欺,應(yīng)彼此接納;更有甚者,“不同國(guó)家同在一個(gè)地球,休戚與共,命運(yùn)相依,避免戰(zhàn)爭(zhēng),保護(hù)環(huán)境”。其視野、廣度、境界,令人驚嘆!“ 相融,才能相生;向背,必將相離。融為一體的雙方,你中有我,我中有你 ”。其語(yǔ)調(diào)冷靜、辨證。詩(shī)人渴望人類相處和諧、休戚與共、世界和平的拳拳之心,躍然紙上!滿滿的正能量。點(diǎn)贊! 97.一路花開(kāi) 文/予愚(四川) 一條小路,只是那么長(zhǎng)的小路 從低處往上蜿蜒 走在上面的人 身份和小草一樣的卑微 那山花,不像在呆立 我用萬(wàn)分謙恭的姿態(tài)與它相吻 群山以靜默的方式 迎來(lái)了雨過(guò)天晴。可以放眼藍(lán)天 可以低頭尋找,沒(méi)有打濕的念 山水匯聚的小河溝里 沒(méi)有多余的雜質(zhì)。冰涼徹骨的呼喊 在孤獨(dú)地流淌 走進(jìn)來(lái)是起點(diǎn) 仿佛也該是終點(diǎn)。小路雖不長(zhǎng) 也不言它是非曲直 次第開(kāi)放的野花最懂得經(jīng)營(yíng) 在由春到冬的季節(jié)里輪回 旅途含笑意,反復(fù)今生來(lái)世 【鄧飛讀詩(shī)】 一個(gè)孤獨(dú)的人,一首凄美的好詩(shī),平凡的人處處是風(fēng)景,生生不息。贊! 41.仰望天空 文/文梅(山東) 藍(lán)天白云如果是一首歌 唱響著生命的旋律 那我 更喜歡 黃昏趕往黎明的那輪明月 仰望星空 滿天星斗 喜歡它浩瀚無(wú)垠的博大 喜歡它從不彰顯的深度 喜歡它在靜然中 與娘的那盞燈相融 一輪明月 繁星璀璨 如珍珠 綴童年 貫古今 娘講的廣寒宮故事 是那么的傳奇和牽腸 引我走向黎明 把童年的夢(mèng)澆鑄 托舉起我 探索和求知的希望 【鄧飛讀詩(shī)】 童年美好的時(shí)光,有母親在燈下陪伴,慈母的愛(ài)沒(méi)有驚心動(dòng)魄,沒(méi)有豪言壯語(yǔ),柔柔的,似一輪明月,引我走向黎明,托舉起我探索和求知的希望,給我一生的前途和光明。此詩(shī)用細(xì)膩的筆觸,點(diǎn)到讀者那脆弱的情感,讓人如何能不動(dòng)容,一首有血有肉的好詩(shī)。 72.相融 文/姜淑云(長(zhǎng)春) 打開(kāi)的書(shū)香 流淌著季節(jié)的變遷 一行行的文字 還有標(biāo)點(diǎn)符號(hào) 穿起了歷史長(zhǎng)河里的 每一個(gè)雨點(diǎn) 相遇在緣的臺(tái)階 相融在心靈碰撞的目光里 物的起源 生命的意義 大自然豐厚的饋贈(zèng) 還有人類太多的狀態(tài) 塞滿了地球 匯集了山川大海人間 似有似無(wú)的聲音 似是而非的冥想 似昏似暗的夢(mèng)境 一切一切的溫暖和冷漠 組成諾大的磁場(chǎng) 沒(méi)有人能逃離生命的咒語(yǔ) 【鄧飛讀詩(shī)】 沒(méi)有代代相傳的燦爛文化,就沒(méi)有人類社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展 。每一代人都在傳承和創(chuàng)新,在前人留下的文字里讀懂過(guò)去,又在今人的文字里去感知未來(lái) 。歷史雖隔千年,人類文明的根魂相牽,雖平凡的肉體可以腐爛,然而一切的一切組成龐大的磁場(chǎng)塞滿地球,世界人民心手相牽。此詩(shī)意蘊(yùn)頗豐,詩(shī)人立意深遠(yuǎn),向人們呼吁構(gòu)建人類和諧社會(huì),構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的事在必行,是一首有靈魂傳播正能量的好詩(shī)。 123.仰望天空 文/駱和平(江西) 螢火蟲(chóng),提著 燈籠 在尋找光明 因?yàn)樵S多眼睛 還沒(méi)有,掀開(kāi)簾 【yuny淺析】 詩(shī)人巧借螢火蟲(chóng)發(fā)光及照明的原理,展開(kāi)聯(lián)想。擬人修辭。更深人靜,四周漆黑一片。那螢火蟲(chóng),“提著燈籠 在尋找光明”。實(shí)逆反思維?;蛟S是,黎明前的黑暗!紅塵中,只要心中有夢(mèng)想,“仰望天空”,天藍(lán)藍(lán),曙光就在前面??部?、磨難何所懼?詩(shī)行區(qū)區(qū)二十六字,以物言志,其內(nèi)涵耐人尋味! 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