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李楷涵 ‖ “藍(lán)朋友”——我的榜樣(四年級(jí))

 圓夢(mèng)工坊作文課 2021-08-03
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“藍(lán)朋友”——我的榜樣

豐溪小學(xué)四年級(jí)  李楷涵    

星期天早上,烈日炎炎,我沒有像往常一樣待在家里吹空調(diào)看電視,而是興致勃勃地來到空港區(qū)消防救援大隊(duì)會(huì)見“藍(lán)朋友”。

下車到大門口,我便見到一位穿著藍(lán)色制服、非常平易近人的消防員正為大家測(cè)體溫。走進(jìn)后樓大廳,地上竟然像擺地?cái)傄粯樱瑪[放著各種新奇的玩意,與地?cái)偟牟顒e在于這些玩意下面墊著的是紅地毯。突然,一群穿著橙色搶險(xiǎn)救援服的帥氣消防員邁著整齊步伐來了。領(lǐng)隊(duì)的消防員為我們?cè)敿?xì)介紹地上的玩意。原來,這些都是消防設(shè)備與器材,其中,讓我印象最深的是防火戰(zhàn)斗服。這套不起眼的藏藍(lán)色衣服能有效保護(hù)消防員,只是這套裝備至少八十斤重,會(huì)讓“體力不支”的人扛不住。同學(xué)們聽后都目瞪口呆,說不出話來了。我有四十多斤,消防員執(zhí)行任務(wù)的時(shí)候不就相當(dāng)于要背著兩個(gè)我嗎?太辛苦了太累了!

消防員還是一群必須和時(shí)間賽跑的人。只要警鈴一響,即使在洗澡,哪怕頭發(fā)還沾著洗發(fā)水的泡沫,他們也必須即刻奔赴車庫,以最快的速度穿戴裝備,以最快的速度趕往火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。

那平時(shí)沒有發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候消防員在干嘛呢?消防救援大隊(duì)里面有一座五層樓高的訓(xùn)練塔,還有塑膠跑道、獨(dú)木橋……這些就是消防員日常訓(xùn)練的地方。他們必須不停地訓(xùn)練,才有戰(zhàn)斗力,才能在最短的時(shí)間內(nèi)撲滅大火、救出被困人員。老師上課的時(shí)候給我們看過一個(gè)視頻:消防員訓(xùn)練后,脫下上衣一擰,幾乎可以擰出一盆汗水!

歲月靜好,那是因?yàn)橛杏⑿墼跒槲覀冐?fù)重前行,“藍(lán)朋友”就是我們的英雄。我讀過的資料、看過的視頻都指出:消防救援工作是和平年代最危險(xiǎn)的工作之一。雖然我現(xiàn)在膽子小,還沒有勇氣當(dāng)一名消防員,但我會(huì)以他們?yōu)榘駱樱鲆粋€(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

小林老師點(diǎn)評(píng)

楷涵的作文通過寫對(duì)消防工作的理解,表達(dá)對(duì)消防員的崇高敬意。立德樹人教育一直是圓夢(mèng)工坊的核心教育,參觀消防大隊(duì),零距離接觸消防員是輸入,寫研學(xué)作文是輸出??瓫]有喊口號(hào),坦誠(chéng)表達(dá)自己膽子小,還沒有勇氣去當(dāng)消防員,但會(huì)以他們?yōu)榘駱幼鰧?duì)社會(huì)有用的人,樸實(shí)之處見真情,這就是正能量!

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