作者┃玫瑰幻影  朗讀┃現(xiàn)世安穩(wěn)

編輯┃丄學(xué)號(hào)  主持┃梁山伯

知乎上有網(wǎng)友問(wèn):父母在家庭教育中，給孩子最好的禮物是什么？ 

有個(gè)高贊回答這樣說(shuō):”讓孩子有見(jiàn)識(shí)，有愛(ài)，有規(guī)矩，才是父母給孩子最好的禮物?！?/span> 

深以為然。 

一個(gè)家庭里，父母有見(jiàn)識(shí)，孩子才會(huì)擁有想干什么就干什么的底氣；在有愛(ài)的家庭環(huán)境里，孩子才會(huì)更自信：教會(huì)孩子懂得守規(guī)矩，他才能有更多的行動(dòng)自由。

她和先生都是名校畢業(yè)，有極好的社會(huì)地位，但唯一的女兒，小時(shí)卻膽小怯懦，總藏在他們身后，無(wú)論怎樣問(wèn)，怎樣教，孩子都不開口叫人。 

她并沒(méi)有著急逼孩子去打招呼，而是把繪本《我要懂禮貌》、《禮儀常識(shí)》、《從小懂禮貌》等等，拿到床邊，每天陪著孩子一起看，還邊講邊模仿。 

每次出門，面對(duì)孩子對(duì)外人的躲閃，她從不指責(zé)，而是溫柔地鼓勵(lì)，女兒慢慢從一開始的不情愿，到偶爾輕聲叫人，再到大大方方地打招呼，三個(gè)月后，孩子終于擺脫了面對(duì)生人時(shí)的怯懦。

此后，孩子再遇到任何問(wèn)題，她都帶著女兒去書中找答案。 

學(xué)鋼琴，想偷懶，就帶孩子去看王羲之練字；

報(bào)英語(yǔ)競(jìng)賽，中途反悔，就帶孩子去看鐵杵成針的故事；

想了解傳統(tǒng)文化，就帶孩子去翻唐詩(shī)宋詞等國(guó)粹經(jīng)典；

......

這些年下來(lái)，女兒也從膽小怯懦的小女孩，成長(zhǎng)為一個(gè)自信大方，談吐優(yōu)雅的大姑娘了。 

正如董其昌在《畫禪室隨筆》中說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路，胸中脫去塵濁，自然丘壑內(nèi)營(yíng)，立成鄄鄂。” 

讀書能讓萬(wàn)里之遙的美景，立于眼前，多讀而博識(shí)，讓我們胸有丘壑，談吐優(yōu)雅。更能幫助父母，解決許多育兒困惑，幫助孩子，以書為媒，認(rèn)識(shí)更廣闊的世界。 

有見(jiàn)識(shí)的父母，面對(duì)孩子的問(wèn)題，都善于引導(dǎo)孩子，借助書籍的力量，解讀生活的各種困惑。 

腹有詩(shī)書氣自華，讀書萬(wàn)卷始神通。 

一個(gè)家庭，給孩子最好的教育，就是讓孩子有見(jiàn)識(shí)，你走過(guò)的路，你看過(guò)的書，你見(jiàn)過(guò)的人，都會(huì)成為你的“見(jiàn)識(shí)”， 

當(dāng)孩子博聞強(qiáng)識(shí)，見(jiàn)識(shí)淵博時(shí)，就會(huì)寵辱不驚，優(yōu)雅從容地面對(duì)生活中的種種挫折。

霍啟剛郭晶晶夫婦，在帶娃的問(wèn)題上，一直堅(jiān)持親力親為。 

霍啟剛平時(shí)工作很忙，但每天都會(huì)抽出一定的時(shí)間和孩子在一起度過(guò)。如果晚上沒(méi)應(yīng)酬，他通常會(huì)回家陪孩子，如果有應(yīng)酬，也會(huì)抽出哪怕一小時(shí)，回家陪會(huì)兒孩子再出去，因?yàn)樗ε峦砩咸砘貋?lái)，孩子就睡覺(jué)了。

夫妻倆還經(jīng)常一起帶孩子參加勞動(dòng)或是游戲，會(huì)親自下廚給孩子做愛(ài)心餐，有時(shí)是帶著兒女一起去看小話劇，享受親子時(shí)光。 

兩人為了讓大兒子懂得糧食來(lái)之不易，便兩口子一起陪他去插秧體驗(yàn)生活；

兩人為了讓寶貝們明白賺錢的辛苦，便讓他們通過(guò)洗車等勞動(dòng)來(lái)賺取零花錢；

兩人為了呼吁網(wǎng)友珍惜水源，愛(ài)護(hù)水源，便帶著三個(gè)孩子，一起騎單車參與公益活動(dòng)。

這樣用心良苦的陪伴，莫說(shuō)是億萬(wàn)富豪，就是我們普通家長(zhǎng)，估計(jì)很多父母自己都不愿意參與勞動(dòng)，更別說(shuō)陪孩子一起了。 

尹建莉在《好媽媽勝過(guò)好老師》一書中說(shuō)：“父母之愛(ài)都深如大海，但有質(zhì)量差別。決定質(zhì)量高低的，不是父母的學(xué)歷、收入、地位等，而是其對(duì)孩子的理解程度和對(duì)細(xì)節(jié)的處理水平”。 

孩子，有媽媽的悉心照顧，有爸爸的親密陪伴，才是擁有了完整的愛(ài)。才會(huì)在愛(ài)的滋養(yǎng)下，茁壯健康成長(zhǎng)。 

一個(gè)家庭，給孩子最好的教育，是給足孩子100分的愛(ài)。爸爸媽媽，缺一不可。 

最討人愛(ài)的孩子，除了有見(jiàn)識(shí)，有愛(ài)，更要有規(guī)矩。

曾聽朋友講過(guò)一件事：

她堂妹的兒子，特別嬌生慣養(yǎng)，走哪兒，破壞到哪兒，架打到哪兒，她堂妹卻從不制止，反而感覺(jué)自己兒子特別能打，很了不起。

每次到親戚家，不是把電視敲的碰碰響，就是把家里的書撕爛，再不就把顏料甩的滿屋子都是，關(guān)鍵是還憋屈的不能說(shuō)，不等提個(gè)話頭，她堂妹就倒打一耙：他只是個(gè)孩子，你怎么跟個(gè)孩子一般見(jiàn)識(shí)？ 

這種無(wú)底線護(hù)犢子的家長(zhǎng)，只會(huì)把孩子縱容的越來(lái)越無(wú)法無(wú)天，終會(huì)釀成大禍，家長(zhǎng)再也兜不住。 

那天去吃火鍋，隔壁桌有一個(gè)四五歲的小男孩，嘻嘻哈哈的把菜品扔進(jìn)鍋里，周圍人都遭了殃，他媽媽趕緊給周圍人道了歉，又嚴(yán)肅地制止他，同時(shí)拿起筷子，沾了些熱油就往他手上滴，孩子被燙的立即縮手，眼淚在眼窩里直轉(zhuǎn)。 

又順勢(shì)告訴他，吃飯就要規(guī)規(guī)矩矩的，不能影響他人，小男孩立即就知錯(cuò)哪兒了，給大家道了歉。 

比起對(duì)孩子出格行為視而不見(jiàn)，這位媽媽的體驗(yàn)式教育，實(shí)在是太實(shí)用了。

孟子在《離婁章句上》里有云：“不以規(guī)矩，不能成方圓” 

自古以來(lái)，講規(guī)矩、懂規(guī)矩、守規(guī)矩，一直是中華傳統(tǒng)文化的重要內(nèi)容。 

堅(jiān)守規(guī)則，有利于個(gè)人成長(zhǎng)成才。沒(méi)有規(guī)矩的孩子，往往對(duì)規(guī)則缺乏敬畏之心。 

正如有句話里說(shuō)：“規(guī)矩之內(nèi)，給孩子自由，這叫成全；規(guī)矩之外，給孩子自由，那叫冒險(xiǎn)。” 

若想孩子成才，必須從小教會(huì)他，明辨是非，遵守規(guī)則，在允許的范圍里行事，不冒尖，不出格，不我行我素，視規(guī)矩于無(wú)物。 

當(dāng)孩子懂得了凡事講原則，守底線，按規(guī)矩辦事，才能真正感受到自由的可貴。

好的家庭教育，就猶如送給孩子一張不限額度的信用卡，這筆珍貴的精神財(cái)富，將會(huì)引領(lǐng)我們開啟更好的人生旅程，成為更優(yōu)秀的自己。 

當(dāng)父母用心的教會(huì)孩子博覽群書，用愛(ài)滋養(yǎng)孩子，讓孩子能夠明辨是非，懂得社會(huì)規(guī)則時(shí)，他的人生之路，必將越走越順暢。 

愿你我皆是有見(jiàn)識(shí)、有愛(ài)、有遠(yuǎn)見(jiàn)的父母。