一天,易中天在廈門大學(xué)上課,有個女學(xué)生突然大喊:“易老師,我想嫁給你!” 隨后女學(xué)生還提出了一個更敏感的話題,現(xiàn)場一片寂靜。只見易中天不慌不忙笑著調(diào)侃:“這位女同學(xué)不要緊張,你應(yīng)該是少說了幾個字吧!”頓時掌聲經(jīng)久不息。 早些年,在武漢大學(xué),易中天是個風(fēng)云人物。學(xué)生們想要聽他的課,如果不提前半個小時占座,那只能趴在窗戶,或者站在過道里聽了。 之所以同學(xué)們喜歡易中天講課,是因為他講課幽默風(fēng)趣,寓教于樂。此外他不拘泥于形式,與時俱進(jìn),課堂上從來不以一個教授的高姿態(tài)面對學(xué)生,他說:“一個好的老師應(yīng)該能成為學(xué)生的朋友。” 所以,這就導(dǎo)致有的學(xué)生不遵守課堂紀(jì)律,甚至直接打斷易中天講課,并問一些奇葩的問題。不過,易中天從未動怒,每次都能在談笑間化解尷尬。 有一次,易中天講課時,正說得酣暢淋漓。突然,一個女同學(xué)直接紅著臉站起來說:“易老師,我想嫁給你!”說完,很多男同學(xué)發(fā)出嘿嘿的笑聲。 不過,女同學(xué)好像沒聽見,又接著問“嫁人就嫁易中天,這句話你怎么看?”說完,整個課堂寂靜無聲,同學(xué)們都盯著易中天,想看他如何解決這個棘手的事情。 易中天在笑著調(diào)侃道:“這位女同學(xué),你是緊張少說了幾個字吧” 然后,他意味深長地說:“我想你說的意思應(yīng)該是,嫁人就嫁易中天那樣的人!不過易中天只有一個,我又不是人民幣,怎么可能人人都喜歡呢?!?/p> 說完,全場掌聲雷動,同學(xué)們都佩服易中天的臨場應(yīng)變能力,仿佛不管你提的問題再刁鉆,在他看來都是小道爾。 還有一次,有個觀眾很不滿地問易中天:為什么領(lǐng)導(dǎo)都坐在前排,而我們卻坐在后面,你覺得這樣的安排公平嗎? 主持人一聽臉色大變剛要岔開話題時,易中天就接過話輕松地說:這位朋友的問題問得十分好,我個人理解的意思是:主辦方之所以這樣安排,是因為領(lǐng)導(dǎo)更需要學(xué)習(xí)吧! 這話一說,臺下緊張的氣氛瞬間笑容,大家還因此樂得不行。當(dāng)然,如果面對那些不懷好意的人,易中天要么不說話,要么就言辭犀利,令對方無言以對。 2005年,易中天因參加《百家講壇》走紅,特別是他講《品三國》時,把歷史講得深刻而又通俗易懂,但很多人都表示不服氣,有人甚至公開質(zhì)疑他的學(xué)術(shù)能力,想讓他當(dāng)眾出丑。 有一次,在錄制節(jié)目時,主持人問:“你為什么說諸葛亮是帥哥?” 易中天眉頭微皺,有點不客氣地說:“看過《三國志》嗎?史書記載諸葛亮'身高八尺,容貌甚偉’,身高一米八四,相貌堂堂,不叫帥哥,難道叫W哥嗎?” 大家眼中的易中天似乎總是那樣語不驚人死不休的樣子,無論是他講解歷史,還是幽默懟人的時候。但了解了他的曾經(jīng),大家應(yīng)該會知道所謂的風(fēng)格里飽含了太多社會給的“經(jīng)驗”。 許多人在成名后很快就會走下坡路,但易中天卻一直炙手可熱。然而,2012年易中天卻急流勇退,遠(yuǎn)離了城市的喧囂。6年后,這個65歲的老人終于完成了一部鴻篇巨制《易中天中華史》。 很多人表示不理解,人紅的時候,為什么不趁熱打鐵,利用自己的熱度創(chuàng)造更多的價值,反而悶頭去寫歷史書籍。 對此,易中天笑著說:“我此生的心愿,就想寫一套具有現(xiàn)實意義的史書,讓每一位讀者讀出興趣,學(xué)到知識,讓大家找到貫穿古今的人性!” 沒想到,這套《易中天中華史》一經(jīng)上線,銷量就突破670萬冊,閱讀人數(shù)更是超過2300萬人,各種好評紛至沓來: “這部書就像易老師講解《三國》一樣,書中內(nèi)容幽默風(fēng)趣,深入淺出,我還沒看一會,就忍不住會笑出聲來!” “即使是毫無歷史功底的普通人也能讀得津津有味,增長見識” 學(xué)習(xí)歷史不管對大人還是學(xué)習(xí)都是十分重要的事情。很多高考狀元也坦言,歷史給了他們更多的經(jīng)驗,讓他們能夠得到更大的啟發(fā)。 所以,常讀歷史的孩子看上去都很聰慧,無論是考試還是談吐,都可以引經(jīng)據(jù)典,思維縝密,成為“別人眼中的孩子”! 我相信,很多父母都非常重視教育,甚至不惜省吃儉用供孩子上昂貴的補習(xí)班、興趣班,可結(jié)果收效甚微。 為什么?對孩子而言,興趣才是最重要的,只有點燃孩子的求知欲,才能在學(xué)習(xí)的道路上走的更遠(yuǎn)。 因此,如果時間允許的話,每個人都該看一看“易中天中華史”,透過歷史看到事物的更多角度,就更容易找到自己的人生價值,活得更明白了!特別是家中有小朋友的,更應(yīng)該培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)歷史的興趣愛好,更好地助力他們前行! |
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