經(jīng)過一個(gè)學(xué)期艱苦的學(xué)習(xí)和奮斗，自本周起，全國(guó)各地中小學(xué)陸續(xù)開啟暑假模式。
暑假第一天，別急著趕作業(yè)，也別只顧著玩。
什么樣的暑假計(jì)劃既舒心又有意義，而且還會(huì)對(duì)下學(xué)期有助力作用呢？
暑假是學(xué)習(xí)增值期！初中各年級(jí)學(xué)習(xí)重點(diǎn)，假期開始前必看
01
天天雷打不動(dòng)4小時(shí)
1. 鍛煉運(yùn)動(dòng)1小時(shí)
暑假相對(duì)輕松，學(xué)生經(jīng)常貪睡不起，容易引起生理紊亂。多數(shù)學(xué)生宅在家里，除了看電視就是上網(wǎng)，門都不出，嘴里也不閑著，很容易導(dǎo)致脂肪積存，讓家長(zhǎng)很是擔(dān)心。
因此，假期的體育鍛煉一定不能少，一次至少一小時(shí)，同時(shí)要控制好強(qiáng)度，注意做好運(yùn)動(dòng)防護(hù)。
跑步、仰臥起坐、跳繩；還可以學(xué)習(xí)一項(xiàng)新的體育運(yùn)動(dòng)，比如可以學(xué)習(xí)乒乓球、排球等等。
堅(jiān)持每日運(yùn)動(dòng)一小時(shí)，這樣新的學(xué)期開始，你的活力絕對(duì)滿滿。
2. 課外閱讀1小時(shí)
利用暑假讀一些課外書籍是一個(gè)愜意又能得到提升的事情。
習(xí)慣需要養(yǎng)成，平時(shí)上課期間可能學(xué)業(yè)任務(wù)繁重，閱讀時(shí)間不連貫不充分，那么利用暑假每日?qǐng)?jiān)持閱讀一小時(shí)，是養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣的好機(jī)會(huì)喲。
課外閱讀，讀什么當(dāng)然沒必要硬性要求，每個(gè)假期學(xué)校都會(huì)給孩子列一份推薦書單，在其中選擇適合自己年齡、符合自己興趣愛好的就是最好的。
可以讀童話故事、可以讀經(jīng)典名著、可以讀科幻小說、可以讀勵(lì)志書籍……只要每天堅(jiān)持閱讀至少一小時(shí)，改變和提升會(huì)在不知不覺中發(fā)生。
3. 暑假作業(yè)1小時(shí)
假期和作業(yè)可是標(biāo)配，暑假怎么可能沒有作業(yè)呢？
學(xué)生應(yīng)該按照暑假作業(yè)量合理安排每日的暑假計(jì)劃，作業(yè)的完成要按時(shí)，不能拖沓也不能急于完成，應(yīng)該每日按計(jì)劃保質(zhì)保量地完成。
最好每日的作業(yè)完成情況能有家長(zhǎng)的監(jiān)督，這樣更能保證好暑假作業(yè)的完成效果。
在完成暑假作業(yè)的同時(shí)一定要靜下心來，將作業(yè)中的習(xí)題課本的知識(shí)、概念緊密聯(lián)系，這樣才能讓暑假作業(yè)發(fā)揮它的價(jià)值。
4. 查漏補(bǔ)缺1小時(shí)
上一個(gè)學(xué)期，哪一科一直在拖后腿？哪一個(gè)知識(shí)點(diǎn)還模糊不清？
認(rèn)真查找平時(shí)學(xué)習(xí)中遺漏的薄弱環(huán)節(jié)和知識(shí)點(diǎn)，利用這個(gè)假期將其補(bǔ)齊。
錯(cuò)題本的作用可是很大的?？梢岳眠@一小時(shí)好好整理、總結(jié)錯(cuò)題本，將錯(cuò)誤的原因、將其中并不清晰的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)記憶。
暑假是學(xué)習(xí)增值期！初中各年級(jí)學(xué)習(xí)重點(diǎn)，假期開始前必看
02
新初一暑假學(xué)習(xí)重點(diǎn)
語文：
1. 閱讀名著《駱駝祥子》《海底兩萬里》；
2. 兩天一題文言文對(duì)比閱讀，訓(xùn)練語感；
3. 每天完成一篇記敘文訓(xùn)練，復(fù)習(xí)本學(xué)期學(xué)過的題型的答題技巧，同時(shí)養(yǎng)成在文中畫依據(jù)的習(xí)慣；
4. 語基比較薄弱的孩子可以翻閱本學(xué)期的試卷小測(cè)，進(jìn)行錯(cuò)題的鞏固復(fù)習(xí)。
數(shù)學(xué)：
1. 學(xué)習(xí)進(jìn)度較快的同學(xué)：
(1) 自己研讀七年級(jí)上冊(cè)：
記背課本藍(lán)體字；
掌握課本例題（注意書寫格式）；
完成課后配套練習(xí)2-3題。
(2) 可購(gòu)買相關(guān)教輔，操練A類題，作為檢測(cè)預(yù)習(xí)效果；
2. 學(xué)習(xí)進(jìn)度較慢的同學(xué)：
(1) 每2天做一道能力題，30分鐘內(nèi)完成；
(2) 題目完成后，核對(duì)答案，規(guī)范書寫格式并對(duì)題型及方法進(jìn)行歸納總結(jié)。
英語：
1. 詞匯：學(xué)有余力的同學(xué)可以背七上詞匯；
2. 講義：整理復(fù)習(xí)小學(xué)英語學(xué)習(xí)資料；
3. 能力題：每天1-2篇閱讀，每篇時(shí)間控制在5分鐘之內(nèi)；
4. 聽力訓(xùn)練：固定一個(gè)時(shí)間進(jìn)行聽力訓(xùn)練（時(shí)間為10-20分鐘）；
5. 學(xué)有余力的同學(xué)可以根據(jù)自己的喜好，看英語課外讀物（如英語時(shí)文等）
（1）積累生詞；
（2）熟悉時(shí)事。
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03
新初二暑假學(xué)習(xí)重點(diǎn)
語文：
1. 閱讀名著《傅雷家書》《鋼鐵是怎樣煉成的》；
2. 兩天一題文言文對(duì)比閱讀，積累文言文字詞；
3. 每天閱讀一篇佳作，積累其中的好詞好句好段；
4. 語基比較薄弱的孩子可以翻閱本學(xué)期的試卷小測(cè)，進(jìn)行錯(cuò)題的鞏固復(fù)習(xí)。
數(shù)學(xué)：
1. 學(xué)習(xí)進(jìn)度較快的同學(xué)：
(1) 自己研讀八年級(jí)上冊(cè)：
記背課本藍(lán)體字；
掌握課本例題（注意書寫格式）；
完成課后配套練習(xí)2-3題。
(2) 可購(gòu)買相關(guān)教輔，操練A類題，作為檢測(cè)預(yù)習(xí)效果；
2. 學(xué)習(xí)進(jìn)度較慢：
(1) 每2天做一道能力題，20分鐘內(nèi)完成；
(2) 題目完成后，核對(duì)答案，規(guī)范書寫格式并對(duì)題型及方法進(jìn)行歸納總結(jié)。
英語：
1. 詞匯：復(fù)習(xí)七下的詞匯，學(xué)有余力則背八上的詞匯；
2. 講義：整理復(fù)習(xí)七下講義；
3. 能力題：每天1-2篇閱讀，每篇計(jì)時(shí)5-6分鐘；
4. 聽力訓(xùn)練：固定時(shí)間進(jìn)行聽力訓(xùn)練（10-20分鐘）；
5. 學(xué)有余力的同學(xué)可以根據(jù)自己的喜好，看英語課外讀物（如：英語時(shí)文等）：
（1）積累生詞；
（2）熟悉時(shí)事。
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04
新初三暑假學(xué)習(xí)重點(diǎn)
語文：
1. 基礎(chǔ)知識(shí)：注重歸納整理
2. 閱讀理解：點(diǎn)面結(jié)合，觸類旁通
文言文閱讀
1. 抓住重點(diǎn)篇目，逐句翻譯，關(guān)注一些整句，特別是問句、感嘆句這一類句子。
2. 識(shí)記書下注釋詞語。
3. 注意重要實(shí)詞翻譯，重點(diǎn)是名詞、動(dòng)詞、形容詞。
4. 歸納古漢語知識(shí)：通假字、古今異義、一詞多義、詞類活用、特殊句式（判斷句、被動(dòng)句、省略句、倒裝句）
5. 全面準(zhǔn)確理解文章，概括閱讀要點(diǎn)：如段落大意、人物形象、作者思想、語句含義等。
注意要靈活記憶，最好有自己的記憶方法，不要機(jī)械照搬，要活學(xué)活用。
現(xiàn)代文閱讀
熟悉現(xiàn)代文閱讀的考點(diǎn)和相應(yīng)的解題規(guī)律，在此基礎(chǔ)上通過精選精練，來落實(shí)閱讀理解的相關(guān)知識(shí)。
可以結(jié)合歷年的中考語段試題，按照問題或類型題的相關(guān)要求，審視習(xí)題的特點(diǎn)和規(guī)律，結(jié)合相關(guān)的解題方法和經(jīng)驗(yàn)去理解分析，努力做到在閱讀一篇練習(xí)語段時(shí)，收獲的是一種答題方法和思想。
數(shù)學(xué)：
在練習(xí)中培養(yǎng)良好的習(xí)慣
1. 速度
考試是向時(shí)間要質(zhì)量，復(fù)習(xí)時(shí)一定要有速度意識(shí)，不能只要質(zhì)量而不要數(shù)量和速度，超時(shí)間的投入就是一種“潛在丟分”。
如在考場(chǎng)上發(fā)現(xiàn)時(shí)間不夠，就會(huì)亂了陣腳，導(dǎo)致后面的題無法思維，無法下手解答，全部丟分。
2. 計(jì)算
中考?xì)v來重視運(yùn)算能力，雖然近年來試題的計(jì)算量略有降低，但并未削弱對(duì)計(jì)算能力的要求，運(yùn)算要熟練、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)捷、迅速，要與推理相結(jié)合，要合理且簡(jiǎn)單。
3. 表達(dá)
在以中低檔題型為主體的考試中，獲得正確的思路相對(duì)容易，但要如何準(zhǔn)確而規(guī)范地表達(dá)就顯得更為重要了。
在最后的綜合復(fù)習(xí)中要注意書寫要求，特別是做完歷年的中考題后不能萬事大吉，而要針對(duì)參考答案與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)檢驗(yàn)自己實(shí)際的得分情況。
不僅要自己分析，必要時(shí)還要請(qǐng)教老師，這樣才能做到針對(duì)自己平時(shí)存在的問題與自己的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練。
英語：
1. 中考英語2166個(gè)詞匯的復(fù)習(xí)模式：
1）分類法：
分別按照名詞，動(dòng)詞，形容詞，副詞，代詞，數(shù)詞，介詞等把單詞進(jìn)行分類，兼類詞可以再單獨(dú)分類；之后把整理出來的相同詞類的單詞整理在詞匯本上。
2）循環(huán)式背誦單詞：
第一遍：逐個(gè)過關(guān)；
第二遍：側(cè)重背誦模棱兩可的詞匯；
第三遍：只背不熟悉的詞匯；
可以反復(fù)幾遍，直至單詞掌握全覆蓋
3）臨摹考場(chǎng)式：
在單詞已經(jīng)幾遍熟練背誦之后，同學(xué)們可以看著本上整理出來的詞匯進(jìn)行“自考”。
比如，自己給自己出難題：
名詞在考試中如何考查？當(dāng)然是考復(fù)數(shù)形式或者所屬格形式。
動(dòng)詞又如何在考卷中出現(xiàn)？當(dāng)然是以第三人稱單數(shù)，過去式，過去分詞，現(xiàn)在分詞這些形式出現(xiàn)，還要考慮動(dòng)詞的主動(dòng)語態(tài)和被動(dòng)語態(tài)等考查形式的。
這樣復(fù)習(xí)詞匯既輕松愉悅，又能收到事半功倍的復(fù)習(xí)效果。
2. 329個(gè)短語的復(fù)習(xí)建議
眾所周知，英語單詞是詞不離詞組，詞組不離句子，句子不離文章的。
能背準(zhǔn)這些詞組只是復(fù)習(xí)的第一步，最重要的是如何在考卷中能正確應(yīng)用這些短語并且做到不丟分。
同學(xué)們可以采取以下幾個(gè)步驟：
1. 讀準(zhǔn)：背準(zhǔn)，記準(zhǔn)；
2. 歸類：把同義詞組和反義詞組跳出來；
3. 匯總：把動(dòng)詞開頭的詞組或者介詞開頭的詞組等編排在一起；
4. 準(zhǔn)確找出今年新增加的詞匯，新增加的內(nèi)容往往是考試的亮點(diǎn)
暑假是學(xué)習(xí)增值期！初中各年級(jí)學(xué)習(xí)重點(diǎn)，假期開始前必看
雖然學(xué)習(xí)是暑假的大頭，但是自己的興趣愛好也是要好好趁著這個(gè)機(jī)會(huì)發(fā)展一下的。
如果你喜歡電影，那就找?guī)讉€(gè)好電影好好欣賞一番。
如果你喜歡攝影，那就出門拍拍風(fēng)景，花花草草。
如果你是追星女孩，還喜歡為愛發(fā)電的話，那就修圖做視頻寫文章一條龍走起。
如果你喜歡走街串巷、吃吃小吃，那就這么干吧，哦，對(duì)了，別忘了做個(gè)記錄，上學(xué)后，好和小伙伴們分享。
如果你喜歡讀書，那就盡情閱讀，文字大概是這個(gè)世界上最神奇的東西了。
總之，只要合理安排時(shí)間，有質(zhì)量地完成每日必備任務(wù)，做點(diǎn)自己喜歡的事情，那便是十分幸福、開心的事了。
