很多家長(zhǎng)從網(wǎng)絡(luò)上找到我后，向我訴說(shuō)孩子的各種情況，比如厭學(xué)，叛逆，沉迷游戲，不讀書(shū)，抑郁、早戀、脾氣暴躁、親情冷漠、暴力傾向、自閉等各類嚴(yán)重問(wèn)題，傾訴自己各種痛苦，比如，老公外遇，對(duì)自己非常冷漠，婆婆百般挑剔自己等等。

很多情況，聽(tīng)了讓人很痛心，為人父母確實(shí)很不容易，尤其有些媽媽，全心全意帶孩子，到了孩子青春期出問(wèn)題，還被全家指責(zé)是你沒(méi)教育好，所以孩子才出問(wèn)題。

在這里，給大家分享兩位家長(zhǎng)的的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)經(jīng)歷，希望給走在學(xué)習(xí)路上的家長(zhǎng)一些啟發(fā)。

一位媽媽加我后，向我訴說(shuō)，孩子14歲，不讀書(shū)，天天在家打游戲，脾氣暴躁，怎么辦？我?guī)退治鲈蚝?，提出她需要學(xué)習(xí)。她就說(shuō)，老師，不是應(yīng)該孩子咨詢嗎？我說(shuō)：你孩子會(huì)愿意溝通嗎？你孩子問(wèn)題的根源在哪里，她就不說(shuō)話了。

后面遇到孩子脾氣暴躁的時(shí)候，她隔三差五給我發(fā)消息，但是，讓她學(xué)習(xí)，她就說(shuō)：老公不學(xué)習(xí)，我一個(gè)人學(xué)習(xí)有什么用；孩子的問(wèn)題，孩子應(yīng)該咨詢才是；我讀書(shū)不多，學(xué)不會(huì)；我沒(méi)錢，學(xué)不起；我老公不讓我學(xué)習(xí)，我不敢學(xué)；我學(xué)習(xí)多久，孩子會(huì)好轉(zhuǎn)；我考慮考慮等等。

喜歡問(wèn)老師，整體焦慮擔(dān)心，但是提到學(xué)習(xí)，就有無(wú)數(shù)的困難或者理由。后面問(wèn)我送封閉式學(xué)校有沒(méi)有用，我說(shuō)和你溝通這么久了，你還問(wèn)我這樣的問(wèn)題，你如果覺(jué)得有用，可以試試，沒(méi)想到，她還真的試了，送了半年，剛開(kāi)始效果很明顯，孩子立馬聽(tīng)話老實(shí)了，出來(lái)不久也很好，但是出來(lái)三個(gè)月后，孩子開(kāi)始又黑白顛倒地玩游戲了，脾氣比之前更加暴躁，說(shuō)恨他們，揚(yáng)言活到十八歲就殺死父母，然后自殺算了。

所以她整個(gè)人更加焦慮著急了，后面她網(wǎng)上到處找，又找到一個(gè)網(wǎng)上學(xué)習(xí)的平臺(tái)，對(duì)方承諾，學(xué)習(xí)后，孩子如何如何，一定會(huì)好轉(zhuǎn)，于是，她就轉(zhuǎn)了錢，學(xué)習(xí)半年，承諾的可以給孩子咨詢，做不了，孩子電話不接，罵他媽有病?？粗⒆犹焯旆忾]自己，黑白顛倒地打游戲，這位家長(zhǎng)也感覺(jué)萬(wàn)念俱灰，人生似乎沒(méi)有了希望！

這位家長(zhǎng)的處境確實(shí)讓人心痛，但是仔細(xì)想一想，之所以會(huì)一步一步把自己的處境弄得越來(lái)越糟糕，也是自己的思維導(dǎo)致的。我常常說(shuō)，一切不以家長(zhǎng)學(xué)習(xí)為核心的改變方法，都是耍流氓，家長(zhǎng)如果沒(méi)有沉下心來(lái)學(xué)習(xí)，期望孩子改變，等于希望太陽(yáng)從西邊出來(lái)。這位家長(zhǎng)對(duì)于自己學(xué)習(xí)，總會(huì)有無(wú)數(shù)個(gè)借口和理由，下不了決心?？偸切拇鎯e幸，希望找到一個(gè)快速的直接改變孩子的方法，所謂病急亂投醫(yī)，有這樣的思維和心態(tài)，所以最后他們常常感覺(jué)自己被騙了，浪費(fèi)了錢不說(shuō)，還一步步耽誤了孩子，拖延了時(shí)間，最后導(dǎo)致孩子嚴(yán)重的心理問(wèn)題。

另一位家長(zhǎng)也是加我微信比較久了，小時(shí)候家里條件差，小學(xué)沒(méi)畢業(yè)，之前一直在超市做銷售引導(dǎo)員，收入不高，找我的時(shí)候，孩子不想讀書(shū)，老公多年和她形同陌路，婆婆天天挑剔，自己身體也很不好，一年隔三差五要去吃藥。

第一次見(jiàn)我的時(shí)候，臉色慘白，沒(méi)什么精氣神。但是，她下決心和我學(xué)習(xí)了，她說(shuō)，為了孩子，她什么都愿意，她真的做到了我說(shuō)的三點(diǎn)，聽(tīng)話照做，每天堅(jiān)持，樹(shù)立信念我是一切的根源，感恩之心。她每天按照我的方法引導(dǎo)，每天學(xué)習(xí)一點(diǎn)點(diǎn)。

她沒(méi)有說(shuō)，老師，我小學(xué)學(xué)歷，學(xué)不會(huì)；她也沒(méi)有說(shuō)，老師，我老公不學(xué)，我學(xué)習(xí)有什么用；她也沒(méi)有說(shuō)，老師，我沒(méi)錢學(xué)習(xí)；她更加沒(méi)有想著送孩子封閉式學(xué)校，或者一個(gè)勁地要孩子咨詢，給孩子做思想工作；她也沒(méi)有問(wèn)，老師，什么時(shí)候有效果；她也沒(méi)有說(shuō)，老師，我考慮下，問(wèn)問(wèn)我老公或者閨蜜，她真的沒(méi)有任何借口。

她就是踏踏實(shí)實(shí)，天天學(xué)習(xí)一點(diǎn)點(diǎn)。然后她一次次地告訴我好消息，老師，我孩子主動(dòng)積極上學(xué)了，老師，我老公竟然開(kāi)始關(guān)心我了；老師，我婆婆竟然也開(kāi)始對(duì)我好了，關(guān)心我在外面工作順不順心了；老師，我母親精神分裂多年，現(xiàn)在竟然開(kāi)始清醒了，認(rèn)得我們了；老師，自從跟你學(xué)習(xí)后，我感覺(jué)自己身體好了很多，都很少吃藥了。

為什么，為什么這位家長(zhǎng)收獲這么大？因?yàn)樗嬲龅搅耍还茏约?，不管別人，沒(méi)有任何借口，所以實(shí)現(xiàn)了一人做真，全家翻轉(zhuǎn)！

所以，什么樣的思維真正能改變孩子，家長(zhǎng)首先要自己從心里面站起來(lái)，就是要樹(shù)立一個(gè)信念，我是一切的根源，我學(xué)習(xí)就是學(xué)會(huì)給孩子更好的愛(ài)。一個(gè)喜歡抱怨、找借口的家長(zhǎng)，從心里她心里來(lái)說(shuō)是沒(méi)有站起來(lái)的，所以沒(méi)有力量！家長(zhǎng)喜歡找借口逃避，孩子自然也喜歡抱怨，找借口，逃避；家長(zhǎng)真正勇于反思，自我學(xué)習(xí)，孩子漸漸地也會(huì)自我反思，自我學(xué)習(xí)成長(zhǎng)！

所以，當(dāng)你真正放下我執(zhí)，破除限制性思維的時(shí)候，就是看到希望的時(shí)候！當(dāng)你真正深入骨髓地相信，我是一切的根源的時(shí)候，你的人生就從此有了力量！當(dāng)你沒(méi)有任何借口，下定決心學(xué)習(xí)的時(shí)候，就是真正改變孩子的時(shí)候！