隨著越來越多的人聽有聲書，不少聽友聽著聽著就躍躍欲試，也想要做主播。

由于沒有受過專業(yè)播音訓(xùn)練，很多人會覺得“演播是不是很難？”。大家經(jīng)常 誤以為只有播音專業(yè)的人，才能演播有聲內(nèi)容。

事實(shí)上，在喜馬拉雅上，有許多優(yōu)秀主播并非科班出身。

想做主播的同學(xué)如何快速掌握嫻熟的演播技巧？

今天分享“四大招”，可以助你在短時間內(nèi)快速入門，趕超同期新人。

第01招

學(xué)會拆解文章、故事，分析人物性格

在拿到一篇小說、文章后，新手主播往往迫不及待就開始錄音。但無論是新手還是經(jīng)驗(yàn)豐富的主播，第一步一定要通讀全文，了解文章、故事的結(jié)構(gòu)、主題風(fēng)格，分析文章、故事中的情感層次、人物關(guān)系。不同題材的文章、小說，演播風(fēng)格也大不一樣。

比如玄幻或懸疑推理類小說，往往情節(jié)跌宕起伏，人物關(guān)系復(fù)雜，故事一環(huán)扣一環(huán)。很多看似不經(jīng)意的一句話或者短暫出現(xiàn)的一個小人物，都會牽動劇情的下一步發(fā)展。

因此，在演播時主播不僅要了解情節(jié)的發(fā)展，以及各個人物之間的關(guān)系脈絡(luò)，更要學(xué)會分析每個人物的年齡、身份、成長經(jīng)歷及性格特征。

朗誦和演播文章也是一樣的，不要急著去讀。首先要看一看這篇文章講了什么內(nèi)容，它的整體基調(diào)是什么。確定整體基調(diào)后，再逐句、逐段、逐篇的處理。比如說朱自清的散文《春》，這是許多播音主持專業(yè)的學(xué)生在大學(xué)二年級必學(xué)的一篇文章，主要練習(xí)的就是節(jié)奏變化。

小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。

三句話，它在節(jié)奏狀態(tài)的處理上完全不同：

“偷偷地”、“嫩嫩的”給人感覺上就是剛剛萌發(fā)出來的小草，對他們的呵護(hù)，要格外輕柔，使不得一點(diǎn)兒勁兒。 “偷偷 地 ”擬人化的表現(xiàn)要注意表現(xiàn)出俏皮勁。 而放眼望去，遠(yuǎn)處一大片新綠，“一大片、一大片”聲音要撐開，畢竟小草已經(jīng)成片了。 我們要向聽眾展現(xiàn)的是比較寬闊滿眼綠色的田野。 而對孩子們的描寫，不同的活動甚至可以區(qū)分出不同的狀態(tài)。

所以要先把握總體基調(diào)，演播節(jié)奏才能富于變化。

第02招

注意普通文章和演播稿的區(qū)別

普通文章并不是都可以直接當(dāng)做主播的演播稿拿來用的，它們之間其實(shí)有很大的區(qū)別。

書面語言VS口頭語言：普通文章或多或少會有一些有難度的詞匯或者成語，亦或一些比較長的復(fù)雜句。但是主播稿要求通俗易懂，便于理解。如果你直接讀文章，會給聽眾造成一些理解上的障礙。所以說，主播稿，口頭語言比書面語言更適合一些，適量少一些遣詞造句，多一些口頭語的語氣助詞，會拉近你和聽眾之間的距離。

深度挖掘VS深入淺出：一般的文章篇幅比較長，并且中心都是深入挖掘探討某個問題，動輒幾千幾萬字。而主播稿則要求淺顯易懂，長度適中，以引起聽眾的興趣為主，吸引他們在聽節(jié)目之后去做出更多的了解，并且可以持續(xù)關(guān)注我們節(jié)目。從另一個角度來說，人的精力和注意力都是是有限的，太過于高深的節(jié)目，時間長了聽眾也聽不進(jìn)去呀！所以一定要用最簡單的話語表達(dá)清楚你的意思。

傳統(tǒng)文章結(jié)構(gòu)VS音樂輔助結(jié)構(gòu)：一般的文章，會有自己的文本結(jié)構(gòu)，比如小說的起承轉(zhuǎn)合，無論是鋪墊還是高潮，都一定是以文字的形式來呈現(xiàn)。但是，音頻節(jié)目的重心，有時候是主播稿的文案文字，有時候也可以是音樂，將節(jié)目的高潮以音樂的方式來呈現(xiàn)，此時文字只是起襯托作用，這是傳統(tǒng)的文章做不到的。再者，較長的文字也可以用音樂來緩沖調(diào)和一下，給聽眾一點(diǎn)休息時間。讓聽眾聽舒服了，聽眾才會愿意繼續(xù)聽你的節(jié)目。所以說，主播稿相對來說要更加靈活，要學(xué)會善用音樂，讓氛圍更加輕松才好。

固定格式VS自由發(fā)揮：一般作者寫文章的時候可以自由發(fā)揮，他可以采取很多種寫作方式：開門見山、欲揚(yáng)先抑，甚至開頭設(shè)置懸念等。但是，作為音頻主播，要首先弄清楚你的節(jié)目特性、受眾偏好，然后根據(jù)聽眾的口味去調(diào)整你的主播稿，使其盡可能滿足更多聽眾需求。所以，一般的文章拿來就讀往往不能抓住聽眾的心。

第03招

掌握有聲語言的“四大支柱”

在理解了故事的走向和人物的關(guān)系后，如何通過聲音演播出不同的場景和人物情緒？學(xué)會有聲語言表達(dá)的“四大支柱”，就能改變演播時平淡、枯燥的現(xiàn)狀。

節(jié)奏：即語言表達(dá)的快慢進(jìn)程。針對不同的題材、不同的場景，演播時的節(jié)奏運(yùn)用也不一樣。

比如懸疑類作品為了給聽眾營造緊張的氛圍，在演播時往往會使用更快的節(jié)奏，制造緊迫感。而言情類作品的節(jié)奏則較為舒緩、輕快。

停頓：即演播時的斷句和換氣。由于文字和語言表現(xiàn)形式有較大區(qū)別，在演播時，不同句子之間的節(jié)奏和斷句也至關(guān)重要。

比如面對一些長難句時，句子中間并沒有明顯的休止符號讓主播停頓換氣。如果停頓過長或換氣聲較大，都會造成聽覺上的不適感。適當(dāng)?shù)耐ｎD，不僅能幫助你輕松錄完全篇，更能讓作品展現(xiàn)出更好的效果。

語調(diào)：語調(diào)是人物表達(dá)情緒的關(guān)鍵之一，不同的語調(diào)展現(xiàn)出來的意思也千差萬別。

比如同樣是一句“你好！”，針對不同的人物和場景，演繹出來的感覺也不一樣。

聲音來源：主播@濤聲工作室

語調(diào)，讓有聲表達(dá)比文字形式更生動。

重音：突出語句段落中的重點(diǎn)，讓聽眾知道你在說什么。

舉個例子：

表達(dá)蛋糕美味：這個蛋糕真好吃！

表達(dá)是這個蛋糕而不是另外的蛋糕好吃：這個蛋糕真好吃！

表達(dá)“好吃”：這個蛋糕真好吃！

聲音來源：主播@濤聲工作室

同樣的文字，運(yùn)用不同的重音，表達(dá)的意思也就完全不一樣。

第04招

經(jīng)常聽自己的聲音，掌握一些小技巧

初期訓(xùn)練，每次錄音結(jié)束，可以反復(fù)回聽自己錄制的內(nèi)容，通過評估自己聲音的清晰度、語速、語言的感情、咬詞斷句等是否別扭，是否有更好的方式可以改進(jìn)和提升。就是“吾日三省吾身”的意思，經(jīng)常反思自己，找出不足，改進(jìn)，然后才能進(jìn)步！

還有一些簡單的小操作，可以有效提升演播音質(zhì)和效果，比如戴上耳機(jī)錄音可以減少雜音，語音氣流不要近距離接近話筒，避免“噴麥” （ 指錄音時嘴離話筒太近造成話筒被嘴里的氣噴出來弄得撲撲響，影響聲音效果） 。 

在麥克風(fēng)上面蓋上一層濕紙巾可以有效防止“噴麥”，頭部和話筒的距離不要大范圍變化，避免聲音聽上去忽遠(yuǎn)忽近，錄音之前也吃可以幾片蘋果，可以避免錄音時發(fā)出口水聲。

以上就是這次分享的提升演播技巧的四大招，希望可以幫到大家。

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