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第四十二講：我不是“小人”

大家好，我是寶利老師。今天這一課我們來(lái)了解孔子的一個(gè)學(xué)生——樊遲。其實(shí)他的知名度也很高，這直接源于后人認(rèn)為孔子瞧不起樊遲，究竟是不是這樣呢？                    

（知：通“智”。“錯(cuò)”通“措”，放置。鄉(xiāng)：同“向”，過(guò)去。）

學(xué)生樊遲問(wèn)孔子什么是仁?？鬃雍?jiǎn)單回答：仁就是愛(ài)人。樊遲又問(wèn)什么是智慧，孔子還是簡(jiǎn)單回答：智慧就是了解識(shí)別他人。樊遲撓撓頭，滿(mǎn)臉迷惑不解！這是孔子學(xué)生中很少出現(xiàn)的表情。我們經(jīng)常見(jiàn)到的是孔子講完后對(duì)方恍然大悟地說(shuō)：哦~明白了；哦~我一定會(huì)去做的；哦~老師你說(shuō)得太好了。這么一看，樊遲是孔子學(xué)生里比較遲鈍比較笨的一位?？鬃舆M(jìn)一步解釋說(shuō)：就是把正直的人選拔出來(lái)放置在邪惡人之上，就能讓邪惡的人趨于正直。

這下應(yīng)該明白了。結(jié)果樊遲退出來(lái)找到子夏，然后哦撓著頭說(shuō)：誒子夏同學(xué)，我剛才去問(wèn)老師什么是智慧，老師說(shuō)的“舉直錯(cuò)諸枉，能使枉者直”我聽(tīng)不懂，啥意思呢？

子夏學(xué)問(wèn)大，一聽(tīng)先贊嘆：哇，老師說(shuō)得這是多么意義豐富的話(huà)??！然后舉例子解釋?zhuān)罕热缢从辛颂煜?，從眾人里挑選，提拔了皋陶，不仁德的壞人就難以存在。商湯有了天下，就提拔伊尹，然后壞人也就難以存在了。明白了吧！

沒(méi)有后文了，我們看不到樊遲是恍然大悟了還是依然迷茫。我估計(jì)樊遲會(huì)想：哎呀，這搞學(xué)問(wèn)好難呀，我還是回家種地比較合適。我這么猜測(cè)是有依據(jù)的：

樊遲向孔子請(qǐng)求學(xué)種地的事，孔子估計(jì)一愣，雖然孔子因?yàn)樾r(shí)候貧窮，學(xué)會(huì)了很多生活技能，但是他認(rèn)為自己的學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)更高深的仁義禮智信，于是委婉地說(shuō)：我可不如老農(nóng)民。樊遲又向老師請(qǐng)求學(xué)習(xí)種菜，孔子說(shuō)：我可不如園丁菜農(nóng)。然后樊遲撓撓頭推出去了?？鬃涌粗t離去的方向感慨：“樊遲真是個(gè)小人??！”大家注意，我認(rèn)為這里孔子并不是罵樊遲，這個(gè)“小人”不是道德有虧的人，應(yīng)該是地位和眼光角度的“小人”，也就是孔子說(shuō)這個(gè)學(xué)生不是做大事的料，只是個(gè)小老百姓啊。你瞧他的理想是種地種菜。于是孔子感慨完就說(shuō)出這樣一番話(huà)：統(tǒng)治者講究禮節(jié)，百姓沒(méi)人敢不尊敬；統(tǒng)治者尊奉道義，百姓沒(méi)人敢不服從；統(tǒng)治者講求信用，百姓沒(méi)人敢不實(shí)誠(chéng)。做到這樣的話(huà)，四方的百姓抱著兒女來(lái)投奔你，為什么非要學(xué)種地呢！

   所以孔子的意思是樊遲沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)，只是個(gè)非常平凡的小人物。心想，我開(kāi)辦的學(xué)校是想要培養(yǎng)政治才干優(yōu)秀的管理者，又不是藍(lán)翔技校，你找我學(xué)什么挖掘機(jī)修理呢！可是老師多么希望樊遲也像其他好同學(xué)一樣學(xué)到經(jīng)天緯地之才去治理一方天下呀。

   所以我沒(méi)有從這則語(yǔ)錄里聽(tīng)出孔子看不起樊遲的意思，反而聽(tīng)出了他心疼學(xué)生的愚鈍后進(jìn)，和對(duì)學(xué)生的包容。

   因?yàn)闅v史記載中的樊遲是個(gè)貧窮刻苦又勇敢的人，被后人尊為先賢！曾經(jīng)擔(dān)任“車(chē)右”武士打退敵軍。