文|西紅柿媽媽

不敢置信！我有個(gè)小學(xué)同學(xué)，他這次回家探親，竟然開(kāi)著300萬(wàn)多的豪車(chē)回來(lái)了。這一下，大家都炸開(kāi)鍋了，羨慕不已！

有人說(shuō)他“傍富婆”了，有人說(shuō)他“認(rèn)干爹”了，還有人說(shuō)他是做了不正當(dāng)?shù)氖虑?，賺了一大筆錢(qián)買(mǎi)車(chē)了。

說(shuō)啥的都有，總之就是沒(méi)有人想到，小時(shí)候那個(gè)提前輟學(xué)的窮小子，如今能靠自己“肯吃苦”的勁兒，翻身成了富豪。

這位小學(xué)同學(xué)不得不請(qǐng)客，邀請(qǐng)大家聚一聚。餐桌上，這位同學(xué)很鄭重地講：

“我當(dāng)過(guò)汽車(chē)修理工，被老板和顧客罵過(guò)；我一個(gè)人睡過(guò)200元的地下室，連住了半年，陰冷潮濕，蟑螂會(huì)爬進(jìn)我的被窩里；

我做過(guò)飯店的服務(wù)員，被顧客打過(guò)嘴巴；也受過(guò)人欺騙，把我僅有的1000元錢(qián)都借走了不歸還，害得我不得不睡在橋底下。但這些，都無(wú)法阻擋我北漂賺錢(qián)的決心?！?/p>

他說(shuō)，從小他就跟爸媽種地，早就體會(huì)過(guò)了勞動(dòng)的苦，更忍受過(guò)沒(méi)錢(qián)上學(xué)的苦。所以，別人吃不了的苦，他長(zhǎng)大后都能吃，這就是他“成功的秘訣”。

確實(shí)，有的孩子不怎么聰明，資質(zhì)平平，相貌一般，家境可能也很普通。在兒時(shí)，他們也許不夠出眾，看起來(lái)一點(diǎn)都不起眼。

但是，這些孩子長(zhǎng)大后卻逆襲了，他們就是比“嬌生慣養(yǎng)”的孩子混得更好，成為了“人上人”。

總結(jié)原因，其實(shí)只是因?yàn)椋@類(lèi)孩子能吃苦、肯吃苦、吃苦不抱怨。

白巖松“另類(lèi)”教育觀走紅，揭開(kāi)“吃苦教育”的真相，網(wǎng)友：耳目一新

白巖松說(shuō)：“父母要想孩子將來(lái)能夠成才，能夠在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中取得一席之地，就一定要舍得讓他吃苦，否則孩子將來(lái)很難有出頭之日?！?/span>

有網(wǎng)友評(píng)論這種教育觀：很新穎，耳目一新！

白巖松的兒子白清揚(yáng)，雖然有位名嘴父親，但并沒(méi)有靠爸爸的光環(huán)出名。白清揚(yáng)酷愛(ài)足球和小說(shuō)，初中時(shí)就忍著碼字的苦，寫(xiě)了自己的小說(shuō)，出版了書(shū)籍。

外人都勸說(shuō)，“站在樹(shù)下好乘涼”，可白巖松卻覺(jué)得，“小樹(shù)苗需要自己茁壯成長(zhǎng)”。

他從來(lái)不干涉兒子的興趣發(fā)展，他雖然心疼孩子在自己選擇的路上“吃苦頭”，但卻寧愿放手，允許孩子自由發(fā)展。

當(dāng)然，結(jié)果很明顯，白巖松的想法很正確，孩子吃苦歸吃苦，卻越來(lái)越優(yōu)秀了。

這四種苦孩子不會(huì)“白吃”，吃得越多，越容易有大出息?

1孤獨(dú)的苦

每個(gè)人都是單獨(dú)的個(gè)體，孩子在兒時(shí)，偶爾也該體驗(yàn)下孤獨(dú)的滋味。比如，送孩子去爺爺奶奶家，暫住三兩天，不跟孩子聯(lián)系。孩子可能會(huì)想念爸媽?zhuān)杏X(jué)很孤獨(dú)。

爸媽該讓孩子適當(dāng)離開(kāi)父母的懷抱，感受一下離別的難過(guò)。這樣，孩子長(zhǎng)大后，會(huì)更容易與“孤獨(dú)”和諧相處，長(zhǎng)大后適應(yīng)能力更強(qiáng)。

2沒(méi)錢(qián)的苦

小孩子管爸媽要錢(qián)，爸媽次次都立馬給，孩子可能會(huì)誤以為，賺錢(qián)很簡(jiǎn)單。孩子一旦亂花錢(qián)，把錢(qián)不當(dāng)回事，長(zhǎng)大后可能會(huì)習(xí)慣大手大腳，更容易遇到缺錢(qián)的難題。

反觀一些從小缺過(guò)錢(qián)的小孩，卻會(huì)更早地懂事自立，爭(zhēng)取上大學(xué)時(shí)勤學(xué)打工，幫家里減輕負(fù)擔(dān)。長(zhǎng)大后，孩子也會(huì)重視錢(qián)，減少不必要的開(kāi)銷(xiāo)，把錢(qián)用在正地方。

3讀書(shū)的苦

孩子不吃讀書(shū)的苦，就要吃生活的苦。讀書(shū)雖苦，但卻可能會(huì)改變孩子的一生。

所以家長(zhǎng)一定得在孩子年幼的時(shí)候，讓孩子吃“讀書(shū)”的苦，但要注意方式方法，多引導(dǎo)少?gòu)?qiáng)迫。

4挫折的苦

有的爸媽就是嬌慣孩子，習(xí)慣幫孩子“鋪路”，恨不得把最好的一切都給孩子。所以，這部分孩子很嬌貴，很少會(huì)遇到挫折。

可是，“站得高摔得重”，爸媽把孩子捧得越高，規(guī)劃得越好，孩子越有可能會(huì)摔倒受傷，甚至是爬不起來(lái)。

這些孩子根本就沒(méi)吃過(guò)苦頭，受不了挫折的打擊，極有可能遇到挫折后心態(tài)不好，自怨自艾，抱怨連連，倒下后就一敗涂地了。

“吃得苦中苦，方為人上人”，爸媽太嬌慣孩子，把孩子含在嘴里怕化了，捧在手心里怕摔了。結(jié)果只會(huì)害了孩子，坑了娃，孩子很難長(zhǎng)大后有個(gè)好發(fā)展，成為“人上人”。

具體要怎么把握吃苦的度呢？這個(gè)還是有講究的，弄不好可能適得其反！

①讓孩子吃孤獨(dú)和挫折的苦的時(shí)候要適度，父母要以愛(ài)為前提，不能為了吃苦，讓孩子的內(nèi)心受到傷害。

②吃沒(méi)錢(qián)的苦的時(shí)候也要適度，不能克制孩子基本的花錢(qián)需求。

現(xiàn)在家庭條件好了，孩子要什么基本有什么，筆者并不提倡“窮養(yǎng)”，但也不能過(guò)度滿(mǎn)足孩子的物質(zhì)需求。

家長(zhǎng)應(yīng)該每月給孩子一定的零花錢(qián)，讓孩子自己規(guī)劃，剛開(kāi)始孩子可能都花光，但接下來(lái)的日子就得“沒(méi)錢(qián)花”了，家長(zhǎng)此時(shí)一定不能心軟，堅(jiān)決讓孩子體驗(yàn)這種生活。

經(jīng)過(guò)幾次后，相信孩子就懂得沒(méi)錢(qián)花的苦了，未來(lái)花錢(qián)更有節(jié)制。

③多帶孩子親身體驗(yàn)底層生活，孩子自然愿意吃“讀書(shū)”的苦了。

如果小孩子不樂(lè)意讀書(shū)，爸媽不妨帶孩子感受下，沒(méi)知識(shí)的人都是如何生活的？比如，帶孩子親身體驗(yàn)下，打掃馬路的辛苦，或者帶孩子去貧困山區(qū)體驗(yàn)，又或者帶書(shū)看新聞，總之用一切方法讓孩子知道，不讀書(shū)可能就沒(méi)選擇的權(quán)利，生活很辛苦，遠(yuǎn)比“讀書(shū)”苦上千萬(wàn)倍。

也許，孩子就會(huì)嚇到自愿讀書(shū)了。

愛(ài)的方式有很多種，適當(dāng)?shù)刈尯⒆印俺钥唷?，就是爸媽表達(dá)愛(ài)的方式之一。相信懂事點(diǎn)的孩子，在長(zhǎng)大后，自然會(huì)理解爸媽的良苦用心！