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構建知識體系,只是第一步,加上精進的閉環(huán),才能發(fā)揮最大效果

 仁義和善 2021-04-06
構建知識體系,只是第一步,加上精進的閉環(huán),才能發(fā)揮最大效果

第37篇原創(chuàng)文章

構建知識體系,只是第一步,再加上精進的閉環(huán),才能發(fā)揮最大效果!

昨天說了體系的必要性以及重要性,今天繼續(xù)分享體系的運轉(zhuǎn)流程.

一個完整的體系,必須要有最基本的三個要素:輸入+處理+輸出.我們說的體系,一般是指靜態(tài)的一個'結果'.但實際上,體系應該用動態(tài)的眼光來看待.體系應該能反映人的發(fā)展變化的過程,這就是動態(tài)的意義.

①動態(tài)的體系

怎么以動態(tài)的眼光看待呢?

假設我們獲得了一段信息,那么常見的處理方式是什么?要么看過一遍就算完事兒了,這是靜態(tài)的;要么看過之后,摘錄收藏起來,然后無限重復這個過程,但是囤積之后再也不管了。仿佛“存起來”,就是“學會了”,這樣也是靜態(tài)的;

那動態(tài)的是什么呢?

同樣是獲得一段信息,動態(tài)的方式,不僅僅是把信息看過,或者說儲存起來之后,就完事兒了,而是還要經(jīng)過“處理”這個環(huán)節(jié)。之后呢,還要有一個輸出,拿來使用的環(huán)節(jié),并且通過使用之后的反饋,再進一步的發(fā)出“輸入”的需求。這樣才是循環(huán)起來,動起來了,這就是一個動態(tài)的體系閉環(huán)。

構建知識體系,只是第一步,加上精進的閉環(huán),才能發(fā)揮最大效果

②體系——輸入

現(xiàn)在我們再來細看三要素:

輸入,就是根據(jù)需求,從海量的數(shù)據(jù)中篩選出有意義的那部分,將他們提煉摘錄臨時保存下來。這時候,這個信息還不能算是我們體系內(nèi)的一部分,只能算是臨時堆放在哪里備用的一些“原材料”。

我們每天都在不斷地輸入,但是這種輸入通常來說是沒有意義的。為什么呢?因為這是我們“以為”地輸入,但并不能算是真真地“輸入:到我們的體系里面去了。嚴格地講,這只能算是”采集“,看過之后,把我們認為有用的,有意義或者是有價值的數(shù)據(jù),采集到某個地方。

或者是某個app的收藏夾,或者是電腦中的某個文檔,然后就放在那里了。在多數(shù)情況下,這些信息都很難被再次調(diào)用。因為我們時間稀缺,大部分時間都用來迫切的發(fā)現(xiàn)更多的,更有價值的信息,然后儲存。就是反復持續(xù)這個過程。

③體系——處理

處理,就是將這些采集起來的信息,做一些提煉與歸納,然后視情況或者累計一定的數(shù)量之后,再做一次有深度的綜合。最后,再將這些經(jīng)過“綜合”內(nèi)容,與之前一次次綜合的結果,再做一次大的融合。

融合到一定程度,這些信息或者說知識,就會變得相對穩(wěn)定下來,幾乎到了無限接近規(guī)律道法的程度。那么這時候,就應該做進一步的內(nèi)化處理。通過量級重復以及深化練聯(lián)系的方式,強化這些知識理念在思維中的“強度”。

這種“強化”到最終的形態(tài),可以無限地接近本能,變成一種不會再遺忘的“固化”的東西。

構建知識體系,只是第一步,加上精進的閉環(huán),才能發(fā)揮最大效果

④體系——輸出

輸出,就是用這些處理過的信息,來解決實際的問題,或者是以之為基礎,來進行進一步的分析決策。重點是要用“處理過”的信息或知識理念來輸出,而不是看一看未經(jīng)內(nèi)化的信息,然后就立即用來解決問題。這樣做固然夠直接夠快速,但是長遠來來,是有隱憂的。

如果你用的方式,是別人分享的,而不是經(jīng)過自己處理內(nèi)化的。那么這種本質(zhì)上“借”來點策略或者方法,是缺乏自身深層次的意識支持的。如果過程中一切順利,沒有任何問題,那也無妨??梢坏┏霈F(xiàn)了意料之外的狀況,那你就會陷入迷茫中。

因為策略和方法,并不是真正的屬于你,所以就沒有能力,隨著事態(tài)的發(fā)展,而進行適應性的調(diào)整。在關鍵的節(jié)點,一旦猶豫或者不作為,就會造成無法挽回的損失。這種看似“以外”的變化,其實才是常態(tài)。

所以說,我們花一些精力,來用正確的方式,重構一個優(yōu)秀的高效的體系,是一種基于利弊考量之后的最優(yōu)選擇。有了體系,你才能在他的基礎上,進行循環(huán)精進、迭代升級,才能更松松快樂地面對變化無常的世界。

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