資深班主任總結(jié)出初中數(shù)學三大學習方法，偏科生變學霸

很多家長都很奇怪嗎，為什么自己的孩子小學的時候數(shù)學很好，怎么一到初中成績就往下掉。孩子明明還是用以前的方法，a就是成績一直沒有起色。這里提醒大家，初中數(shù)學個小學數(shù)學在難度和深度上差距非常大，小學數(shù)學更注重基礎(chǔ)的運算能力，處于打基礎(chǔ)的階段。而初中數(shù)學就開始考察學生的抽象思維和邏輯推算的能力。

那么面對新的數(shù)學，

我們應(yīng)該用怎么樣的方法呢，這里我們介紹三種學習方法。

一、數(shù)學學習流程

第一步要做的是課前預習，在課前把老師要講的知識點自己瀏覽一遍，記下不太了解的地方，課上留意聽；第二步課上認真聽，課堂上有很多新的名詞和例題，老師會講解概念和解題思路，留意預習中不會點，從老師的講解中找到解題的靈感。一天的課程結(jié)束，晚自習的時候回憶下今天都講了哪些知識點，分清楚重點是哪些，可以用課后習題做測驗，檢測書自己還有哪些知識點沒有掌握。有錯題，分析下錯題是哪些知識點出了問題，記在錯題本上，第二天聽老師講習題。

然后等學完一個單元，給自己做一次整體的測驗。

測驗后，不論分數(shù)高低，要將做錯的題目再訂正一遍，務(wù)必找出錯誤之處、原因，修正觀念，如此才能學得更好、真正進步。

二、先看筆記在做題

初中課堂的知識含量是小學的幾倍之上，而且需要有抽象思維能力；另一方面，同學們對老師講的內(nèi)容理解，但是沒有經(jīng)過練習還沒有達到老師對知識的理解程度。因此，當你說上課聽懂了時候 ，你也會發(fā)現(xiàn)你不會做題。因此在做題前自己最好能回憶下上課講的知識點。比如可以提前看看課程記的筆記。

是否能堅持這個習慣是學霸和學渣的區(qū)別。

如果在做題中，練習題和老師講的例題不匹配的話，就不能對比消化，如果時間長久不能落實，就會有很大的損失。

三、定期復習，總結(jié)知識點

定期進行總結(jié)非常重要，有的學校老師會給學生進行總結(jié)，同學也要養(yǎng)成定期總結(jié)的好習慣。

那么怎么j進行總結(jié)呢？先說下章節(jié)總結(jié)。

首先要把這章的筆記、課后習題和章節(jié)測驗習題、錯題本拿出來，從頭到尾地讀一遍，一遍讀一遍用不同顏色的筆標明，標記出重點和易錯點。等下次看的時候能第一時間找到自己掌握不牢的知識點。

在基礎(chǔ)知識的梳理中，羅列出所有的定義、公式、法則。做到會用圖形表示、會表述、會推導證明。我們要居高臨下，把知識點鏈接成知識網(wǎng)絡(luò)。