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來(lái)自: 王傳皓皓哥哥好 > 《待分類》
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大六壬學(xué)法導(dǎo)航
大六壬學(xué)法導(dǎo)航一、大六壬的教法與學(xué)法。要教好大六壬,要學(xué)好大六壬,一是要探究大六壬本身的特色,二是要探究教學(xué)活動(dòng)的內(nèi)在規(guī)律,三是要探究人學(xué)習(xí)的內(nèi)部規(guī)律。二、大六壬的學(xué)習(xí)步驟與教學(xué)內(nèi)容。1、...
大六壬的學(xué)習(xí)步驟與教學(xué)內(nèi)容
大六壬的學(xué)習(xí)步驟與教學(xué)內(nèi)容。深入把握大六壬課式各要素在判斷中的作用,把握不同占類的精細(xì)占法,形成自己的大六壬思維特色,斷課時(shí)“心有定見(jiàn)”。4、熟讀類占經(jīng)典《大六壬會(huì)篡指南》,對(duì)大六壬分類占...
玄機(jī)門秘傳大六壬決策學(xué)內(nèi)部教材
玄機(jī)門秘傳大六壬決策學(xué)內(nèi)部教材。日上、支上、三傳、命上、行年上神、類神等在分析之時(shí)不僅要看陽(yáng)神,還要分析其陰神,陽(yáng)神表象,陰神定實(shí)質(zhì)和結(jié)果,陰神能作用于陽(yáng)神!主要詳細(xì)簡(jiǎn)練的講解大六壬的基...
大六壬判斷入手1--7
又因?yàn)榇蟛糠值恼n,類神實(shí)際上是課體的一部分,故壬課判斷,以課體判斷為主。剛?cè)账悴粋洌瑥母烧n算起,第一課占了課數(shù),則第四課無(wú)矣。第四課為辰陰,故陰課不備。第二課,主要是依課體而斷,因?yàn)榈玫?..
大六壬全集
大六壬全集。六壬眎斯 卷下:月將、十干寄宮歌、十天干陰陽(yáng)五行、十二地支陰陽(yáng)五行、五行生克、十二支底盤定局、十二貴神、論貴神起例...
(北海閑人)大六壬學(xué)習(xí)心路
(北海閑人)大六壬學(xué)習(xí)心路(北海閑人)大六壬學(xué)習(xí)心路大六壬學(xué)習(xí)心路(系列)之一 前言。大六壬學(xué)習(xí)心路(系列)之二 《大六壬大全》翻開(kāi)《大全》,真是篇篇讓人著迷,段段讓人欽敬,句句催人記...
大六壬系統(tǒng)學(xué)習(xí)3-大六壬基本框架和學(xué)習(xí)技巧
大六壬系統(tǒng)學(xué)習(xí)3-大六壬基本框架和學(xué)習(xí)技巧。第四,有些課體課格是依據(jù)神煞而定,摒棄神煞就等于摒棄了很多課體課格,如此六壬便會(huì)支離殘缺。如時(shí)泰類時(shí)泰課、龍德課、天恩課等,又兇否類亂首課、狐寡...
?讀《壬學(xué)瑣記》有感
郭公以四課暗拱或干支拱某字?jǐn)嗳嗡?,而作者認(rèn)為“未免牽強(qiáng)”,作者認(rèn)為任所的斷法當(dāng)取支上。4、王牧夫先生斷課重類象例?!巴茰y(cè)之法有五,一曰誠(chéng)意。二曰靜心。三曰觀理。四曰測(cè)向。五曰推義?!蔽覍⒛?..
六壬三傳法詳解―賊克
注意,先是一對(duì)一的論,即第一課的上對(duì)第一課的下,第二課的上對(duì)第二課的下,第三課的上對(duì)第三課的下,第四課的上對(duì)第四課的下,看各自有無(wú)相克。四課中只有一個(gè)上克下,稱著“元首課”,則取上克下的...
微信掃碼,在手機(jī)上查看選中內(nèi)容