文/高英   〔原創(chuàng)作品〕

記得年輕的時(shí)候，有位朋友寫信問(wèn)我人活著的意義是什么，我的答復(fù)是：因?yàn)榛钪曰钪?；只要活著，就好好活著?/span>

雖說(shuō)在迷信觀念里，人可以主動(dòng)選擇投胎哪里、生在誰(shuí)家，但是在現(xiàn)實(shí)生活中，每個(gè)在世的人都覺得自己是被動(dòng)地來(lái)到這個(gè)世界上的——父母事先無(wú)法征求自己的意見，并沒問(wèn)清自己是否愿意來(lái)到這個(gè)家里。

不過(guò)，既然每個(gè)人的出生，包括父母，父母的父母，父母的父母的父母……都是這樣被動(dòng)地來(lái)到這個(gè)世界上的，無(wú)一例外，就是一種公平。何況，當(dāng)了解了生命的形成過(guò)程之后，就知道每個(gè)胚胎的形成都是有所競(jìng)爭(zhēng)后的優(yōu)勝結(jié)果，而母體孕育一個(gè)生命以及父母養(yǎng)育一個(gè)孩子的過(guò)程又是極其不易，就不會(huì)抱怨自己的出生了。

每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界上是一種難得的機(jī)緣巧合，且生命是不可逆的單程之旅，因此值得珍惜。我們可以把活著本身視作一個(gè)富有變化的過(guò)程，值得充滿期待，值得有所創(chuàng)造。

在溫飽不愁的今天，活著已經(jīng)不僅僅是因?yàn)榛钪?，不僅僅是為了活著。今后的活著，應(yīng)該是富有意義地活著。生命本是鮮活靈動(dòng)的生命，活著自然就是豐盈有趣的活著。一個(gè)生命要呈現(xiàn)豐盈有趣的狀態(tài)，自然要通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)滋養(yǎng)內(nèi)在的靈魂，通過(guò)創(chuàng)造來(lái)建設(shè)外部的世界。

學(xué)習(xí)，除了讀書之外，還要見賢思齊，向人類的楷模學(xué)習(xí)；創(chuàng)造，除了科技發(fā)明，還有日常的個(gè)性魅力。每個(gè)人都能夠?qū)W習(xí)，每個(gè)人都可以創(chuàng)造，例如創(chuàng)造新的生活方式，創(chuàng)造新的人際關(guān)系，創(chuàng)造新的育兒模式，創(chuàng)造新的人生理念，諸如此類，都是創(chuàng)造。

學(xué)習(xí)和創(chuàng)造都不是高不可攀的東西，只要你愿意，就可以為之而努力，就可以在這些過(guò)程中活出專屬于自己的美麗。

然而還是會(huì)有人追問(wèn)活著的意義是什么，也就是生活的意義是什么。偉大的心理學(xué)家、個(gè)體心理學(xué)創(chuàng)始人阿德勒早就對(duì)此做出了解答，對(duì)于他的相關(guān)觀點(diǎn)我非常認(rèn)同。阿德勒在《自卑與超越》（英文書名為《What Life Could Mean to You》）一書中提出人應(yīng)該“將生活看作是一項(xiàng)創(chuàng)造性的使命，認(rèn)為生活提供了無(wú)數(shù)的機(jī)遇，也不會(huì)有什么闖不過(guò)的難關(guān)”，堅(jiān)信“生命，就意味著做出貢獻(xiàn)”，“生命的意義在于奉獻(xiàn)、關(guān)注他人以及合作”。

說(shuō)到奉獻(xiàn)，很好理解，只要一個(gè)人的言行對(duì)他人和社會(huì)有益，就是奉獻(xiàn)。例如：只要有一個(gè)讀者看了我的文章覺得受到啟發(fā)，此后活得更為樂(lè)觀積極，我就是對(duì)他人和社會(huì)有所奉獻(xiàn)，而人們?cè)谌粘Ｓ齼吼B(yǎng)老、從事某種社會(huì)職業(yè)，都是在作貢獻(xiàn)。

為什么要關(guān)注他人？一個(gè)只在乎自己的喜怒哀樂(lè)而全然不顧他人如何的人會(huì)自動(dòng)失去在社會(huì)中的個(gè)體地位，變得對(duì)他人無(wú)足輕重，這種自閉似的活著，只是生物學(xué)意義上的活著。而一個(gè)人要獲得意義感和成就感，只能在關(guān)注他人并利他的過(guò)程中產(chǎn)生。例如，有人關(guān)注便民服務(wù)，有人關(guān)注弱勢(shì)群體，有人關(guān)注兒童教育……這樣的人會(huì)在自己所關(guān)注的層面作出最大努力，從而開創(chuàng)出個(gè)體人生的一片新天地。

至于合作，睿智的人都會(huì)發(fā)現(xiàn)合作共贏的處世模式是人類或個(gè)人的最佳選擇。國(guó)與國(guó)之間是這樣，人與人之間也是這樣。具體到個(gè)人，無(wú)論在家庭中還是在社會(huì)上，無(wú)論在親情、友情、愛情層面還是在社會(huì)交際層面，想要和諧相處都離不開合作的原則，只為一己之私的人只會(huì)破壞各種關(guān)系，結(jié)果得不償失。

總而言之，生命的意義在于主動(dòng)創(chuàng)造，生活的意義在于有所奉獻(xiàn)，關(guān)系的意義在于合作共贏。

因此可以說(shuō)，：人生在世，只為四字——做人做事。

在溫飽無(wú)憂的前提下，每個(gè)人要解決的基本人生問(wèn)題無(wú)非是去做什么樣的人和去做什么樣的事。

人們常說(shuō)“先做人后做事”，此言不錯(cuò)。一個(gè)人只有具備健康的人格，懂得如何做人，才能目標(biāo)明確地去做事，才能做出有益于他人和社會(huì)的事，從而更好地成就自己。

所謂成就自己，并非要有多響的名多大的利，而是讓自己的生命在力所能及的范圍內(nèi)發(fā)光發(fā)熱，自己活得充實(shí)且對(duì)他人和社會(huì)有益——即使你只是樹立一個(gè)健康生活的榜樣也是對(duì)他人和社會(huì)有益。

積極做人、踏實(shí)做事、樂(lè)于奉獻(xiàn)，就是所有人活著的最大意義。

正如阿德勒在《自卑與超越》（浙江文藝出版社2016年1月第1版，楊穎譯）一書中所說(shuō)：“總是有人能夠明白這一事實(shí)，他們知道生命的意義便是關(guān)注人類整體，他們?cè)敢馀Υ龠M(jìn)社會(huì)利益和愛的增長(zhǎng)?！?/span>

愿每個(gè)人都能不負(fù)生命一場(chǎng)，好好做人，用心做事，創(chuàng)造出更加美好的生命意義。

高英寫于2021年3月19日，二月初七，周五辰時(shí)