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在西方這個(gè)鬼節(jié)，先講兩個(gè)鬼故事。 故事一： 最近總有人傳這個(gè)圖，問我什么字： 閑的蛋疼，我要是這么說，您肯定認(rèn)為我在罵您。但事實(shí)確實(shí)如此，這幾個(gè)字就是這么讀的?？梢韵胂笠幌?，這字和難得糊涂被風(fēng)雅之人掛在中堂，是不是很鬼??！ 另外一個(gè)鬼故事是集美大學(xué)的金文偉老師在朋友圈講的，金老師轉(zhuǎn)發(fā)了一條微信朋友圈流行的段子，題目是《漢字拆開年，道盡人生真諦》，好像還是人民日?qǐng)?bào)的公眾號(hào)推出的。對(duì)于人民日?qǐng)?bào)，我就不說什么了，畢竟是人民的日?qǐng)?bào)嘛，有點(diǎn)問題，人民表示原諒。 這個(gè)段子中，有這么一段話，截圖如下： 人民日?qǐng)?bào)君愣生生地把福字左邊的“礻”給改成了“衤”，怪不得金老師要問問人民日?qǐng)?bào)的小編，您的語文老師是誰！怪不得坊間有個(gè)傳說：“上輩子殺豬，下輩子教書，上輩子殺人，下輩子教語文。”不管誰出了問題，總能怪到語文老師這里！ 說實(shí)話，對(duì)于學(xué)漢字學(xué)的我而言，這就是兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)鬼故事！這簡(jiǎn)直就是太聊齋了！那么一幅破字，就我一個(gè)交游并不十分廣泛的人，被人不下十五次地私信問及；這么個(gè)荒誕的拆字就道盡人生真諦了，還被那么多號(hào)稱有文化的人轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，這不是聊齋是什么？ 借著這個(gè)福，今天說說“示”字。示，《說文解字》說：“天垂象，見吉兇，所以示人也。三垂，日月星也，觀乎天文，以察時(shí)變?！币馑际巧咸煲蕴煳膱D像的形式來體現(xiàn)人事的吉兇，這些圖像是用來顯示給人們看的。示中的三個(gè)豎筆，分別代表日月星。人們觀察天文圖像，用來考察時(shí)世的變化。 年輕時(shí)候，太過狂妄，讀這一段書，暗笑慎爺?shù)挠?，還不斷地說服自己體諒他，畢竟是東漢時(shí)代的人了……后來，發(fā)現(xiàn)自己愚！ 天文與人類生活該有多么密切！看云識(shí)天氣，竺可楨先生專門撰文來談。天象的變化，關(guān)系到農(nóng)業(yè)文明時(shí)代天下蒼生的福祉。我不識(shí)字的姥姥，能夠指著星空跟我講斗轉(zhuǎn)星移，銀河朝向的變化意味著季節(jié)的更替；只念過三個(gè)冬天私塾的爺爺，能夠用自己每年對(duì)天象的觀察記錄，推算出來年那種作物可以豐收。怪不得顧炎武先生說：“三代以上，人人皆知天文。'七月流火’，農(nóng)夫之辭也；'三星在戶’，婦人之語也；'月離于畢’，戍卒之作也；'龍尾伏辰’，兒童之謠也?！钡搅水?dāng)代，七月流火在大學(xué)校長(zhǎng)那里居然成了形容天氣炎熱的標(biāo)準(zhǔn)詞語，成為笑柄——只能看出我們距離自然，距離常識(shí)有多么遙遠(yuǎn)！ 上天有好生之德，通過天象的變化，預(yù)示人間的禍福，又有一部分天生異稟的人能夠識(shí)別這些天象，告知天下匹夫匹婦，這部分人就是天縱聰明的圣人，他們謙和包容接納人間的種種苦難和幸福，并能夠引導(dǎo)普通人走出各種困境。
再回看《說文解字》這幾句短小精悍的解釋，不由得佩服這第一本字典，豈止是體例的開創(chuàng)，更是說解的通透、迷人。難怪章太炎先生要讀說文解字72遍，也難怪讀過72遍說文解字之后，章先生開創(chuàng)了現(xiàn)代意義上的語言文字之學(xué)。 “示”字，因?yàn)槭巧咸煺故咎煜蠼o人看，就有讓別人看的意味。《史記·廉藺列傳》“相如奉璧奏秦王，秦王大喜，傳以示美人及左右。”老子說：“國(guó)之利器，不可以示人?！弊寗e人看，就有顯示和表示的意思，當(dāng)年周武王克商之后，偃武修文，“歸馬于華山之陽，放牛于桃林之夜，示天下弗服?！边€有“示威”表示顯示武力，使人知道。 聰明的人能夠綜合各種明示的信息得出結(jié)論，或者通過明示的信息，獲得暗示，從而做出正確的判斷。 “示”的本意是上天的示意，做了部首之后，變形為“礻”，與“衤”字相比，就少一點(diǎn)，也難怪人民日?qǐng)?bào)君那樣解釋福字呢！ 在中國(guó)古代，曾經(jīng)有一段時(shí)間，祭祀是國(guó)家的大事，“國(guó)之大事，在戎與祀”，一個(gè)打仗一個(gè)祭祀，是國(guó)家的大事。從示部的64個(gè)字，就可以看出這個(gè)活動(dòng)是多么頻繁。漢語史上有這樣一個(gè)觀點(diǎn)：在哪個(gè)部首下的字越多，說明人們對(duì)這個(gè)部首所屬的事物認(rèn)識(shí)越豐富，活動(dòng)越多，所以，才會(huì)有這么綿密的詞語用字來記錄。 在我們這個(gè)多元崇拜的國(guó)度，祭祀的對(duì)象非常豐富，天神、地祇、皇天、后土、先人、名人……祭祀的目的很多，有政事之祭，四時(shí)之祭，先祖之祭，民間各種祭祀；祭祀種類也豐富，有言語禱告的祈禱，舞樂悅神的，祭品獻(xiàn)祭的，總之就是通過各種取悅的手段，讓眾神高興，從而祈福避禍，不再作祟。 祭祀活動(dòng)距離我們已經(jīng)很遙遠(yuǎn)了，但是在鄉(xiāng)村比較保守的地方依然可見一些痕跡，春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中元節(jié)、中秋節(jié)……各種傳統(tǒng)的節(jié)日里，淳樸的村民們依然會(huì)對(duì)自然、對(duì)祖先敬拜，祈福避禍。 今天是萬圣節(jié)，本來是一個(gè)西方的節(jié)日，跟我們沒有一毛錢的關(guān)系，商家出于賺錢的目的，大肆炒作，跟風(fēng)的小青年們也加入到商家的忽悠中，開始過萬圣節(jié)，奇奇怪怪地搞得亂七八糟，在沒有文化背景的情況，就是學(xué)個(gè)形似-——總之吧，作為中國(guó)人，先了解自己的文化，過自己的節(jié)日，行有余力再過過別國(guó)的節(jié)日，就像培德書院的校長(zhǎng)說的，“真正的國(guó)際化首先是認(rèn)識(shí)自己”，作為中國(guó)人，只有“根深中國(guó)”，才能“盛開國(guó)際”——還是認(rèn)認(rèn)真真地，學(xué)習(xí)漢字吧，字里乾坤大！不是那么隨便拆一拆就能懂得人生真諦的！ 傳遞語言文字知識(shí)，傳遞讀書信念 |
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