現(xiàn)如今的社會(huì)，是一個(gè)知識(shí)型社會(huì)，孩子們奮筆疾書試圖考上一個(gè)好的學(xué)校光宗耀祖，家人也愿意花錢輔導(dǎo)，動(dòng)用心思是很多的。但在這種情況下，卻出現(xiàn)了“拔苗助長(zhǎng)”式教育模式！

所謂拔苗助長(zhǎng)，相信大家已經(jīng)十分熟悉，這是一個(gè)寓言故事也可用于生活中的各個(gè)方面。一位名為張易文的小女孩，在自己人生最燦爛的時(shí)刻被父母規(guī)劃好了未來(lái)，她沒有充分的玩耍時(shí)間，每天都被迫沉浸在學(xué)習(xí)之中。

10歲時(shí)候，張易文成功考取專科學(xué)校，雖然只是352的成績(jī)，在當(dāng)時(shí)卻是十分優(yōu)秀了。那么今天，就讓我們走進(jìn)張易文的世界，看看她被拔苗助長(zhǎng)的童年有多么“黑暗”。

張亞東的教育之路

在這里需要提到張易文的父親張亞東，張亞東并未得到國(guó)家許可的編制證書，而是普通一個(gè)教師。培訓(xùn)班盛行的環(huán)境里他選擇創(chuàng)辦輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，不過多久就壯大了起來(lái)，這讓人有些意外。不可否認(rèn)的是， 張亞東的教導(dǎo)能力很出眾，他所輔導(dǎo)的學(xué)生學(xué)習(xí)一直突飛猛進(jìn)，給培訓(xùn)班的名氣提升不少。

張亞東對(duì)女兒的教育非常上心，也許是對(duì)自己的教學(xué)能力過分自信，他認(rèn)為學(xué)校千篇一律的教學(xué)模式并不是個(gè)女兒，在他心里，女兒就是一個(gè)天才！所以張亞東很奇葩的讓張易文輟學(xué)，拒絕讓她接受學(xué)校正常教育。不過張亞東本人學(xué)識(shí)就有一定限制，他只能憑借自己僅有的能力給女兒鞏固好知識(shí)點(diǎn)。

張亞東的教導(dǎo)方式讓人們很不能理解，張易文還是一個(gè)未成年的孩子，竟然讓她深入接觸高考知識(shí)點(diǎn)。父女倆整天沉浸在高考學(xué)習(xí)的環(huán)境里，這讓張易文壓力不小，也為后來(lái)的失敗奠定基礎(chǔ)。

張易文成功考入?？茖W(xué)校

2016年，張易文還是一個(gè)9歲孩子的時(shí)候，父親張亞東強(qiáng)迫她參加高考。這次考試結(jié)果讓人很不滿意，當(dāng)時(shí)張易文僅僅只有1.3米的海拔，許是家庭環(huán)境的原因，她未能養(yǎng)成胖乎乎的身板，一臉消瘦讓人看著心疼。

這次成績(jī)到底差到了什么地步呢？后來(lái)人們分析了她的分?jǐn)?shù)值，語(yǔ)文46，數(shù)學(xué)31，外語(yǔ)37，綜合58分。這些分?jǐn)?shù)累積起來(lái)不過172分，沒有任何一個(gè)學(xué)校愿意破格錄取。

原以為這件事后家里人會(huì)對(duì)高考的執(zhí)念有所下降，卻沒想到，張亞東會(huì)再次鼓勵(lì)她學(xué)習(xí)高考內(nèi)容。接下來(lái)的一年時(shí)間里，張易文飽受壓力折磨，父親的鞭策更像是無(wú)形的毒藥一般讓她難以喘息，不過這段時(shí)間她也得到了很多，成績(jī)上漲明顯。

第二年張易文再次參加了高考，這一年她的成績(jī)呈翻倍增長(zhǎng)的勢(shì)態(tài)，總共352分！其實(shí)從生理角度來(lái)看，一個(gè)孩子能在10歲考到這樣的分?jǐn)?shù)已經(jīng)非常出色了，只可惜大學(xué)并不會(huì)根據(jù)孩子們的年齡挑選，張易文最終沒能考上本科學(xué)校，而是在合適的時(shí)機(jī)被一所?？茖W(xué)校錄取。

在校生活自然比家中要輕松很多，室友們看到這么小的她，總會(huì)產(chǎn)生憐憫之心想要幫助。所以很長(zhǎng)一段時(shí)間里，張易文得到了周圍哥哥姐姐們的“寵愛”，學(xué)習(xí)上有什么不會(huì)的，室友積極回應(yīng)，吃飯上有什么想要的，哥哥姐姐們也會(huì)毫不猶豫點(diǎn)頭。

張易文學(xué)業(yè)進(jìn)入困境

一眨眼三年時(shí)間過去，那個(gè)看起來(lái)身材瘦挑的小女孩已經(jīng)13歲了，這個(gè)時(shí)候張易文非常尷尬，因?yàn)闆]有任何一個(gè)公司會(huì)愿意接受年輕的孩子，稱其為童工不為過。

無(wú)奈之下張易文只能回到父親的培訓(xùn)工作室里做一些工作，至此為止，張易文生活在輿論中心備受他人爭(zhēng)議。很多人不能理解，張易文這個(gè)聰明孩子本應(yīng)該擁有廣闊未來(lái)，最終卻在父親“封建”思想的壓榨下錯(cuò)失最佳學(xué)習(xí)時(shí)期。

有人認(rèn)為，張亞東是為了給培訓(xùn)機(jī)構(gòu)打廣告，目前這個(gè)機(jī)構(gòu)在當(dāng)?shù)赜辛溯^大發(fā)展，給張亞東帶來(lái)不小經(jīng)濟(jì)效益。但給張易文帶來(lái)的影響卻是不可估量，這個(gè)年紀(jì)輕輕的小女孩輝煌人生就此畫上句號(hào)。

總結(jié)：

什么年齡段就應(yīng)該做什么年齡該做的事情，過分拔苗助長(zhǎng)，只會(huì)違背自然增長(zhǎng)規(guī)律。自古以來(lái)，拔苗助長(zhǎng)就是充滿負(fù)能量的代名詞，張亞東如今用以這樣的方式對(duì)待女兒，給她一生帶來(lái)影響。等到張易文處青春年華時(shí)，她又會(huì)如何回首自己的人生呢？

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