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1.一個(gè)藝術(shù)家的繪畫(huà)風(fēng)格能夠從一定層面上反映藝術(shù)就真是的內(nèi)心情感世界，也是對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的一種表現(xiàn)，因此繪畫(huà)與心理學(xué)之間存在著較為密切的關(guān)系。繪畫(huà)藝術(shù)作品不僅僅是對(duì)創(chuàng)作者藝術(shù)概念的展現(xiàn)，也是對(duì)創(chuàng)作者進(jìn)行繪畫(huà)作品創(chuàng)作時(shí)心理活動(dòng)的具體反映。

2.繪畫(huà)藝術(shù)作品所具對(duì)藝術(shù)家情緒進(jìn)行感知和感覺(jué)的能力體現(xiàn)，這是對(duì)藝術(shù)作品進(jìn)行創(chuàng)作時(shí)藝術(shù)創(chuàng)作者心理變化感知和對(duì)其所反映的情緒現(xiàn)實(shí)感受的能力，如通過(guò)對(duì)作品中光影的應(yīng)用、色彩的應(yīng)用以及空間透視感的應(yīng)用等方面進(jìn)行審視，就能夠通過(guò)經(jīng)驗(yàn)的積累逐步形成對(duì)作品所具有的內(nèi)涵的感知力。

3.因此，繪畫(huà)藝術(shù)整個(gè)創(chuàng)作過(guò)程都離不開(kāi)人類(lèi)對(duì)客觀世界認(rèn)知，人類(lèi)在人之中素具有的情緒、興趣、體驗(yàn)等都會(huì)在繪畫(huà)作品中有所體現(xiàn)，因此進(jìn)行繪畫(huà)練習(xí)以及繪畫(huà)技巧學(xué)習(xí)的變化，在一定程度上都對(duì)人類(lèi)的認(rèn)知能力產(chǎn)生著一定的影響。