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點(diǎn)擊上方藍(lán)字關(guān)注：思與遠(yuǎn)方 發(fā)布有思想 有情感 有啟迪的文章 關(guān)注 《思與遠(yuǎn)方》
●從票房看，《你好，李煥英》不僅僅是今年春節(jié)檔電影中的黑馬，更是中國電影史票房中的一匹大黑馬。有這樣的票房，連導(dǎo)演賈玲自己也沒有想到，甚至曾經(jīng)說出“票房如果到30億，自己就減肥，瘦成一道閃電”的承諾，后來只好改口稱“瘦成閃電承諾是戲言，會(huì)開始認(rèn)真減肥”?！赌愫?，李煥英》從春節(jié)檔電影開始并未看好，到一路逆襲、反超到票房前列，隨著票房的不斷的刷新，電影也從觀眾和網(wǎng)友一開始清一色的好評(píng)、逐漸有了爭議和質(zhì)疑，現(xiàn)在又開始陷入了兩極分化的口碑中。有的繼續(xù)猛夸影片情感真摯、平凡而偉大，好看好看；有的卻開始挑剔、放大它的缺點(diǎn)，并沒有十分好看；還有的與票房史上好影片相比較，覺得票房過高，等等。綜其所述，爭議的焦點(diǎn)：德是否配位，票房是否與影片匹配？ ●我們先來看看票房的含金量。票房，原意是指公開出售電影或劇院門票的地方，現(xiàn)特指電影或戲劇的商業(yè)銷售情況，票房可以用觀眾人數(shù)或門票收入來計(jì)算。在現(xiàn)今電影業(yè)中，票房已經(jīng)成為衡量一部影片是否成功的重要指標(biāo)之一?！赌愫?，李煥英》票房的含金量，根據(jù)資料顯示，《你好，李煥英》目前的平均票價(jià)、場均人次分別是46.7元/張、52人次，明顯高于位列前三的平均票價(jià)、場均人次：《流浪地球》44.6元/張、29人次，《哪吒之魔童降世》35.7元/張、23人次，《戰(zhàn)狼2》35.6元/張、33人次，簡單地說就是，票價(jià)雖然貴、但觀眾人數(shù)也多。從數(shù)據(jù)對(duì)比中可以看出，《你好，李煥英》票房的含金量是貨真價(jià)實(shí)、名副其實(shí)的。 ●我們?cè)賮砜纯雌狈渴欠衽c影片匹配？《你好，李煥英》是一部好影片，一部情感真摯、平凡而偉大，可以讓你輕松一笑、又會(huì)讓你淚流滿面，適合全家老小一起觀看的好影片?！赌愫?，李煥英》在2021年這個(gè)特殊的年份和春節(jié)，賺足了人們的笑聲和眼淚，占據(jù)了人們娛樂、聊天的眾多空間，成為不可多得的一部春節(jié)娛樂節(jié)目。從目前《你好，李煥英》公眾的關(guān)注度、社會(huì)的影響力和影片商業(yè)價(jià)值，綜合來看，影片取得了巨大的成功是毋容置疑的。 ●但我們同時(shí)要看到，《你好，李煥英》之所以獲得了大賣，因?yàn)樗紦?jù)了天時(shí)地利人和的因素。簡言之，一是春節(jié)檔電影本身倍受關(guān)注，觀眾在春節(jié)觀影的熱情普遍會(huì)要高于平常，試想如果《戰(zhàn)狼2》、《哪吒之魔童降世》放在春節(jié)檔公映，票房會(huì)將怎樣。二是今年疫情的特殊政策，讓過半的外地務(wù)工人員留在城市就地過年，城市的觀影條件加上外地人節(jié)假閑趣，加上疫情管控之下的報(bào)復(fù)性觀影消費(fèi)，自然增添了上座率。三是喜劇題材《唐人街探案3》的口碑下滑，給有喜有悲的《你好，李煥英》多了后來居上的機(jī)會(huì)，許多人看完了春節(jié)檔的所有影片，相比較之下還是把口碑和推薦的理由給了《你好，李煥英》，這也是影片在春節(jié)檔后期和結(jié)束后票房持續(xù)不減的原因。 ●我們同時(shí)還要看到，《你好，李煥英》影片本身，賈玲擔(dān)當(dāng)導(dǎo)演的第一部影片，也存在許多肉眼可見的問題，如專業(yè)影評(píng)所說，電影的質(zhì)感、攝影、剪輯，影片的藝術(shù)感，演員演技的舞臺(tái)化、小品化，等等，都有許多需要提升的空間，連導(dǎo)演賈玲自己也不否認(rèn)這一點(diǎn)。還有最重要的就是影片與有可能打破第二、甚至第一票房紀(jì)錄的匹配度，當(dāng)這部影片要奔著50億、票房冠軍而去的時(shí)候，觀眾們不得不冷靜下來開始公允評(píng)價(jià)，它雖然一部不錯(cuò)的影片，但它能不能擔(dān)起國產(chǎn)票房冠軍、亞軍的名譽(yù)。我們放眼中國電影的未來發(fā)展方向，《你好，李煥英》是一部好電影，但我們還沒到為它“封神”的地步，《你好，李煥英》值得被肯定，但值不值得這么高的肯定，還需要商榷。 薛智之，浙江人，業(yè)余愛好上網(wǎng)、閱讀、習(xí)文，記錄生活、交流思想、分享快樂！近年來先后公開發(fā)表文章數(shù)百篇。 《思與遠(yuǎn)方》：靈魂的詩和遠(yuǎn)方 《思與遠(yuǎn)方》學(xué)習(xí)平臺(tái) |
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