名徒促名校 ——一位域外多年朋友的感悟

漸新堂

       周一晚，與一朋友聊天。

       因?yàn)楣ぷ髟?，朋友德國大中城市都跑遍了，日本也去了很多地方，停留時(shí)間較長的還是美國香港加拿大。

       在美國工作三年。紫陽第四子，梁總手下。西方文化，講究邊界。但是，一旦切分界限，為了安全往往各自就后退二十里，必然造成真空地帶，帶來兩不管。中國文化，則全能要求，必然要去將一件事情管完，這也是人的基本素質(zhì)。

      人的等級(jí)意識(shí)，根深蒂固。自己為三位副總之一，后增加為三十位。最后合并遴選一位上去，自然落榜。美國雖然沒有印度直接標(biāo)榜的種姓制度，但是骨子里第一等仍然是白人，第二等是移民的美二代三代，第三等才是接受了美國教育的新移民。在美國以外讀書而在美國工作的移民，則是第四等人了。沒有理由，也沒有人給你說為什么，骨子里就是這么一回事，若干年來形成的潛規(guī)則鐵規(guī)則。

      加拿大移民三年，楓葉卡可以給，也出示給自己看了一眼，但是，必須填寫幾十頁的證明材料，表明自己每年在加拿大停留的時(shí)間，并有證明材料。當(dāng)年坐飛機(jī)常常在美國落地，再坐汽車由美國進(jìn)入加拿大。這種走法并沒有什么海關(guān)概念，因此，楓葉卡最后也就只得泡湯。

     香港學(xué)習(xí)工作六年。香港科技大學(xué)1992年創(chuàng)辦，1993年從天大考入讀博，見證了港科大快速成為名校的過程。吳校長提出的名徒促名校的觀念影響很深。全球去聘教授，可以住上億元的高尚住宅（使用），三年三年三年，三個(gè)階段的研究論文而非國內(nèi)的成果，能夠符合發(fā)表要求者，才能夠留下來(大約就可以永久住下去了)，也實(shí)屬不容易。

      香港文化也很有意思，底層百姓看重實(shí)際，中上層人士看重身份。對(duì)大陸，老板則常常說隨便應(yīng)付一下啦；對(duì)英國人，則要求事情要做得漂亮才行。骨子里仍然是英國人是上等人，老香港上等人為二等人，大陸的上等人也不過是三等人，如此而已。做事很刻板，典型的本本主義，即一根筋。當(dāng)年往返很不容易，且一年只一次。，要到中聯(lián)辦拿到返程后，才敢去申請(qǐng)回大陸。自己新婚，去導(dǎo)師處申請(qǐng)能不能通融多給幾天假，在暑期假里扣除。結(jié)果被告之，只有三天（含往返），并說，學(xué)校規(guī)定的內(nèi)容，看不明白可以給你解釋（背面有中文說明），作為學(xué)生，你是要求老師改寫規(guī)定還是違反規(guī)定？嗆得人一句話說不出來。

      回歸前后，深感英國人或者說包括歐美人都是講政治的高手，大陸干不過?？偠浇o公務(wù)員大漲工資，大修機(jī)場(chǎng)。但是，為什么不在前些年做，要給政府留下沉重的債務(wù)。香港的下層人很有回歸感，擁護(hù)。但是，上層及上中層的人則認(rèn)為天陷地塌了，末日來臨。回歸那天，一共放了四場(chǎng)煙花。各放各的，大概是各有各的用意。

      我說，這次的疫情管控，就是一次文化對(duì)決的反映。西方認(rèn)為，沒有自由，活著有什么意思，拿生命來做什么；東方則認(rèn)為，沒有生命，自由往哪里安放，誰來使用？

      朋友認(rèn)為，文化的根深蒂固，不是三五年能夠消弭解決的，很難相互理解，更不用說包容與認(rèn)同了。