家庭教育的10個(gè)“怎么辦”，父母一定要好好看！

和善書屋 2021-02-06

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很多家長(zhǎng)在教育孩子的過(guò)程中都遇到了許多困惑，小到孩子起床鬧脾氣，大到孩子說(shuō)謊、叛逆。面對(duì)這樣的問(wèn)題，家長(zhǎng)往往不知所措，其實(shí)很多時(shí)候，孩子犯錯(cuò)誤除了孩子自身的問(wèn)題之外，和家長(zhǎng)也有一定的關(guān)系。

1.培養(yǎng)優(yōu)秀的孩子，家長(zhǎng)該如何？

答： 家長(zhǎng)首先要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí) 。

一位清華大學(xué)生的家長(zhǎng)的成功教子經(jīng)驗(yàn)可以給我們一些借鑒。雖然母親的文化水平不高。但是，她卻憑著正確的教子態(tài)度、方法，把一個(gè)老師認(rèn)為智力差的學(xué)生培養(yǎng)成了一位清華大學(xué)的高材生，可以說(shuō)那位家長(zhǎng)的思想素質(zhì)是非常高的。

老師說(shuō)孩子不行，她沒(méi)有責(zé)怪，也沒(méi)有打罵孩子，而媽媽不放棄孩子的精神值得我們效仿，更是促使孩子成功的關(guān)鍵。

老師的話是：“你的孩子智力有問(wèn)題，根本沒(méi)有什么希望”。

而媽媽回家后告訴兒子時(shí)卻說(shuō)：“老師說(shuō)了，你有進(jìn)步，只要努力就會(huì)繼續(xù)進(jìn)步?！本瓦@樣孩子在媽媽一次次鼓勵(lì)之下，慢慢地進(jìn)步，直到有一天孩子成了班里最優(yōu)秀的學(xué)生，最后走進(jìn)了清華大學(xué)的校門。

2.孩子第一次罵人怎么辦？

答： 教會(huì)孩子懂禮貌。

我們家姊妹五個(gè)都不會(huì)罵人，即便是口頭語(yǔ)，在不是特別著急的情況下也是根本不會(huì)說(shuō)。這一點(diǎn)得意于我們的父母，因?yàn)?，從小我們兄弟四個(gè)和一個(gè)姐姐，無(wú)論是誰(shuí)說(shuō)了臟話都會(huì)得到母親嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。

我們現(xiàn)在的許多家長(zhǎng)，自己就不注意這一點(diǎn)，那么如何去管自己的孩子呢？

更有甚者拿著剛會(huì)說(shuō)話的孩子罵人當(dāng)樂(lè)趣。孩子是不會(huì)辨別是非的，他會(huì)錯(cuò)誤的認(rèn)為家長(zhǎng)的笑容是對(duì)他行為的獎(jiǎng)勵(lì)，因此，時(shí)間長(zhǎng)了他就會(huì)不自覺(jué)的把臟話隨便拋出。

這時(shí)候家長(zhǎng)應(yīng)該做的是，告訴孩子這是臟話以后不準(zhǔn)再說(shuō)，否則人們都不喜歡你，不和你做朋友。

3.孩子作業(yè)多的時(shí)候怎么辦？

答： 家長(zhǎng)要謹(jǐn)慎處理對(duì)待老師的態(tài)度。

碰到過(guò)不少這樣的家長(zhǎng)，看到孩子家庭作業(yè)多點(diǎn)就心疼的不得了，當(dāng)著孩子的面就對(duì)老師妄加指責(zé)。更有甚者，干脆替孩子完成作業(yè)。

那么，你想沒(méi)想過(guò)這樣一來(lái)會(huì)給孩子造成多么嚴(yán)重的影響，一個(gè)是在他的心目中老師的形象遭到了破壞；另一方面他會(huì)覺(jué)得，學(xué)習(xí)不應(yīng)該是一種辛苦的事情，所以以后他就會(huì)想著法子為自己“減負(fù)”。慢慢地做作業(yè)就成了一種負(fù)擔(dān)。

不如這么做：鼓勵(lì)孩子自己做完，不斷地給孩子“打氣”，陪著孩子完成作業(yè)。哪怕是真的心疼孩子也不會(huì)當(dāng)著孩子的面給孩子找不做作業(yè)的理由，更不會(huì)對(duì)老師妄加指責(zé)。

4.孩子不會(huì)與人合作怎么辦？

答： 培養(yǎng)孩子如何與人相處。

即便在一個(gè)社會(huì)最小的單元---家庭中，就是一個(gè)三口之家，如果缺乏合作精神也是會(huì)各奔東西。一個(gè)人在整個(gè)生命過(guò)程中都離不開(kāi)合作，在家要和父母兒女，兄弟姐妹合作；上學(xué)后要和同學(xué)、老師合作；等到工作了要和同事、朋友合作。

5.孩子成績(jī)不佳怎么辦？

答： 注重能力、習(xí)慣培養(yǎng)。

成功的孩子都有一個(gè)共同特點(diǎn)：學(xué)習(xí)習(xí)慣好，能夠自動(dòng)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，甚至超額完成任務(wù)。

你只要注重孩子好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，那就是為孩子插上了成功的翅膀。試想，一個(gè)認(rèn)真聽(tīng)課，按時(shí)完成作業(yè)的孩子成績(jī)會(huì)差的了嗎？

孩子成績(jī)不是十分理想，家長(zhǎng)不要責(zé)怪孩子，而應(yīng)該從教育思路上，從自己對(duì)孩子的教育方法上找原因。同時(shí)還應(yīng)注意：孩子好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)是一個(gè)漸進(jìn)過(guò)程，萬(wàn)萬(wàn)不可操之過(guò)急。

6.孩子不好好吃飯?jiān)趺崔k？

答： 控制孩子吃零食。

據(jù)我多年的觀察和研究發(fā)現(xiàn)，造成這種結(jié)果的原因不過(guò)三個(gè)：

1.零食造成的，過(guò)多的零食導(dǎo)致孩子吃飯時(shí)沒(méi)了胃口；

2.家長(zhǎng)誤導(dǎo)，就是在孩子偶爾不愿意吃東西時(shí)，家長(zhǎng)不注意，說(shuō)了誤導(dǎo)孩子不好好吃飯的話。比如說(shuō)，這孩子不愛(ài)吃什么，幾次之后，孩子就會(huì)自然地排斥那種東西；

3.吃飯的氛圍，如果家長(zhǎng)在吃飯時(shí)經(jīng)常說(shuō)，某種東西不好吃，或者說(shuō)某個(gè)菜做的不好，那么孩子也會(huì)對(duì)飯產(chǎn)生反感，認(rèn)為那種東西不好吃。

解決這些的方法是創(chuàng)造一個(gè)良好的吃飯氛圍，讓孩子感到吃飯是一件快樂(lè)的事。家長(zhǎng)絕對(duì)不能當(dāng)著孩子的面，褒貶飯菜的好壞，即便是飯真的不好吃也最好不要說(shuō)。

7.孩子表現(xiàn)不好怎么辦？

答： 別對(duì)孩子的不良行為做出含糊的肯定或過(guò)度的否定。

經(jīng)?？梢月?tīng)到一些家長(zhǎng)“自豪”地說(shuō)：我的孩子脾氣特別孬，總是讓人順著，一旦你嗆著他，他就會(huì)怎么、怎么樣。

顯然，你這是培養(yǎng)了一個(gè)小霸王，一個(gè)不講道理的小皇帝。這樣的孩子一旦到了社會(huì)上，弱點(diǎn)就會(huì)顯現(xiàn)，并且會(huì)與社會(huì)格格不入。其實(shí)，追究原因不難知道，這正是家長(zhǎng)自己造成的，而不是孩子性格的問(wèn)題。

解決這個(gè)問(wèn)題的關(guān)鍵就是，家長(zhǎng)經(jīng)常反思：孩子當(dāng)前的性格，如果換成自己的同事這樣對(duì)待自己，你能否忍受。只要你無(wú)法忍受的事，那么將來(lái)孩子到社會(huì)上怎么會(huì)讓其他人忍受呢？

不如換一種思路，讓孩子知道那樣做是不對(duì)的。同時(shí)還應(yīng)讓孩子明確他要為自己的任何行為負(fù)責(zé)，不同的行為就要付出不同代價(jià)。

8.孩子第一次撒謊怎么辦？

答： 不要馬上揭穿，講究策略。

撒謊的孩子往往是因?yàn)榈谝淮稳鲋e時(shí)嘗到了甜頭，而后來(lái)家長(zhǎng)沒(méi)在意，經(jīng)過(guò)幾次之后便很難改變。他們每次撒謊都是為了達(dá)到某種目的，有的是為了不做作業(yè)，有的是做了錯(cuò)事害怕受到懲罰，有的是為了取悅于人，有的是為了得到某種東西等。

遇到這種事情不如這么做：不要馬上揭穿孩子，而是換一種策略，讓孩子知道撒謊是不對(duì)的。遇到孩子撒謊時(shí)一定要冷靜，既讓孩子明白錯(cuò)誤應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任，也要讓孩子以后犯了錯(cuò)誤敢于承認(rèn)錯(cuò)誤。

9.孩子不愛(ài)動(dòng)腦怎么辦？

答： 家長(zhǎng)有意識(shí)提出問(wèn)題讓孩子自己解決。

發(fā)明家都是懶人，如果他不懶的話，他不會(huì)想走路太累了，我要弄點(diǎn)省事的東西，于是自行車誕生了；自行車太落后了，汽車便隨后出現(xiàn)了；汽車還是慢，并且受的約束太多，飛機(jī)接著就出現(xiàn)在了人們的眼前，正是他們?cè)谧非笫∈碌南敕ǖ尿?qū)使下一項(xiàng)項(xiàng)發(fā)明便應(yīng)運(yùn)而生，他們依靠不斷的思考，不斷的尋求解決問(wèn)題的簡(jiǎn)潔辦法，使得科學(xué)不斷的發(fā)展，人類不斷的進(jìn)步。

因此，我們的做法應(yīng)該是，如果孩子不知道如何動(dòng)腦，那么家長(zhǎng)就應(yīng)該有意識(shí)地提出問(wèn)題讓孩子試著自己解決，這樣以來(lái)，孩子慢慢的就會(huì)養(yǎng)成動(dòng)腦的習(xí)慣。

10.孩子上學(xué)時(shí)丟三落四怎么辦？

答：教會(huì)孩子為自己負(fù)責(zé)。

經(jīng)?？梢月?tīng)到許多家長(zhǎng)抱怨，我的孩子經(jīng)常丟三落四，常常忘記帶全東西，什么作業(yè)本、鉛筆盒常忘帶。

其實(shí)解決的辦法很簡(jiǎn)單，我采用的方法是，如果你忘帶了，那么，你到學(xué)校就應(yīng)該受老師的懲罰。我認(rèn)為，孩子用一節(jié)課或者幾節(jié)課罰站的代價(jià)換一個(gè)好的習(xí)慣非常值得。如果當(dāng)孩子忘了帶東西時(shí)，給家長(zhǎng)打電話，一打電話你就送去，那么，孩子永遠(yuǎn)不會(huì)有一個(gè)好習(xí)慣。

總之，要讓孩子明白，他必須對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，錯(cuò)了就要受懲罰。只有根據(jù)實(shí)際需要辦事才可以避免受到懲罰。

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來(lái)自：和善書屋 > 《教子有方》

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