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這個(gè)最“變態(tài)”的故事,竟然是文學(xué)史上不朽的杰作

 赫赫古詩(shī)詞 2021-01-28
沒有情節(jié),只有書評(píng)

修復(fù)后的金閣寺

一個(gè)完整的、近乎完美的寺院本應(yīng)永恒的存在于人們的視線中,可是1950年的一把“永恒”之火將它極其內(nèi)部的所有都帶走了,放火的小和尚林承賢也不會(huì)想到,最后看到的美輸給了自己的懦弱。
可以說很久之前就注意到了這本《金閣寺》,但是當(dāng)看到了<源于真實(shí)事件改編>的簡(jiǎn)介時(shí),已經(jīng)在心里打起了不看的退堂鼓。倒也不是沒有所謂“欲將輕騎逐”的勇氣,只不過沒有敵得過簡(jiǎn)介與評(píng)論雙重加碼的沖擊。
很多評(píng)論中都講到一個(gè)話題,三島由紀(jì)夫的極致美學(xué);
也都提到了一個(gè)問題,金閣寺必須燒掉嗎?(大家自己去探尋一下吧,這是一個(gè)從播種到思想成熟的復(fù)雜過程,豆瓣上的分析真的是很透徹?。?/span>

一九五零年的一把大火,

金閣在紅與黑的交織中,

將她的燦爛與美麗升華到了極致。

那一夜,

大火是一個(gè)僧人放的,

原因竟然是對(duì)于美的嫉妒。

此前我完全無法理解這個(gè)事實(shí),

無論是金閣的美抑或僧人那近乎瘋狂的心理。

好在有三島由紀(jì)夫的存在,

在他的毀滅性的、暴烈美學(xué)的文字之下,

通過主人公溝口那帶有口吃的“口”

  幾乎還原了那嫉妒的真實(shí)面貌

從側(cè)面詮釋了美在人們心中是怎樣一種存在。


《雪國(guó)》劇照
看過雪國(guó)的應(yīng)該都比較清楚,在川端康成與三島的小說中,死亡往往都是一個(gè)不變的主題,這跟當(dāng)時(shí)的大背景不無關(guān)系——二戰(zhàn)戰(zhàn)??!
《金閣寺》中不止一次的提到從征兵到太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)再到裕仁tianhuang宣布無條件投降,最后到朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)這一系列大事件背后所隱藏著的年輕人乃至少年,他們對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)、生活的理解。
只不過,川端康成是將愛情與死亡作為人生的升華的兩個(gè)過程、階段,他認(rèn)為死亡是最高的藝術(shù),所以他描繪的死亡情節(jié)都充滿了絕美的意境。而相比較而言,三島思想中,死亡就是獨(dú)立存在的,生可以是美的,死亡也可以是美的,只不過看到與理解是兩碼事而已。例如這樣的文字出現(xiàn)在你的眼前會(huì)是怎樣的感覺:


她灑在金剛院游廊的血,跟早晨打開窗戶時(shí)同時(shí)飛出去的蝴蝶留在窗欞上的磷粉沒什么本質(zhì)區(qū)別。
......
美的東西,你喜歡的美的東西,只不過是人類精神層面委托給認(rèn)知的剩余部分的幻象。也就是你所說的‘忍受生活的別的辦法’的幻象。這些東西原本不存在。雖然這么說,賦予這些幻象如此強(qiáng)力、如此無限的現(xiàn)實(shí)性的,還是認(rèn)知。對(duì)認(rèn)知來講,美絕不是慰藉??梢允桥耍瞧拮?,絕不是慰藉。可這絕不是慰藉的美,跟認(rèn)知結(jié)了婚,能生出什么東西來呢?還是能生出來的,生出脆弱的、像泡影一樣的、讓人無從下手的東西,也就是世人稱為藝術(shù)的東西。


美究竟是什么?
這本書與以往看到的《假面的告白》差不多。
之所以差不多,是因?yàn)橥瑯邮窃谌龒u的文字成熟后所寫的小說,其中不乏他自己“暴烈美學(xué)”的觀點(diǎn),而那個(gè)“不多”應(yīng)該就是《假面》似乎寫的是他自己,而《金閣寺》更像是在用自己的視角看溝口(也就是真實(shí)事件中的林承賢)。兩者給我的印象都是極其不同的美,不怪乎川端康成會(huì)說諾貝爾獎(jiǎng)本應(yīng)是三島由紀(jì)夫的!
美究竟是什么呢?
筆者也許總結(jié)的不全面——美就是讓人感到舒服、適度(甚至極致)的一切外物刺激。
“空山不見人”和“月出驚山鳥”是安靜到極致的美;
“落霞與孤鶩齊飛”和“疑似銀河落九天”都是壯麗到極致的美;
......
無論是誰,但凡活在這個(gè)世界上,心中總會(huì)存在那么一片凈土,一處遠(yuǎn)方。那里承載了我們認(rèn)知中美的一切屬性。在那里任何人,哪怕我們自己都無權(quán)染指,褻瀆。
就像溝口眼中的金閣。


永恒與瞬間,丑陋與美麗,存在與毀滅,奉獻(xiàn)與背叛,在溝口不斷強(qiáng)化的思考里竟然生成了某種哲學(xué)的思辨。
這甚至和不久發(fā)生的巴黎圣母院火災(zāi)事件有些相似——那些仿佛永不會(huì)被毀滅的存在,恰恰極易被毀滅。

2019年4月15日 巴黎圣母院大火

與溝口相似的是,我們是否也會(huì)為了維護(hù)心中的凈土,為了讓自己由不完美向完美轉(zhuǎn)變,為了讓自己配得上那一方天地,而把持欲望,克制己生,甚至強(qiáng)求他人呢?

但事實(shí)上,我們所做的一切,終究只是自我滿足罷了。

這個(gè)世界真的有美存在嗎?
一切的美,不都是我們的主觀臆測(cè)嗎?
燒毀金閣到底是出于對(duì)美的嫉妒還是對(duì)美的追求?
或者說這是讓美在浴火中重生,并能將其永遠(yuǎn)定格在那紅與黑的一瞬間嗎?
孩子的成長(zhǎng)

在這本書中我似乎還注意到了這樣一個(gè)視角,天生口吃的溝口以一種自認(rèn)為堅(jiān)強(qiáng)的思想與其他的孩子隔絕著,就像在書中,“我”這樣說——

我覺得命運(yùn)不賦予我任何能醒人耳目的東西。孤獨(dú)愈發(fā)膨脹,簡(jiǎn)直就像一頭豬。

直到他遇到了“惡”的過濾器似的朋友——鶴川。

上了大學(xué)后,他又認(rèn)識(shí)了同樣是不完整的但是卻能看透“我”的另一個(gè)朋友——柏木。

兩個(gè)不同的朋友給予溝口的不同的感覺,他自己的話說就是一個(gè)能夠讓握暫時(shí)安靜,一個(gè)卻讓我自信滿滿。

也許是因?yàn)榘啬竞蜏峡趦扇硕寂c別人不一樣,也都遭受了同齡人長(zhǎng)時(shí)間的異樣目光與看法,才使得他們兩個(gè)人具備了一個(gè)看似是天生就有的“堅(jiān)強(qiáng)外殼”——喜歡孤獨(dú)。這對(duì)于一個(gè)孩子而言,無疑是危險(xiǎn)的,這些孩子更加需要心與心的溝通交流,更加需要正確的去引導(dǎo)教育他們?nèi)绾螌W(xué)會(huì)自食其力,堅(jiān)強(qiáng)勇敢的去戰(zhàn)勝困難,戰(zhàn)勝命運(yùn)!


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