孩子動不動就哭，家長確實會非常煩惱，然而家長通過自己的主觀去判斷孩子該不該哭，卻會讓孩子非常困擾，甚至會因此成為受到家長的傷害，因此家長要知道讓孩子忍著不哭其實比讓孩子經(jīng)?？迣⒆拥膫Ω?。

案例分析：

閨蜜非常注重自己孩子的成長，因此專職在家里面帶孩子，只不過她雖然高規(guī)格要求自己，卻也對孩子要求非常高規(guī)格，譬如說，孩子平時哭的時候不能哭太久，否則她會生氣。

她這么做的原因，是認為孩子應當陽剛一點，如果說經(jīng)?？奁脑?，則會導致他們變得軟弱，或者說喜歡用哭泣來逃避問題，這對于孩子的成長沒有正面影響。

閨蜜這么做出發(fā)點固然是好的，然而卻讓孩子有著非常大的壓力，現(xiàn)在孩子雖說不愛哭泣了，但是和閨蜜非常有距離感，有時候感覺閨蜜就像一個帶孩子的，而非孩子的母親。

有閨蜜這個做法的家長并不在數(shù)，然而忽略孩子的情緒而堅持自己的教育，雖說能讓孩子滿足自己的要求成為一個聽話的孩子，但是長久來說對孩子的影響非常負面。因此，父母要知道經(jīng)?？薜暮腿讨豢薜暮⒆樱L大后有哪些區(qū)別，心中要有數(shù)。

經(jīng)?？藓腿讨豢薜暮⒆娱L大后有哪些區(qū)別？

一：心理承受的區(qū)別

實際上哭泣是一種情緒宣泄的辦法，倘若家長過于注重孩子外在的表現(xiàn)，而忽略孩子內(nèi)心的情緒，那么很有可能因為孩子的內(nèi)心被堵住而缺乏宣泄的渠道，最終導致孩子心理承受的能力越來越低，變得脆弱不堪。

二：共情能力有區(qū)別

如果說家長經(jīng)常讓孩子不要哭，那么就等于主動停止孩子情緒處理的能力，孩子的情緒管理能力如果出現(xiàn)問題，孩子對情緒的感知能力也就會有所偏差。這樣的結果是孩子無法對別人的遭遇感同身受，甚至變得冷漠和無所謂。

三：心理出現(xiàn)問題

就如上述說的那樣，哭泣是宣泄情緒的辦法，倘若孩子沒辦法通過哭泣來表達自己的情緒，那么孩子的內(nèi)心就會因為得不到疏導而產(chǎn)生問題。譬如說自閉、抑郁或者焦慮等癥狀，都會因為孩子長期把情緒憋在心里產(chǎn)生，因此，家長要有所意識及時糾正。

由此可以見得，孩子哭泣并不是一件壞事，只要家長通過正確且合理的方式引導孩子哭泣，那么哭泣不但不會給孩子變得更加軟弱，還會讓孩子越來越堅強，成為可以面對大風大浪的人。

家長該如何正確解決孩子喜歡哭泣的問題？

首先，要了解哭泣的原因

孩子為什么喜歡哭泣，家長要深層了解孩子哭泣的原因，有時候孩子哭泣的原因可能是因為自己得不到陪伴，或者說有其他方面的委屈，家長不要武斷地認為這是孩子脆弱的表現(xiàn)。

家長需要跟孩子溝通和了解，然后通過耐心且溫柔的語氣了解到孩子為什么哭泣，在了解過程語氣一定要克制，如果有不耐煩或者動怒的傾向，則會讓孩子不敢和家長表明自己為什么會哭泣，甚至不敢再和家長進行溝通。

之后，給予鼓勵和擁抱

在了解孩子為什么哭泣以后，家長可以給予鼓勵和溫暖的擁抱，這會讓孩子知道自己并不孤獨，并且父母愿意陪伴在身邊，給予幫助和擁抱。

通過言語和肢體的溫暖，孩子的安全感能得到滿足，不會因為空缺而讓自己變得無所適從，同時也能減少哭泣的次數(shù)。因為對孩子來說，沒有什么后盾比父母的擁抱和鼓勵來得更加厚實。

最后，給孩子樹立榜樣

家長應當通過"化解"的方式讓孩子遠離愛哭鬼的形象，而不是通過自己的強制要求讓孩子忍住不哭。也就是說，家長可以給孩子樹立一個堅強且有勇氣的榜樣，讓孩子向這樣的小英雄學習，孩子也可以從中學到堅韌且勇氣，而不是愛哭鼻子。

譬如說，像是一些英雄人物或者卡通人物，身上都有勇氣和堅強等特質，而這些特質不僅能引領孩子成為更好的人，也能讓孩子克服身上的壞習慣。