梁山經(jīng)濟開發(fā)區(qū)初級中學(xué)

2020-2021年度第一學(xué)期

學(xué)校教研工作總結(jié)

2020-2021年度第一學(xué)期是常態(tài)化疫情防控下的非常有特色的一個學(xué)期。廣大教師自覺珍惜難得的正常教育教學(xué)時間，自覺加強理論學(xué)習(xí)，主動參與各項教育教研活動，學(xué)校教研氛圍異常濃厚，各項教研活動逐漸形成制度化、常態(tài)化，教研活動越來越成為廣大老師的主動需要和自覺行動，教研質(zhì)量顯著提高，教研成績豐碩，為取得良好的教育教學(xué)成績提供了智力支持和最佳方案受到各級領(lǐng)導(dǎo)的好評?，F(xiàn)將此項工作總結(jié)如下：

一、健全學(xué)校教研管理機制。

1、學(xué)校教研處進(jìn)一步健全教研管理制度，確立了學(xué)校學(xué)年教研目標(biāo)，細(xì)化了教研團(tuán)隊工作職責(zé)。

2、建立領(lǐng)導(dǎo)包保教研工作制度。李x校長郜xx副校長周xx主席親自帶頭包保數(shù)學(xué)語文和音體美信組，董xx趙xx梁xx三位主任分別包保政史地、英語和理化生組。各位領(lǐng)導(dǎo)的一線指導(dǎo)和帶領(lǐng)示范作用非常明顯。

3、根據(jù)學(xué)校規(guī)不斷擴大的實際，調(diào)整和細(xì)化大學(xué)科組和小備課組。設(shè)立了六大學(xué)科組：語文、數(shù)學(xué)、英語、理化生、政史地和音體美信等；設(shè)立初二初三語文、數(shù)學(xué)、英語、理化、政史組，初一語文、數(shù)學(xué)、英語、歷史、政治組，地理組生物組和音體美信組等13個備課組，大學(xué)科組與小備課組緊密配合，發(fā)揮了學(xué)科教研的主體優(yōu)勢。

4、建立學(xué)校全員理論學(xué)習(xí)制度，提升全員政治思想境界、理論水平和和業(yè)務(wù)能力。學(xué)校統(tǒng)一周四晚上為集體學(xué)習(xí)時間，學(xué)習(xí)黨的重大方針政策、教育理論、名校成功教育先進(jìn)經(jīng)驗。要求有筆記、有反思感悟。

5、繼續(xù)完善“捆綁式”整體評價機制，發(fā)揮團(tuán)隊合力。

6、實施“青藍(lán)工程”，建立青年教師和實習(xí)支教教師的幫扶制度，促進(jìn)青年教師和實習(xí)支教教師的入門、成長和進(jìn)步。

7、健全和完善校級“賽課”制度。骨干教師示范課，新入職教師匯報課、展示課，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)推門課、公開課和學(xué)校優(yōu)質(zhì)課評選制度。堅持周周有活動、活動由組織、組織有評價、評價有反思的高效教研機制，激勵、督促廣大教師成長進(jìn)步，確保了教研教學(xué)活動扎實有序、保質(zhì)保量地開展。并積極向上級推薦。

8、建立省市縣級課題研究指導(dǎo)小組，完善課題申報、課題組織、課題研究活動開展及評價機制，保障各項課題研究有效展開。

二、加強學(xué)習(xí)，樹立的“每位教師都優(yōu)秀，每個學(xué)生都成才”的繁星教學(xué)育理念理念。

1、堅持利用好每周四晚間的全員學(xué)習(xí)時間，組織教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念及《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建生本課堂新理念有機的結(jié)合起來，幫助全體教師樹立學(xué)生主體觀，貫徹民主教學(xué)思想，構(gòu)建一種民主和諧的師生關(guān)系，尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點。

   2、鼓勵教師自學(xué)，充分利用好學(xué)校征訂的報刊和互聯(lián)網(wǎng)上的資源，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論，先進(jìn)的教育教學(xué)方法、課堂教學(xué)模式。

3、積極參加縣、市教科研部門組織的各項教學(xué)研討活動，為我校教師提供了更多的學(xué)習(xí)機會。本學(xué)期，我們先后派出60多人次參加縣教研室組織的各項教研活動；先后派出20多人次參加市教科院組織的各項教學(xué)研討交流活動。

　　二、加強集體備課活動管理，提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)

1、優(yōu)化完善備課組長隊伍建設(shè)。選拔理論功底深、業(yè)務(wù)能力強、團(tuán)隊意識濃的優(yōu)秀骨干教師擔(dān)任學(xué)科組備課組長，由備課組長自主開展備課組集體備課活動。

2、向教研要效率，持續(xù)抓好集體備課質(zhì)量

嚴(yán)格落實各學(xué)科組集體備課活動，及時跟蹤監(jiān)督好各組集體備課活動，堅持每周一提示、一總結(jié)。對各組集體備課活動情況進(jìn)行展示，并做簡單評價，并作為評定模范教研組的重要依據(jù)。

三、強化教研活動過程及質(zhì)量管控。

1、本學(xué)期教研活動多，教研效果好。期末校級大型成績分析會；七八九三個年級期中考試成績分析會；實習(xí)支教教師座談會；新入職教師座談會；初三教師座談會；初二教師座談會、初一語數(shù)外教師座談會、初一政史地生教師座談會；聊城大學(xué)李教授檢查支教教師工作暨聽評課教研活動；濟寧學(xué)院張教授看望實習(xí)教師暨聽評課教研指導(dǎo)活動。每次活動，每位老師都能做好階段性總結(jié)，努力查找存在問題，并制定好改進(jìn)措施，以及培優(yōu)扶差的方案，努力提高合格率與優(yōu)秀率。

    教研處活動之前有要求，活動之后有總結(jié)，并及時把活動總結(jié)以比較靈活的方式反饋給各位老師再學(xué)習(xí)、再研究、再思考，以期達(dá)到最好的教研效果。

2、學(xué)校教務(wù)教研處密切合作，加強平時課堂檢查力度，建立巡課制度，發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正處理，發(fā)現(xiàn)課堂精彩，即時通報表揚，并做好周小結(jié)，及時學(xué)習(xí)，互相借鑒，形成規(guī)范的課堂管理制度。

　　3、突出檢查指導(dǎo)管理。建立每月一次的教案、作業(yè)等檢查制度，并做好登記，把檢查結(jié)果在教師會上進(jìn)行反饋，提出改進(jìn)措施。加強隨機聽課，進(jìn)一步加大對青年教師的培養(yǎng)發(fā)展，提高青年教師的業(yè)務(wù)水平。組織了“師徒結(jié)對”活動，做好傳、幫、帶工作，指導(dǎo)教師能經(jīng)常深入課堂，進(jìn)行指導(dǎo)。

四、學(xué)期教研活動。

1、、9月9日下午，2020年中考暨七八年級期末考試成績分析會在五樓會議室召開。會議由李xx校長主持，縣教研室李xx主任到會指導(dǎo)。郜xx校長詳細(xì)分析了各年級各學(xué)科成績對比情況，侯xx姜xx楊x董xx四位老師做了典型發(fā)言。

2、9月17日中午12點50 到14點，初三教學(xué)工作會議在三樓會議室召開。會議由校長李xx同志主持，全體初三教師參加會議。

3、9月25日，開發(fā)區(qū)中學(xué)實習(xí)支教教師座談會暨教學(xué)培訓(xùn)會在學(xué)校三樓會議室召開。會議由郜xx校長主持。

4、11月2-5日

信x、王x、李x、董xx、張xx、楊xx、董xx等七位老師認(rèn)真?zhèn)湔n，積極準(zhǔn)備，參加了2020"一師一優(yōu)課"活動。

李xx校長帶領(lǐng)校委會一班人，就富有我校特色的“繁星教育”課題，深入進(jìn)行研討，把“繁星教育”課改研究推向更深入的階段。

5、11月8日中午，九年級培優(yōu)提質(zhì)工作安排會在五樓會議室召開。語文數(shù)學(xué)英語物理老分別做了精彩的學(xué)法指導(dǎo)，郜xx校長做了動員

6、11月8日下午，聊城大學(xué)李老師來到我校，看望實習(xí)支教教師秦x、劉xx兩位老師。分別聽力兩位老師的課，第三節(jié)在教務(wù)處進(jìn)行了座談。

7、11月20日，英語組在信xx老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了一場大型集體教研活動。房x老師于周五上午第三節(jié)在9班舉行英語公開課，周xx老師上午第四節(jié)在一班舉行英語公開課

8、2020年11月23日，縣教體局教研室視導(dǎo)專家團(tuán)在陳主任的帶領(lǐng)下蒞臨我校開展年度教學(xué)視導(dǎo)工作。本次工作主要分為五個環(huán)節(jié)：聽取學(xué)校工作匯報、分學(xué)科聽課、查閱常規(guī)材料、座談交流和網(wǎng)絡(luò)問卷調(diào)查。

9、11月25日中午12點50分-14點20分，初三期中考試成績分析會在三樓會議室召開，李xx校長主持分析會。

10、12月3日八年級、七年級語數(shù)外、七年級政史地生期中考試成績分析暨教學(xué)研討會分別召開。

11、12月17日下午，開發(fā)區(qū)中學(xué)在三樓會議室召開實習(xí)教師座談會

12、18日上午濟寧學(xué)院數(shù)學(xué)系李老師來我校調(diào)研實習(xí)教師工作，聽了龔xx陳x老師的課，并進(jìn)行了座談評課。

13、1月13日中午12點40分-14點，初三教師座談會在三樓會議室進(jìn)行。座談會由李xx校長親自主持。

五、學(xué)期教研成績顯著

1、通過組內(nèi)研討課、校內(nèi)優(yōu)質(zhì)課評選活動的開展，李x老師、程xx老師、王xx老師都取的縣優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎，朱xx老師獲得縣優(yōu)質(zhì)課二等獎，崔xx、宋x老師獲得縣教研課題優(yōu)質(zhì)課一等獎。其中李x老師被推薦參加市優(yōu)質(zhì)課比賽，并獲得二等獎。

2、在縣教研室組織的2020年“優(yōu)師送課下鄉(xiāng)”活動中，我校李x老師、王xx老師和高艷x老師三位優(yōu)秀青年教師參與了送課下鄉(xiāng)活動，教師得到很好的鍛煉和展示，也宣傳了學(xué)校，為學(xué)校爭得了榮譽，取得良好的效果。

3、在省市縣“一師一優(yōu)課”比賽活動中，我校老師積極參與，并在縣優(yōu)質(zhì)課評選中取得優(yōu)異成績。其中李x老師執(zhí)教的《氧氣（第二課時）》、董xx老師執(zhí)教的《走近老師》被推薦到濟寧市參加市優(yōu)課評選，并取得市優(yōu)質(zhì)課一等獎的好成績。

4、教學(xué)成績顯著。程順\x、郜心x、侯美x、姜洪x、郭x、楊x、梁顏x、李x、王x、唐x、孫xx等15名教師在教師節(jié)期間被評為梁山縣教學(xué)先進(jìn)個人。

5、王xx老師主持的市級教科研課題《》順利結(jié)題，被被評為市級優(yōu)秀教科研成果一等獎。崔xx老師主持的《》正在進(jìn)行中期研究；信xx老師主持的市級課題開題順利，正有序扎實推進(jìn)。

六、存在的不足

　　1、部分青年教師對新課程標(biāo)準(zhǔn)，特別是“繁星教育”課題研究下的“2611”課堂教學(xué)模式的理解和運用還不夠；對教研的成果沒有很好地運用于平時的教學(xué)之中。

　　2、由于教師緊張，教學(xué)任務(wù)重，教研活動的計劃還有待進(jìn)一步細(xì)化落實，有時計劃好安排被臨時的任務(wù)或外出等工作耽誤。

3、教師的學(xué)習(xí)仍顯得不足，經(jīng)驗無法上升為理論，學(xué)習(xí)跑皮面、不深入的現(xiàn)象任然存在。

七、2021年的教研計劃安排

1、繼續(xù)深入推進(jìn)“2611”課堂教學(xué)改革實驗，完善課堂教學(xué)改革試驗的理論支持，及時梳理總結(jié)課堂改革試驗的成果。

2、繼續(xù)深入抓好青年教師的培養(yǎng)工作，讓更多的青年教師成熟起來。

3、跟蹤做好省市縣級課題實驗，盡快做出成果。

　　總之，教研工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進(jìn)，我們不能停止腳步?；仡櫛緦W(xué)期，我們創(chuàng)造著、體驗著、收獲著；展望下學(xué)年，我們期盼著、憧憬著、努力著。

                                          教研處

                                        2020年1月5日