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世上至少有兩種游戲。 一種可稱為有限游戲，另一種成為無限游戲。 有限游戲以取勝為目的，而無限游戲以延續(xù)游戲為目的。 ——《有限與無限的游戲》美丨詹姆斯·卡斯 戲劇游戲就像是無限游戲的課代表，參與者能克制自己的言行、尊重游戲規(guī)則、改變自己的態(tài)度，而達到延續(xù)游戲的目的。這就是戲劇活動的魅力。
很多初識戲劇活動的人，會誤認為戲劇活動就是在瘋玩瘋鬧的玩游戲，帶領(lǐng)活動的人也認為，活動的參與者情緒越high越成功，但其實戲劇活動都是在非常有秩序的規(guī)則中開展的。并不是戲劇活動都是情緒激昂的，也不是所有的戲劇活動都是跑來跑去的，有的甚至就是在課桌前就能盡心，絕大對多是時間，戲劇活動中規(guī)則是第一位。Jonathan needland 曾在工作坊上說，“戲劇活動就是從有序到混亂，再從混亂到有序的過程中充滿創(chuàng)造力的平衡藝術(shù)?！彼宰袷赜螒虻囊?guī)則，遵守活動的規(guī)則，對戲劇游戲的開展是基本要求也更是核心。我甚至覺得，有時候參與者的游戲責任感，比游戲是否進行的順暢更加重要。在進行戲劇活動的初期，參與者充分的遵守戲劇活動的規(guī)則是非常重要的，暖身游戲就肩負著艱巨的任務(wù)。暖身游戲（或者說“管理游戲“）就是為參與者打下遵守規(guī)則的基礎(chǔ)工具。*一堂課或者一節(jié)活動中尊重別人的發(fā)言、給予禮貌的回應(yīng)，遲到早退，打擾其他人時*游戲和活動中，有沒有聽從老師的指令和要求控制自己，有沒有按照玩法游戲的玩法進行，為了完成游戲而克服自身的情緒和交往意愿。 所以玩好戲劇游戲，完好暖身游戲非常重要，并且會對參與者和觀望者解釋清楚游戲的重要性也很重要。今天我們來解釋八個入門游戲，適合所有年齡的大人孩子，也適合所有階段的參與者。在和從未進行過戲劇游戲的孩子或大人進行的戲劇活動時，暖身游戲的作用*建立帶領(lǐng)者的權(quán)威-管理節(jié)奏和氣氛*強調(diào)和習慣戲劇活動的規(guī)則-有時候前幾節(jié)活動都是在訓練參與者基本規(guī)則（不能碰到其他參與者、何時要安靜聽指令等)在和有經(jīng)驗的參與者進行活動時，變成了帶領(lǐng)者和參與者的默契，也是創(chuàng)造力邊界。 文章中提到的暖身游戲下載↓
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