夜 游 西 湖

晚飯后散步，許是受了白蛇的魅惑，我竟全然不顧腰傷，一路奔西湖而去。

G20峰會(huì)雖已結(jié)束，西湖的音樂(lè)噴泉仍夜夜綻放。我到時(shí)，游人已里三層外三層將湖邊的欄桿圍了個(gè)密不透風(fēng)。我索性買(mǎi)了船票，登上游船，去探訪這神秘的西湖之夜。此時(shí)已七點(diǎn)過(guò)，環(huán)湖的燈光璀璨，湖面平靜，湖水溫柔地靜默著，似等待一場(chǎng)盛宴。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，新雷鋒塔披著金黃色的光，告訴人們它已與白娘子再無(wú)關(guān)聯(lián)。七點(diǎn)半，音樂(lè)響起，只見(jiàn)游船東北方向的湖面上，湖水穿上了赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫的紗衣，靈動(dòng)地跳起舞來(lái)，輕歌時(shí)如楊柳拂風(fēng)，激昂時(shí)如蛟龍騰云。音樂(lè)，舞姿，色彩。搖曳，旋轉(zhuǎn)，升騰。曲線(xiàn)變直線(xiàn)，柔枝變石柱，單組變多組，淡黃變深紫……我看呆了，仿佛置身夢(mèng)境，又仿佛身處焰火現(xiàn)場(chǎng)，一時(shí)竟傻傻地分不清。奇怪這水與火，如此不相融的兩種東西此時(shí)卻在我眼里神奇地結(jié)合，而且配合得如此絕妙，我終于讀懂了什么叫"美侖美奐"，什么叫“嘆為觀止"。

音樂(lè)結(jié)束，游船已到西湖中央。解說(shuō)員指著前方說(shuō)那就是斷橋，此時(shí)雖有湖畔的燈火映照，但是斷橋太小了，我只有不斷地把鏡頭拉近，拉近，再拉近，一邊借助于影視作品中的印象，然后努力在我腦子里復(fù)原出它的輪廓模樣。呵呵，要是許仙白娘子看到我今天的辛苦，該會(huì)想不枉當(dāng)初他們刻骨銘心愛(ài)一場(chǎng)吧！

船到白堤，隱隱約約地看到那道應(yīng)該是有桃柳夾堤的堤壩，鏡頭里便仿佛看到了這里桃紅柳綠的春天，那該是多么令人心曠神怡的景致啊，想到此，不由得念出了“最?lèi)?ài)湖東行不足，綠楊陰里白沙堤"。

游船經(jīng)過(guò)一個(gè)黑乎乎的小島，解說(shuō)員說(shuō)這便是湖心亭了，細(xì)看時(shí)，它被一片樹(shù)林遮掩著，似乎也能看到林子深處有亭子，似乎也能聽(tīng)到童子低語(yǔ)“莫說(shuō)相公癡，更有癡似相公者”，再想細(xì)聽(tīng)時(shí)，亭子已漸行漸遠(yuǎn)，回望這片小島，多么希望此刻下起一場(chǎng)漫天大雪，讓我目睹一次張岱的那一幅經(jīng)典白描，那一痕長(zhǎng)堤，那一點(diǎn)亭角，那一芥小舟，那兩三粒癡人，今夜，可會(huì)走進(jìn)我的西湖夢(mèng)?

等到"三潭印月"處，我已再難平復(fù)心緒，更看不見(jiàn)那湖中的三十三個(gè)月亮了。我還記掛著那道模糊的蘇堤，想著無(wú)論如何也該去梁山伯和祝英臺(tái)十八里相送的長(zhǎng)橋上走一走，感受一下他們當(dāng)時(shí)的心情，聞一聞他們留下的氣息……唉，嘆一口氣，抬頭，只看見(jiàn)一彎臉色蒼白的月牙。

回酒店的路上，才感覺(jué)到我的腳已疼得不想沾地?；叵虢裉斓囊褂挝骱拖衲切┟利惖膫髡f(shuō)一一似真似幻?；蛟S，遺憾，是西湖留給我的另一道風(fēng)景，我，且記之，亦且美之！

再 游 西 湖

“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜"，我想，此時(shí)的蘇子定已微熏，醉眼里美景俯仰皆拾，佳句自是情致即成。為了揭開(kāi)西湖神秘的面紗，我的預(yù)習(xí)作業(yè)做到了最理想化:約一個(gè)導(dǎo)游。

初秋的杭州，早上五點(diǎn)過(guò)天就亮了。掀開(kāi)窗簾，沒(méi)有清清亮亮的晴空，也沒(méi)有淅淅瀝瀝的秋雨，只有飄飄忽忽的霧，再一次為我的西湖之約蒙上了一層乳白的輕紗。

來(lái)到湖邊，我的眼里只有灰蒙蒙的天、灰蒙蒙的水，湖心亭所在的島呢?連影子也藏起來(lái)了。本來(lái)毫無(wú)方向感的人，此時(shí)更像醉了一般，不知道身處西湖的東南西北了，唯有這一湖泛著漣漪的水，叫我明白，真真切切的，我是在西湖。上了游船，我便走進(jìn)迷霧里去，走進(jìn)西湖故事里去。

本以為花了一百個(gè)大洋，我便能走上斷橋，用腳步去量一量許仙白娘子的情路，或許還能在橋沿探身尋見(jiàn)他們?cè)诤械牡褂澳??？墒?，親愛(ài)的宋導(dǎo)只讓我們坐在船上，像小學(xué)生一樣聽(tīng)她講斷橋僅是一座小小的單拱石橋，而我們眼巴巴地向斷橋方向望去，白霧茫茫，白霧茫茫，愁斷巴人腸！然后她問(wèn):“西湖是死水，還是活水?"“小學(xué)生"中有人搶答"活水""死水"，宋導(dǎo)詭異地笑了:“非也，西湖是一湖半死不活的水！"原來(lái)西湖與錢(qián)塘江之間有暗道相通，雖然隔著一座山，但仍不妨礙它們之間的定期換水。我們臉上無(wú)知的驚愕讓宋老師很受用，她繼續(xù)給我們講東坡肉的來(lái)歷、西湖龍井茶的物以稀為貴，可就是不讓我去湖心亭聞一聞張癡人的茶香。唉，望橋興嘆，望亭興嘆??！

終于上了一座島，一眼便瞧見(jiàn)了湖中成等腰三角形的三個(gè)石潭，才知到了"三潭印月"處。大家都找有利位置拍三潭全景，可鏡頭下灰蒙蒙的背景，多少讓人有些失望。只能說(shuō)，拍此照，證明我到此一游罷。失望的心情很快便被康熙的題字沖淡，"印"本為"映"，只因是皇帝題的，別字也成了一道風(fēng)景，圈起來(lái)了，想照皇帝的墨寶，可總照進(jìn)一些陌生的臉來(lái)。罷了，轉(zhuǎn)過(guò)鏡頭，見(jiàn)有小情侶在宋導(dǎo)的指導(dǎo)下來(lái)到"我心相印亭"牽手盟誓，于是感嘆，愛(ài)情，西湖文化的主題之一，從古至今，時(shí)時(shí)都在書(shū)寫(xiě)著愛(ài)的故事?。?/span>

去花港觀魚(yú)時(shí)，霧終于變成了雨。成群結(jié)隊(duì)的紅鯉魚(yú)，抬頭望了望我們，繼續(xù)搶食吃，全然不顧我們女生的面子，一點(diǎn)也沒(méi)有要沉下水去的意思。我索性鉆進(jìn)湖邊一小賣(mài)部，泡一碗方便面，坐在矮凳上，一邊竭腳一邊欣賞“山色空蒙雨亦奇"。那些雨中的石橋，雨中的廊亭，雨中的油紙傘，瞬間便變成了一幅江南寫(xiě)意畫(huà)。而那雨中的楊樹(shù)，像極了一位溫柔的女子，披散的枝條似她的長(zhǎng)發(fā)，又似飄逸的裙袂，在風(fēng)中裊娜地柔美著。我突然想起了西湖邊林徽因的鏤空像，美女兼才女的她，原來(lái)是在這樣的“瀲滟"與"空蒙"中造就了一段傳奇佳話(huà)么?

與宋導(dǎo)分別時(shí)，雨下得更大了?；赝骱?，我想，東坡先生可曾游過(guò)霧中西湖?可曾寫(xiě)過(guò)霧中西湖?

三 游 西 湖

在經(jīng)歷了一次強(qiáng)降溫后，天氣，終于回暖了。

陽(yáng)光特別亮，透過(guò)窗簾，似乎要溢滿(mǎn)整個(gè)房間。這樣的午后，適合換上春裝，來(lái)一場(chǎng)屬于小陽(yáng)春的邂逅。我的西湖，再一次在我的心里澎湃起來(lái)。

為了避免又一次的擦肩而過(guò)，出租車(chē)上，我們說(shuō)直接到西湖斷橋。可是，車(chē)在萬(wàn)分擁堵中不得不停在人行道邊，師傅說(shuō)穿過(guò)馬路后往右前方便是斷橋了。于是我們下車(chē)、過(guò)馬路，終見(jiàn)楊柳樹(shù)下一色波光，西湖，我們又相見(jiàn)了！湖與公路間，高柳夾堤，路，卻有不夠走的嫌疑。熙熙攘攘的人頭，鬧鬧雜雜的對(duì)話(huà)，都向斷橋涌去。

走得近了，才從湖堤邊照相人的pose中明白，斷橋，定已在他們手機(jī)的取景范圍內(nèi)。于是扒開(kāi)人群的背脊，終于看到那個(gè)單孔的石橋，就這樣靜靜地、樸素地沐浴在西下的秋陽(yáng)中。我端起相機(jī)，從拉近的鏡頭里細(xì)細(xì)打量她，鏡頭里，就近的柳條似她垂下的長(zhǎng)短不齊的劉海，而陽(yáng)光下，她的臉微微泛起紅暈，一呼一吸，湖水微漾。此時(shí)我只想借了湖水的手，輕輕撫摸她的唇，在它的一張一翕中感受她古老又年輕的生命……有人拍我的肩，友好地問(wèn)"您，好了嗎?"我才知道，她并不專(zhuān)屬于我的鏡頭我的遐想，她也不能只限于遙望，那橋上的人山人海，便是明證。

我也一腳踩了上去，鋪橋的青石板已不在，我跳過(guò)歷史，踩在了現(xiàn)代文明之上。橋欄桿還有石頭的溫度，但打磨得過(guò)于細(xì)膩。我伸出手，慢慢撫摸著它，那么我此時(shí)觸摸到的，該是哪位旅人的余溫?或許要到大雪紛飛的時(shí)刻，斷橋殘雪才能還原她典雅的美！突然明白，此刻，我只能說(shuō)，我已走在斷橋上！

白堤，桃樹(shù)一行，柳樹(shù)一行，桃樹(shù)矮，柳樹(shù)高。盡管此時(shí)天氣甚暖，無(wú)奈卻賞不了“桃紅柳綠，俯仰生姿”的盛景。我只有跟著人群，默默地走在這些高大的柳樹(shù)下，拍拍它們，很高興它們依然綠得那么有生機(jī)，只是，不知它們是否仍沉醉在白居易的“最?lèi)?ài)”里?倒是內(nèi)湖的那一湖殘荷，在我的鏡頭里霎時(shí)有了古典的氣質(zhì)，或許是因?yàn)樗秩玖诉@深秋的凄婉，或許是因?yàn)樗笊缴系膶殏m塔。望望那塔，望望那些低垂的荷梗，望望那湖中的游船，我突然說(shuō)不清這白沙堤是陷進(jìn)了我的哪一種情愫里了。揉揉眼，我只好關(guān)掉鏡頭，靜靜地，看夕陽(yáng)輕輕為它涂上一抹靚麗的色彩。

等到平湖秋月處，天色已暗淡下來(lái)，又還不到月亮出來(lái)的時(shí)候，所以自然無(wú)法領(lǐng)略“一湖秋水一湖月"的景韻。而湖心亭，近在咫尺，卻又在若即若離的世界外。我告訴自己，如果心有不甘，那就期待下一次的西湖游吧。

坐上拉散客的面的，繞孤山而前往來(lái)時(shí)的路口，遺憾又油然而生，“斷橋不斷"、“長(zhǎng)橋不長(zhǎng)"、“孤山不孤"是謂西湖三絕，而今天的我究竟讀懂了西湖的多少?

路，非來(lái)時(shí)的路，西湖，亦是我夢(mèng)中的西湖。

作者簡(jiǎn)介：

黃文慧，女，網(wǎng)名“冰花謝了”。重慶市長(zhǎng)壽區(qū)葛蘭鎮(zhèn)中學(xué)語(yǔ)文教師，長(zhǎng)壽區(qū)作家協(xié)會(huì)會(huì)員，擅長(zhǎng)散文創(chuàng)作，在《長(zhǎng)壽日?qǐng)?bào)》、《長(zhǎng)壽文藝》、《長(zhǎng)壽教育》發(fā)表散文及教育敘事多篇。