今天剛周二，全體教師就已兩天開了三個(gè)會(huì)。會(huì)議的所有內(nèi)容就是課改。校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)每個(gè)老師一定要認(rèn)清形勢(shì)，明確目標(biāo)。她就記住了“課改”這兩個(gè)字，然后默默的閉目養(yǎng)神。她知道再怎樣的課改也跟自己無(wú)關(guān)了。一是自己近五十的年齡，二則自己擔(dān)著畢業(yè)班的主課，客觀的講，不容分心。三者從上到下的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)旨在精心打造“品牌”。年輕品牌會(huì)更具有公信力和影響力，……同事撞了撞她的胳膊，告訴她散會(huì)了。

她打了個(gè)哈欠，想著下節(jié)課的內(nèi)容安排。

“全體師生注意！全體師生注意！為了支持課改，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要到咱們學(xué)校聽評(píng)課督導(dǎo)，各班級(jí)要繼續(xù)徹底清掃衛(wèi)生，不留死角！不但讓領(lǐng)導(dǎo)感到我們學(xué)校濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，也讓領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生耳目一新！……”喇叭滋啦啦的長(zhǎng)鳴和校長(zhǎng)的慷慨動(dòng)員嚇了她一跳，她打了一個(gè)寒噤，裹緊棉襖走進(jìn)辦公室。

“什么亂七八糟的呀？”

“都要期末考試了，為什么總折騰?。　?/span>

“多好??！有本事天天兒折騰，天天兒停課?！?/span>

“哎呀！領(lǐng)導(dǎo)起個(gè)名字，忙死小兵卒子?！?/span>

 ……

她聽著同事們高一聲低一聲的抱怨，悶呆的坐在自己的座位上。煎熬??！畢業(yè)班兒經(jīng)得起這種折騰嗎？幾天來(lái)，自己煞費(fèi)苦心準(zhǔn)備好的第二輪兒復(fù)習(xí)又黃了。關(guān)鍵是全體停課，迎合課改?！袄蠋煱残慕蹋瑢W(xué)生靜心學(xué)?！笔裁磿r(shí)候才能形成事實(shí)啊？若是前些年，年輕氣盛的她早火爆脾氣找校長(zhǎng)杠上了，可此一時(shí)彼一時(shí)啊，……

“楊老師！楊老師！”她被急切的呼叫打斷了思路。

“楊老師！我兒子劉樂這兩天都沒完成作業(yè)，他說你讓我找你。對(duì)不起啦！我知道他是年級(jí)第一，你看中他。這孩子從來(lái)沒讓我操心過作業(yè)，可這不你們學(xué)校的要求嗎？這幾天總停課打掃衛(wèi)生，孩子累壞了，功課就落下了。也怪我，我們飯店這不接了來(lái)你們學(xué)校督導(dǎo)人員的周餐嗎？好不容易接了大單，我就忙上了，也沒顧得上督促孩子，……”

她聽著劉樂媽媽滔滔不絕的解釋，火蹭蹭的往上竄，眉毛和頭發(fā)都要燒著了。她深呼吸了一口，雙手用力下壓示意停止，然后使勁兒用雙手搓著臉。

“楊老師！回頭我讓孩子把作業(yè)補(bǔ)齊，我得走了，飯點(diǎn)兒馬上到了?！?/span>

她從手指縫兒里看到劉樂媽媽工作服上的大紅標(biāo)志一晃就不見了。她長(zhǎng)舒了一口氣，她太累了。她站起來(lái)，打開后窗，寒風(fēng)肆意的張揚(yáng)著她灰白的頭發(fā)。她看見督導(dǎo)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和二十多個(gè)課改精英們正走進(jìn)劉樂媽媽所在的飯店。

作者簡(jiǎn)介：安玉欣（女）筆名一米陽(yáng)光、夏夜?jié)O火。鐘愛文學(xué)，聲樂出身。喜歡在音樂和行走中感受生活，書寫生活。曾有詩(shī)歌、散文、小小說、詩(shī)歌評(píng)論發(fā)表。