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早就想寫(xiě)我讀淮陰師專(zhuān)時(shí)的班主任程中原老師，不好寫(xiě)。他現(xiàn)在是著名的國(guó)史研究專(zhuān)家，對(duì)他的研究成果，評(píng)述的人太多，我完全沒(méi)有資格。但我還想寫(xiě)，作為他曾經(jīng)的學(xué)生，我想寫(xiě)的不是作為研究專(zhuān)家的程中原先生，而是作為我的班主任的程中原老師。 1976年，淮陰師專(zhuān)剛復(fù)校，我們是第一批學(xué)生，而他是我們的班主任。那時(shí)我20多歲，他快40歲這樣，中等個(gè)子，有點(diǎn)胖，慈祥、和氣、認(rèn)真…… 我一直忘不了他的上課：抱來(lái)一大摞書(shū)走進(jìn)教室，把書(shū)放在講臺(tái)上。講《阿Q正傳》，他不但分析文本，還條分縷析地給我們講述關(guān)于阿Q的研究史，很開(kāi)眼界；講《日出》，他給我們講戲劇的結(jié)構(gòu)，《雷雨》封閉式結(jié)構(gòu)，《日出》人像展覽式結(jié)構(gòu)……這種課聽(tīng)了，含金量多高！他上課總是認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍，循循善誘……那時(shí)，學(xué)生沒(méi)有不喜歡聽(tīng)程老師課的……有時(shí)回想他的課我就懂了，一個(gè)老師要上課好，除了工作態(tài)度認(rèn)真外，還得要有些真的學(xué)問(wèn)…… 當(dāng)時(shí)，我們班在校園里辦了個(gè)板報(bào)，出得很勤。程老師很支持。我們?cè)诎鍒?bào)上表達(dá)學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。當(dāng)年楊四清、王風(fēng)海、卞德凱同學(xué)負(fù)責(zé)板報(bào)的抄寫(xiě)與美工，搞得十分漂亮，文章大都出自張乃格、王開(kāi)陽(yáng)與我之手，我們的板報(bào)一出來(lái)，全校師生爭(zhēng)著閱讀，是校園的一道風(fēng)景……當(dāng)年板報(bào)的主要撰稿者，后來(lái)都成了學(xué)者、教授。我們畢業(yè)以后的每次師生聚會(huì)，程老師都會(huì)高興地提起“我們班的板報(bào)辦得好”。 當(dāng)年， 程老師還與我們一起打過(guò)乒乓，在學(xué)校的大飯?zhí)美?，我們沒(méi)能打過(guò)他。 后來(lái)，程老師因?yàn)檠芯繌埪勌?，京城關(guān)注，而被調(diào)到南京，后又去了北京，成了共和國(guó)史研究方面的權(quán)威。 地位變了，程老師與我們的師生情卻更深了。每次聚會(huì)，我都能感到他對(duì)我們?nèi)院軖炷?。記?0年代的一次聚會(huì)，程老師竟談到當(dāng)年對(duì)一位同學(xué)處理有點(diǎn)“左”。那位同學(xué)原是南京知青，因?yàn)橛悬c(diǎn)可以諒解的“小錯(cuò)”，當(dāng)時(shí)給了他一個(gè)處分，程老師在聚會(huì)上說(shuō)，當(dāng)時(shí)處理有點(diǎn)重了……其實(shí)，那在當(dāng)時(shí)是完全可以理解的，但程老師對(duì)此事卻有這樣的自省意識(shí)，顯示出了他人格的高尚，非常讓我敬佩。 在另一次師生聚會(huì)上，程老師對(duì)我們班的另一位同學(xué)說(shuō)，我要去你家去看看——這位同學(xué)讀書(shū)時(shí)生過(guò)病，程老師一直記惦著他。當(dāng)時(shí)，我們聽(tīng)了程老師的話(huà)“本能”地想，程老師在北京，那么忙，怎么可能去漣水看一個(gè)生過(guò)病、生活條件可能也并不算好的幾十年前的學(xué)生呢？ 2017年，我們師生在常州聚會(huì)，慶賀程老師80壽辰。會(huì)上許多同學(xué)都作了發(fā)言，感謝師恩，我的那位同學(xué)也發(fā)了言，他深情地說(shuō)，自己沒(méi)想到程老師會(huì)真地到漣水他家里去看望他……我們聽(tīng)了都十分感動(dòng)，這體現(xiàn)出了程老師對(duì)學(xué)生的真誠(chéng)與大愛(ài)！ 程中原老師和夫人夏杏珍老師專(zhuān)程去漣水看望昔日的學(xué)生 在那次聚會(huì)上，我也想起了，當(dāng)年是周本淳先生與程老師提意讓我留校任教的，我還清楚地記得，第三學(xué)期下半學(xué)期開(kāi)始時(shí)，程老師通知我去給新生班講寫(xiě)作課的情形。 那次聚會(huì)上，程老師與夏老師的精神都很好，程老師說(shuō)，他教師生涯中，做過(guò)幾次班主任，但只有我們班的班主任他是從頭做到底的，與大家感情最深，聚會(huì)上，程老師還談了他的寫(xiě)作計(jì)劃，并提醒我們現(xiàn)在要把身體健康放在第一位。 我說(shuō)過(guò)，寫(xiě)程中原老師應(yīng)該有一種莊重的寫(xiě)法，但是我做不到，因?yàn)槲沂撬膶W(xué)生，他是我的班主任，我寫(xiě)的不是作為官員的程老師、學(xué)者的程老師，而是作為一位班主任的程老師，我的老師的程老師。 2016年10月17日，著名黨史研究專(zhuān)家程中原及夫人夏杏珍先生將收藏的圖書(shū)、檔案類(lèi)文獻(xiàn)近萬(wàn)冊(cè)捐贈(zèng)給淮陰師范學(xué)院 還要提一下夏杏珍老師，她是程老師的夫人，當(dāng)年她也給我們上過(guò)課。夏老師當(dāng)時(shí)很清秀，講臺(tái)上的她是溫和的，是文雅的，講話(huà)條理清晰，她的普通話(huà)很好聽(tīng)，帶有點(diǎn)常州口音，她的課也極受大家的歡迎…… 有一次，當(dāng)時(shí)我已經(jīng)是一位年輕教師了，我聽(tīng)夏老師講過(guò)一個(gè)她與程老師戀愛(ài)時(shí)的故事————說(shuō)一次她正在籃球場(chǎng)上比賽籃球，忽然發(fā)現(xiàn)程老師也來(lái)球場(chǎng)了，她心里亂了，竟把球投到了自己家的球框……或許夏老師自己對(duì)此已經(jīng)忘了，我還記得，因?yàn)楫?dāng)年我曾想把它寫(xiě)入小說(shuō)…… 現(xiàn)在有微信，我們班有個(gè)群，常在網(wǎng)上與程老師見(jiàn)面，讀到他的新作，程老師有個(gè)漂亮的網(wǎng)名“老酷”…… 那么多年過(guò)去了，只有真情永遠(yuǎn)！ 教師節(jié)了，祝我們的程老師與夏老師長(zhǎng)壽更長(zhǎng)壽！ 2018年9月 淮師60年專(zhuān)題相關(guān)鏈接 淮師60年 | 回憶父親周本淳（二）：父親的學(xué)問(wèn) 淮師60年 | 最后一課（趙愷）
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來(lái)自： 劉海寧7z1osytu > 《待分類(lèi)》
