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文/高英 昨晚說了一下關(guān)于我家女兒上初中后的第一次期中考試的語數(shù)外三科總分的級部排名比之前的月考下降了一個名次的事情，在朋友圈也是一石激起小波瀾，并接到了朋友們的善意建議，例如“不要給孩子更多壓力”，例如“下降一兩個名次屬于正常范圍”，例如“不要管排名跟別人比”，對我頗有啟發(fā)。 我個人的想法是，作為家長，如果沒有童話大王鄭淵潔能自己編教材并讓兒子在家上學(xué)的本事，那就配合學(xué)校教育為好。 到了中學(xué)，關(guān)于孩子的成績排名，還是要關(guān)注一下的，畢竟，學(xué)校和老師清楚多少名次的學(xué)生可以考哪個學(xué)校，家長也需要通過排名情況了解自己的孩子處于什么位置和有著怎樣的學(xué)習(xí)狀態(tài)。 然而，關(guān)注排名并非等同于要和別人比較，盡管排名是同級學(xué)生成績比較的結(jié)果。 正如我女兒所說，咱家只是看看排名情況來總結(jié)考試經(jīng)驗，并沒有拿著我跟哪個同學(xué)去比??！ 是的，我們家的家庭教育理念是，在學(xué)習(xí)方面只跟自己比——看孩子的成績比之前進步還是退步，看孩子是否有收獲和新的成長，我們只需要把自己變得更好。 因此，我女兒從來都不會把同學(xué)視作競爭對手，更不會對某個比自己優(yōu)秀的同學(xué)產(chǎn)生羨慕妒忌恨的負(fù)面情緒，心理健康，做人陽光。 (高英寫于2019年11月13日上午) |
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