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考生怎樣調(diào)出最佳好狀態(tài) 為高考加分 ▏課堂筆記

 優(yōu)志愿升學規(guī)劃 2020-12-09



   

一、你的狀態(tài)分是多少分

家長與考生常見的狀態(tài):焦慮與緊張  

原因:1、賭博的心態(tài)而非考試的心態(tài)

          2、不放心、沒信心   

家長對于高考有太多期待時,盯緊孩子的一言一行,加以放大,過于敏感,患得患失。

你現(xiàn)在做的,對于孩子來說是“加油”呢還是“添負”?這個問題大部分家長沒有思考過,有些家長思考過卻是茫茫然沒有找到答案,有些家長也知道自己做的沒有效果,但是沒有別的選擇,不這樣做心里更急。

在達到目的的途徑中,著急、急于求成是最慢的一條路,家長們用想最快的心,選了一條最不能幫到孩子的路,想“加油”,結(jié)果是“添負”。

原因是什么呢?

你傳遞給孩子的信息:焦慮、擔心、不信任。而這些信息都負載著沉重的負能量,壓在了孩子的肩頭,讓孩子越發(fā)喘不上氣來,即使是高中生,自我心理調(diào)節(jié)的能力還是比較差的,在壓力大到自己沒法承受時,出現(xiàn)了問題。  

考生壓力大到無法自我調(diào)節(jié)時,就會出現(xiàn)種種問題:

學習效率下降     懈怠

睡眠問題            脾氣差

身體問題:頭痛、腰背痛

情緒問題:焦慮恐懼退縮

……

   

二、家長和孩子各自該做什么?

家長該做什么?請先回答以下問題

1.學習是誰的事?

2.你為什么要反復監(jiān)督嘮叨孩子的學習問題?

3.你著急對孩子時孩子的感受是什么?

4.你要是孩子,你希望媽媽用什么態(tài)度對待自己?

回答完以上4個問題,你就知道自己調(diào)整的方向在哪里了。有些人能夠回答上來,有些人卻是從來都沒有想過孩子的感受和要求,也有人說,我問過孩子,他說不出什么來,他知道什么?

孩子需要什么他自己知道但他說不出來,這些要你通過日日的感受判斷出來。根據(jù)什么判斷?孩子的狀態(tài),孩子狀態(tài)好,你的方法正確有效,孩子狀態(tài)不好時,你要自己調(diào)整。因為,家長好狀態(tài)可以傳遞給孩子正能量,帶動孩子好狀態(tài)。

家長做家長的事,孩子做孩子的事。

孩子的事:

學習、鍛煉身體、適當承擔家庭、社會責任。

家長的事:

保持樂觀穩(wěn)定的狀態(tài)

處理孩子的不良情緒

以上二點旨在調(diào)動孩子的情緒和狀態(tài)以保證學習動力

做孩子的后勤保障

為孩子收集信息

旨在幫助孩子看清前進的方向。

   

三、家長調(diào)整的方法

1
管住嘴,邁開腿

停下對孩子嘮叨,因為嘮叨不能增加孩子的學習動力,只能增加孩子的壓力。那心里著急怎么辦?

邁開腿有兩個內(nèi)容,第一個內(nèi)容是陪伴和鼓勵孩子一起邁開腿,運動起來,運動可以調(diào)整狀態(tài),可以舒緩心情,提高效率。第二個內(nèi)容是,走出去學習怎么鼓勵孩子的方法,幫助孩子收集與高考、學習狀態(tài)有關的各種信息、方法,根據(jù)自家的情況,甄選使用。

2
展笑臉,鼓干勁

學會微笑,高考對于孩子來講是一次重要的考試,對于父母來講是人生重大的考驗,自己輕松自信的狀態(tài)對孩子來講本身就是鼓勵了,怎么鼓勵孩子呢?

心理咨詢中常用的方法:每個孩子都有過狀態(tài)好的時候,和孩子一起回憶那個時候是怎么好起來的,向自己好的時候?qū)W習,再現(xiàn)當時的狀態(tài)。至于學習方法、調(diào)整方法,你只要和孩子溝通沒有問題時,你和孩子的心勁都起來時,你平時收集的信息會源源不斷地找到合適的用場。

   

四、考生高考策略

高考,表面上是在考知識,實際上是在考量一個人的毅力、耐力和心態(tài)。如果后三者沒有問題,那就沒有問題。當高考即將來臨時,根據(jù)自己的情況做一些調(diào)整,可以讓自己狀態(tài)好起來,在沖刺的最后關頭輕裝上陣,全速沖刺。

1
學會取舍

學會舍得,小舍小得、大舍大得,不舍不得。

你是什么分數(shù)的學生,在最后的復習階段,要放下多余的壓力。

比如,一個500分的考生,你只要支撐550分的壓力就好,以上分數(shù)請你放棄,那樣壓力就小了,時間也就有了。 

具體是做法是:每次考試完都要做題目難度與時間權(quán)重的卷面分析。

你已經(jīng)掌握的(有沒有失了分?)

努力就可能得分的(你得到了多少?用了多少時間?)

有時有可能得分的(有多少題,投入了多少時間?得了多少分)

基本不能得分的(有多少分題,你用了多少時間,得了多少分?)

取舍,取什么?前兩項。舍什么?后兩項。最后一個你自己不得不放棄,第三項也要放棄。這樣一場考試后面的時間全用在前面,自然做的對的幾率大大增加。平時的學習中,也是根據(jù)這樣的原則,鞏固會的,學那些伸手夠得著的,這樣,學得輕松,效率也高。隨著學習進行,手夠得越來越高越來越遠學科有長有短,短板保證會的發(fā)揮出來,在長板科目上提升分數(shù)。

2
運動與睡眠

合理運動和合理睡眠是學習效率的身體保證。讓身體動起來,無論多么忙,保證一天的運動時間和睡眠時間同樣重要。20到40分鐘的運動,運動到見汗。才能保證大腦的供氧和身體的活力,而這些與學習效率密切相關。如果睡眠不足,大腦疲勞,學習效果事倍功半。合理運動和合理睡眠是學習效率的身體保證。而這些時間來源于你能夠在學習內(nèi)容上的取舍。眉毛胡子一把抓就會把你的節(jié)奏搞亂。

3
學習節(jié)奏

按自己的情況,每天幾點干什么基本固定,形成習慣,這樣,就會一天不用動腦子,或者哪門課強調(diào)看哪門課,被別人或者老師拖著走,很別扭。在學校的大節(jié)奏下建立自己的小節(jié)奏至關重要。

4
考試節(jié)奏

考試前一周,學校就停了課,考生不知道怎么辦,這一周的時間是要你調(diào)出考試節(jié)奏來,有些學校會強調(diào)這個,有些不會,但父母一定要有這樣的意識,睡眠時間與學習時間要調(diào)到與考試相同,在這一周內(nèi)要找大考的感覺,找到了考試狀態(tài),發(fā)揮就好些,找不到,考試發(fā)揮就會差一些。

總之無論是家長還是考生,當你遇到困難時,知道想辦法,知道敞開你的心走出來,社會準備了很多資源供你選擇,與其家長與孩子互相指責抱怨,不如一起想辦法,共同努力,調(diào)整狀態(tài),積極備考!

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