河北在線網(wǎng)訊為積極落實市教育局崗位大練兵、教學大比武工作部署，加快教師專業(yè)成長，營造濃厚的教學教研氛圍，承德一中小學初中部繼“新教師匯報課”活動后，于12月2日—12月3日舉行了“教師示范課”活動。

本次活動，有來自不同年級、不同學科的8位優(yōu)秀教師為大家傾情示范。授課教師課前精心準備、巧妙設計，課上激情演繹、亮點頻出，為全校教師奉獻了一堂堂高水平的示范課。

于宗冰老師的課堂設計與本篇所學內(nèi)容——八年級語文《蘇州園林》的課文結(jié)構(gòu)特點相契合，采用了總分式的教學程序，由全篇到局部，有開有合，一課一得，一環(huán)節(jié)一得，教學細節(jié)設計巧妙，學生合作探究的問題極具探究價值，為大家呈現(xiàn)了一節(jié)扎實、平實、豐實、樸實的高效初中語文課堂。

八年級數(shù)學復習課《整式的乘法與因式分解》，呂琨老師教風教態(tài)沉穩(wěn)大氣，通過即興機智點撥，引導學生主動思考、理性總結(jié)，建構(gòu)清晰的知識體系。學生板演、學生做“小先生”等環(huán)節(jié)充分給學生練習、展示的機會，為課堂上的針對性復習訓練打下了堅實的基礎。

徐慧麗老師八年級英語閱讀課《How do you get to school》全程英語教學，給學生創(chuàng)設了良好的語言學習環(huán)境。教學環(huán)節(jié)設計絲絲入扣、層層推進，課堂活力四射，充分發(fā)揮小組協(xié)同學習的作用，聽說讀寫訓練全面、透徹。整節(jié)教學讓聽課教師充分感受到了語言的魅力，并沉醉其中。

九年級歷史課《冷戰(zhàn)》，王維老師用詼諧、幽默的語言，激發(fā)了學生學習歷史的興趣，同時展現(xiàn)出個人的才華。課堂的亮點在于緊扣中考考點及命題，一環(huán)節(jié)一練習，具有針對性，課堂扎實、有效。

張盼慧老師一年級語文課《四季》，各個環(huán)節(jié)設計精巧，引領著學生在輕松愉悅的學習氛圍中感受四季之美。同時，課堂以學生為主體，靜待花開，讓學生自己去發(fā)現(xiàn)、去評價、去創(chuàng)作。孩子們在一堂課的學習中收獲了知識，收獲了方法，收獲了習慣，收獲了能力，收獲了幸福。

劉娟老師的五年級英語課《What can you do 》，溫婉自然的教態(tài)、親切善誘的語言，收放自如的課堂駕馭，輕松多變的教學方法，一系列的教學活動突出了對學生聽、說、讀的能力培養(yǎng)。

任叢老師的四年級數(shù)學課《平均數(shù)》用生活中的拍球游戲引入，引導孩子在游戲中經(jīng)歷解決問題的過程，將抽象的問題生活化，使學生感受到數(shù)學與生活的聯(lián)系。同時，學習方式活動化，讓學生在課堂活動中主動獲取知識。整堂數(shù)學課氣氛輕松愉悅，學生在教師的引導下有效地完成了學習目標。

姜月老師的四年級科學課《奇妙的護身術》關注實證意識，讓學生仔細觀察獲得事實，從而對“保護色”這一概念理解的更加深刻。同時，注重探究式學習，通過讓學生親自參與知識的形成過程，領會科學的思想和方法，引導學生用科學的眼光看世界。

在8節(jié)示范課中，教師發(fā)揮了組織者、點撥者、啟發(fā)者、引導者、促進者的作用，學生通過自學、幫學、質(zhì)疑、答疑等活動，在開放的空間中學習了知識、體驗了過程、掌握了方法、豐富了情感。觀課的學校領導和教師邊聽邊看、邊想邊記，細細揣摩、慢慢品味。

此次優(yōu)秀教師示范課活動的開展，既為優(yōu)秀教師提供了進一步提升自我的平臺，又為全體教師互觀互學、交流研討創(chuàng)造了機會，對于年輕教師教育思想的轉(zhuǎn)變、專業(yè)水平的提高起到了很好的示范作用，有利于進一步推動全校教師共同成長。