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第十三章內(nèi)能

 安口中學(xué)呂桂芹 2020-12-02

?1物質(zhì)是由(分子、原子)構(gòu)成的,其直徑大小為(百億分之幾米),要用(電子顯微鏡)觀察。

2擴(kuò)散現(xiàn)象

①定義:(不同的物質(zhì)在互相接觸時(shí),彼此進(jìn)入對(duì)方的現(xiàn)象叫做擴(kuò)散)。

②擴(kuò)散現(xiàn)象表明(一切分子都在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)),擴(kuò)散現(xiàn)象還表明(分子間有間隙)。

 固體,液體,氣體都可以發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)象,只是擴(kuò)散的快慢不同,氣體間擴(kuò)散最快,固體間擴(kuò)散速度最慢。

3 擴(kuò)散速度與溫度有關(guān),溫度越高,分子無規(guī)則運(yùn)動(dòng)越劇烈,擴(kuò)散越快。由于分子的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)與(溫度)有關(guān),因此這種運(yùn)動(dòng)又叫(分子熱運(yùn)動(dòng))。分子熱運(yùn)動(dòng)越劇烈,物體溫度越高。

4 分子間相互作用的(引力和斥力)是同時(shí)存在的。

分子間的作用力:固體、液體中的分子不會(huì)散開,而是聚合在一起保持一定的體積,說明(分子間有引力),但固體,液體又很難被壓縮,說明(分子間有斥力),分子間既有引力,又有斥力,他們同時(shí)存在。當(dāng)分子間的距離很小,作用力表現(xiàn)為斥力,當(dāng)分子間距離稍大時(shí),作用力表現(xiàn)為引力,當(dāng)分子間距離很遠(yuǎn),其作用力變得十分微弱,可以忽略了。

鐵絲很難被拉伸說明(分子間存在引力)。固體和液體很難被壓縮,說明(分子間存在斥力)。

5 構(gòu)成物體的.所有分子)其熱運(yùn)動(dòng)的(動(dòng)能)與(分子勢(shì)能)的總和叫做物體的內(nèi)能。任何物體在任何情況下都有內(nèi)能。

6 影響內(nèi)能大小的因素有溫度,質(zhì)量,物態(tài)、體積、同一物體(溫度越高),其內(nèi)能(越大)。

7改變內(nèi)能的方法:(做功)和(熱傳遞)。二者在改變內(nèi)能上是(等效的)。

①做功:做功可以改變內(nèi)能。外界對(duì)物體做功,物體內(nèi)能(增加),物體對(duì)外界做功,物體內(nèi)能(減少)。

②熱傳遞。定義,  熱傳遞是能量從高溫物體傳到低溫物體或者從同一物體的高溫部分傳到低溫部分的過程。

熱量: 在熱傳遞過程中,傳遞能量的多少叫做熱量。熱量單位是焦耳(熱量是變化量,只能說物體吸收熱量或者放出熱量,不能說“含有”或“具有”多少熱量,傳遞溫度的說法也是錯(cuò)的)。

 熱傳遞過程中,高溫物體(放出熱量),(溫度降低),(內(nèi)能減少),低溫物體(吸收熱量),(溫度升高),(內(nèi)能增加)。

③熱傳遞的條件: 物體之間存在溫度差,如果沒有溫度差,就不會(huì)發(fā)生熱傳遞。

8 比熱容:( 一定質(zhì)量)的某種物質(zhì)在溫度升高時(shí)(吸收的熱量)與它的(質(zhì)量和溫度乘積)之比,叫做這種物質(zhì)的比熱容。用符號(hào)(C)表示,它的單位是焦耳每千克攝氏度即J/(Kg.℃)。 比熱容是物質(zhì)本身的一種(性質(zhì)), 每一種物質(zhì)都有自己的比熱容。其大小與物質(zhì)種類,物態(tài)有關(guān)。與質(zhì)量,體積,溫度,密度,吸熱放熱,形狀等無關(guān)。

 水的比熱容是4.2×10^3J/(Kg.℃), 其物理意義是:質(zhì)量為1Kg的水溫度升高或降低1℃時(shí),吸收或放出的熱量是4.2Ⅹ10焦耳。

 水常用來調(diào)節(jié)氣溫,取暖,作冷卻劑,散熱,是因?yàn)樗谋葻崛荽蟆?/p>

9 物體吸收熱量的計(jì)算公式:Q吸=cm(t-t。)。 放出熱量的計(jì)算公式是:Q放=cm(t。-t) 其中Q吸表示吸收的熱量。Q放表示放出的熱量。c表示物質(zhì)的比熱容。m 表示物體的質(zhì)量。t 表示后來的溫度即末溫。t。表示物體原來的溫度即初溫。m的單位是Kg,Q的單位是J

10 比較物質(zhì)吸熱情況的實(shí)驗(yàn)中。電加熱器的規(guī)格是(相同的),水和煤油的質(zhì)量是(相等的),需要的測(cè)量?jī)x器有(溫度計(jì)),(天平),(停表)。實(shí)驗(yàn)中為什么選擇相同的電加熱器?答(相同時(shí)間內(nèi),吸收熱量相同),實(shí)驗(yàn)中用(加熱時(shí)間)來表示水和煤油吸收熱量的多少。

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