孩子的成長(zhǎng)，總是要伴隨著一些家庭風(fēng)云。圍繞著孩子的教育，在父母之外，爺爺奶奶（姥爺姥姥）也會(huì)發(fā)表意見(jiàn)。有多少家庭為此爭(zhēng)吵得不可開(kāi)交。

剛才，我跟某地的一位家長(zhǎng)聊天，對(duì)方告訴我，他跟妻子、岳母經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)期的戰(zhàn)爭(zhēng)，才成功地把孩子帶到了班級(jí)前三名。我一下子忍俊不禁，笑出聲來(lái)。

在我們家，我跟妻子，圍繞孩子的教育，也經(jīng)常產(chǎn)生劇烈的爭(zhēng)辯。我因?yàn)橛辛舜髢鹤拥某砷L(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，不著急，覺(jué)得陪著孩子按部就班地學(xué)下去就行了。妻子則不然，她聽(tīng)說(shuō)別人學(xué)奧數(shù)，就讓孩子也上奧數(shù)；聽(tīng)說(shuō)別人學(xué)音樂(lè)，也給孩子買了吉他；聽(tīng)說(shuō)別人學(xué)了圍棋，也給孩子報(bào)了圍棋班。

妻子做出的全部主張，都是聽(tīng)了別人的，她內(nèi)心對(duì)孩子的成長(zhǎng)，充滿了焦慮——?jiǎng)e家孩子學(xué)的，我們也要學(xué)，不能落后于別家孩子。

很多奧數(shù)題實(shí)在是折磨人，已經(jīng)超出了課程標(biāo)準(zhǔn)。妻子一聽(tīng)說(shuō)某某孩子的奧數(shù)成績(jī)好，就會(huì)如坐針氈。自家孩子在奧數(shù)班上的成績(jī)差，她就會(huì)責(zé)怪孩子不投入，不復(fù)習(xí)。我則怒懟妻子，孩子一周七天，已經(jīng)有了10個(gè)輔導(dǎo)班，有六個(gè)晚上被耗在了輔導(dǎo)班上，根本不可能都學(xué)得精通。

很多家長(zhǎng)信服我的“刻苦學(xué)習(xí)”理論，把我當(dāng)成了家庭教育的專家，有事就找我出主意。但是，我在家里沒(méi)有權(quán)威，因?yàn)樵诤⒆拥慕逃希拮痈沂瞧狡鹌阶?。妻子在孩子面前，也是“正爹?jí)”待遇，有著同樣的權(quán)利。

兩個(gè)“正爹級(jí)”產(chǎn)生爭(zhēng)執(zhí)，針尖對(duì)麥芒，各不相讓，都是對(duì)孩子心懷滿腔赤誠(chéng)的愛(ài)，都覺(jué)得自己的辦法好。我說(shuō)奧數(shù)不要投入那么多，妻子則認(rèn)為，奧數(shù)學(xué)不好，那數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)趺捶€(wěn)定？張子君的奧數(shù)講得好，他又是我的師兄，不收學(xué)費(fèi)，于是妻子讓孩子在那里把五六年級(jí)的奧數(shù)課都上了。

我心想，綠茵奧數(shù)再好，我們也不能好吃不撂筷呀，但是，我無(wú)法改變妻子的決定，那就讓孩子去上吧。因?yàn)樯蟼€(gè)輔導(dǎo)班，我們夫妻再吵架，多難為情啊。何況我依然在病休中，也不能全身心陪伴孩子。既然孩子樂(lè)此不疲，大人無(wú)非接接送送，那就去學(xué)吧，反正孩子馬上就小學(xué)畢業(yè)了。

話題一轉(zhuǎn)，我們家兩個(gè)“正爹級(jí)”的爭(zhēng)吵，地位都是平等的?？墒牵恍┘彝ミ€有更大的煩惱——在“正爹級(jí)”之上，還有“爺爺級(jí)”的權(quán)威呢?！盃敔敿?jí)”的權(quán)威一旦發(fā)作，那就是孩子成長(zhǎng)中的羈絆。

你看，我們家兩個(gè)“正爹級(jí)”吵架，都是為了孩子的學(xué)習(xí)，目標(biāo)都是提高孩子的成績(jī)，我們的爭(zhēng)執(zhí)，主要是學(xué)習(xí)的方法不同。無(wú)論是誰(shuí)的辦法，反正孩子都在學(xué)習(xí)，不是這樣學(xué)，就是那樣學(xué)；不是學(xué)奧數(shù)，就是學(xué)語(yǔ)文英語(yǔ)；不是學(xué)課本，就是學(xué)音樂(lè)圍棋?？傊?，力道稍有不同，方向大致不錯(cuò)。就像開(kāi)車，前轱轆不轉(zhuǎn)，后轱轆轉(zhuǎn)，車輪總歸是在向前走。

“爺爺級(jí)”的權(quán)威帶來(lái)的效果則不一樣了。爺爺奶奶們，往往會(huì)在孩子成長(zhǎng)中，與兒子兒媳產(chǎn)生不同的意見(jiàn)，進(jìn)行非常強(qiáng)硬的干涉，這就導(dǎo)致隔代親與父母情之間，產(chǎn)生激烈的沖突。

前不久，我去英語(yǔ)輔導(dǎo)班接孩子，遇到了一對(duì)母子。學(xué)生媽媽認(rèn)識(shí)我，我對(duì)人家卻沒(méi)有記憶——順便說(shuō)一句，隨著我身體的逐漸恢復(fù)，放化療的后遺癥開(kāi)始顯露。兩年了，我?guī)缀跖c世隔絕，記憶力衰退，很多人、很多事兒都想不起來(lái)了。

我跟學(xué)生媽媽聊天時(shí)，對(duì)方告訴我，他家孩子考上了衡水中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，卻舍棄了，準(zhǔn)備上本地某初中的精英班。我簡(jiǎn)直不相信自己的耳朵，問(wèn)了好幾句，考上了衡實(shí)？放棄了？天啊，不可思議，為什么？

學(xué)生媽媽言之鑿鑿地告訴我，孩子確實(shí)考上了，但是遭到了爺爺奶奶的強(qiáng)烈反對(duì)。爺爺奶奶認(rèn)為，孩子那么小，去外地上學(xué)，自理能力差，萬(wàn)一得病了怎么辦？以此為理由，堅(jiān)決反對(duì)孩子去外地上學(xué)。

爺爺奶奶的觀念是，孩子這么小，某中學(xué)就在家里附近，干嘛不讓孩子上學(xué)方便點(diǎn)呢？爺爺奶奶沒(méi)有考慮到，家里附近的初中是本地升學(xué)率很低的學(xué)校。在孩子父母的強(qiáng)烈反對(duì)下，爺爺奶奶總算讓步，允許孫子選擇了一所初中的精英班。

我小兒子的一位同學(xué)的媽媽告訴我，她也本來(lái)想把孩子送到某民辦初中，而且孩子已經(jīng)被該校錄取。但是，爺爺奶奶硬是干涉，那種堅(jiān)決反對(duì)的勁頭“簡(jiǎn)直像發(fā)瘋一樣”。奶奶半夜里還給他們打電話——實(shí)在想不通，上個(gè)初中，干嘛讓孩子跑那么遠(yuǎn)？在本地上，離家近，這么方便。

一邊是孩子的學(xué)業(yè)，一邊是隔代親的苦苦勸阻，孩子的父母總會(huì)犯難——總不能因?yàn)樯蠈W(xué)問(wèn)題讓老人氣出個(gè)好歹吧。無(wú)奈，一些家長(zhǎng)只好屈服于隔代親。

我們小區(qū)有一個(gè)六年級(jí)學(xué)生，被衡水五中錄取了。我在看來(lái)，在民辦中學(xué)中，衡實(shí)之外，就是衡水五中了?？墒?，鄰居竟然放棄了衡水五中的錄取，原因是，孩子的奶奶提出了反對(duì)意見(jiàn)。

孩子奶奶的意見(jiàn)是，孩子雖然考上了衡五，但是屬于學(xué)費(fèi)掏得比較高的那一檔次，這說(shuō)明孩子有可能在成績(jī)上不夠領(lǐng)先——花那么多錢，還打擊孩子的自信，何不讓孩子在本地上初中？本地初中不掏學(xué)費(fèi)，孩子的成績(jī)也會(huì)領(lǐng)先，孩子也會(huì)有自信心。

我聽(tīng)了，覺(jué)得啼笑皆非。我對(duì)鄰居說(shuō)，你把孩子送到村里的初中吧，他肯定考年級(jí)第一，可是，中考和高考是全省一盤棋，你讓孩子跟著馬跑，就能跑出驢的速度；你非讓孩子跟著羊跑，即便是頭羊，速度又能快到哪里呢。到了中考高考，大家參加同一場(chǎng)比賽，頭羊也會(huì)甩到后面去。

爺爺奶奶對(duì)孩子學(xué)業(yè)的干涉，往往令人覺(jué)得真是愚昧得很，淺薄得很?？墒?，他們是長(zhǎng)者，兒女又不能頂牛。

有些老人可能活得比較孤單，總是希望在感情世界里充盈著孫子孫女們的身影，于是，為了滿足自己的感情需要，往往不去考慮孩子們的成長(zhǎng)。

2011年夏天，我家小子中考成績(jī)不是很理想。小子回了老家，我對(duì)小子大發(fā)雷霆。這時(shí)，我家老爹在旁邊和起了稀泥，他說(shuō)，這個(gè)成績(jī)很好啊，比起我們縣城的學(xué)生，強(qiáng)多了。

要知道，我小時(shí)候，我爹是典型的狼爸，我學(xué)習(xí)成績(jī)退步或者偷竄出家門，被我爹逮住，我爹要讓我罰站甚至跪磚的?？墒?，面對(duì)著孫子，他就沒(méi)有了往日對(duì)我的嚴(yán)格要求。當(dāng)時(shí)，我非常強(qiáng)硬地反駁了我爹，我告訴他，你把兒子培養(yǎng)出農(nóng)村，你就安度你的晚年吧，我的兒子我負(fù)責(zé)，你不要有任何的干涉。

我家大兒子的一個(gè)同學(xué)，中考成績(jī)很好，有望進(jìn)入衡中，但是爺爺奶奶堅(jiān)持讓孩子在本地高中走讀——孩子有什么事兒，家里會(huì)有個(gè)照應(yīng)，吃喝住行都比較熨帖。三年后，孩子考上一所普通的本一大學(xué)，孩子的父母后悔不已。

我一個(gè)朋友，本來(lái)能讓孩子上某所重點(diǎn)小學(xué)，但是爺爺奶奶小區(qū)對(duì)面，就是某小學(xué)。應(yīng)爺爺奶奶的要求，孩子去了那所普通小學(xué)。

在孩子的成長(zhǎng)中，爺爺奶奶的隔代親，在關(guān)鍵時(shí)刻，會(huì)產(chǎn)生選擇上的偏差，帶來(lái)持久的遺憾。

為什么，爺爺奶奶、姥爺姥姥們，為什么總是有隔代親，甚至把私人感情凌駕于孩子的學(xué)業(yè)之上呢？這是因?yàn)?，老年人的生活，總歸是孤獨(dú)的，他們希望有兒女、孫子來(lái)陪伴自己，希望自己的情感有所附麗。

再就是，時(shí)代在進(jìn)步，老人們的目光看得沒(méi)有那么遠(yuǎn)，他們對(duì)孫輩的未來(lái)考慮不了那么多。他們年輕的時(shí)候，肯定也是積極上進(jìn)的，但是，隨著歲月的磨礪，到了年老體衰的階段，自己也就沒(méi)有了追求。無(wú)形中，也降低了對(duì)孫輩成長(zhǎng)的期待。

如果上帝開(kāi)恩，我能活到做爺爺?shù)哪挲g，說(shuō)不定我也像時(shí)下的很多隔代親一樣，會(huì)忽視孫輩的學(xué)業(yè)和成長(zhǎng)，而把自己的情感禁錮于舐?tīng)偾樯钌稀５?，眼下，我?jiān)決反對(duì)那些甜得發(fā)膩的、沒(méi)有遠(yuǎn)見(jiàn)的隔代親。