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新教育實驗發(fā)起人朱永新: 沒有關系就沒有教育, 好關系才有好教育

 云語禪心 2020-11-14

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朱永新

蘇州大學教授

新教育實驗發(fā)起人

中國教育協(xié)會專業(yè)委員會理事長

突如其來的新冠疫情,讓我們更深刻的反省關系和教育的關系:在長時間的居家隔離生活中,親子關系應該更好地發(fā)展,教育應該有更好的樣態(tài),但事實上相當多的家庭的親子關系反而更加緊張了。

教育是教育者和受教育者共同成長的過程,教育的第一步是建立關系。如果教育者和被教育者之間沒有建立良好的關系,教育的主體之間沒有建立良好的聯(lián)系,那么這個時候的教育往往就很難有成效。

仔細去想一想,我們在學校里的成長歷程不也是如此嗎?一個孩子喜歡語文課,很大程度上是TA喜歡語文老師,然后才喜歡TA的課。喜歡數(shù)學課很大程度上是喜歡數(shù)學老師,然后再喜歡TA的課。

所以高明的老師、父母,最高明的地方就在于把關系建立好了,有了關系教育才能真正地開始。

那么如何去建立好我們的親子關系呢?建立良好親子關系的五大要素:尊重、信任、規(guī)則、愛、陪伴。

尊重

孩子尊重父母容易,父母尊重孩子不容易。

在日常生活中,你是否對孩子說過“你是我生的,你不聽我的怎么能行?”類似的話呢?在對孩子說出類似言語時,父母是否考慮過孩子是和你一樣平等的人?

在馬斯洛需求理論中,尊重是僅次于自我實現(xiàn)的層次。在家庭中,家庭的成員之間應該是平等的,建立起這樣一個平等的意識非常關鍵。

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尊重最重要的一個前提,就是平等,只有平等才能更好地尊重。在家庭關系中也是如此,父母應尊重孩子,與孩子平等交流。

當父母與孩子一起協(xié)商、一起討論時,孩子會在這個過程中獲得尊嚴感,而尊嚴感會增強孩子的自信心與能量,讓孩子更好地成長。

所以,父母學會尊重孩子是非常重要的。

信任

教育是幫助一個人點燃自信的過程。

前不久我看到一個故事,十分觸動人:

有一對年輕的夫婦,都是985大學畢業(yè)的高材生,還到了國外的常青藤大學讀博士后。后來他們生了個孩子,一心以為可以把孩子培養(yǎng)成學霸,結果沒想到這孩子學習很糟糕,父母于是很焦慮。

但是后來他們意識到孩子除了成績差一點之外,其他都很優(yōu)秀。孩子的身體很好,人際關系很好,和大家處得如魚得水,對爸爸媽媽也特別的細心。

他們意識到孩子這樣就已經(jīng)很好了。一開始他們想要孩子上清華北大,想要孩子獲得更多的成功,但后面他們認識到幸福比成功更重要,成人比成才更重要。

明白這個道理之后,父母便放手讓孩子做他喜歡做的事情,讓孩子成為一個非常好的,受別人歡迎的、受別人尊敬的個體。

信任是教育的一個大前提,只有信任孩子,孩子才會反過來信任你,這是一個相互的過程。良好的親子關系需要父母和孩子相互信任。

規(guī)則

沒有規(guī)矩不成方圓,這是在整個家庭教育中的另一個前提。

我們很多家庭有規(guī)則,但是這個規(guī)則都是爸爸媽媽說了算的,而事實上,家庭教育需要孩子和父母共同制定規(guī)則。當孩子跟父母一起來制定規(guī)則、平等地坐下來討論問題的時候,規(guī)則才能真正地有成效。

另外要注意的是,家庭教育要規(guī)則管理,不要“人治”。

今天父母高興了,孩子隨便玩幾個小時也不管,明天父母心情不好,孩子一分鐘都不能玩。這就是沒有規(guī)矩,沒有規(guī)則。

父母不能讓孩子覺得反復無常,也不能讓孩子覺得父母的言語就是規(guī)矩,隨時可以改變,這樣的教育是沒有意義的。

智慧地愛孩子,才是真正的愛孩子。

智慧的愛,即有分寸、有節(jié)制的愛,父母要讓孩子感覺到愛,卻不能溺愛。

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很多孩子為什么跟父母關系那么緊張?因為TA懷疑了愛,因為他不相信愛,我覺得這是教育的大問題。

所以怎么建立家庭的智慧愛,是我們需要認真考慮,去反復研究的問題。

陪伴

培養(yǎng)親子關系需要高質量的陪伴。

很多父母存在很大的問題,就是他們不知道如何有效地跟孩子在一起相處,不知道如何高質量的陪伴。

就客觀情況而言,年輕父母既處在陪伴孩子成長的關鍵期,也處在自我發(fā)展的關鍵期,很多30歲左右的父母往往正處在工作最緊張的時候,沒有時間陪伴孩子。但是父母一定要認識到:你跟孩子在一起的時間是有限的,多陪伴孩子一刻就多擁有了一刻,多陪伴孩子一年就多擁有了一年。

所以父母應該好好享受孩子成長的關鍵期,這樣不僅孩子會有幸福的童年回憶,作為父母也會有一段和孩子的美好回憶。

另外,我們可以通過什么手段做到高質量陪伴呢?

1. 親子旅行:旅行中有非常好的教育。到一個地方去,這個地方的文化,這個地方的人,這個地方所有的一切,都可以成為父母教育的一個非常重要的組成部分。

2. 親子運動:運動具有互動性和競技性。跟孩子一起游戲、運動時,孩子會非常投入,并且感到有趣,這樣的陪伴才更加有意義。

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3. 親子共讀:最好的學區(qū)房就是你家的書房。幫助孩子養(yǎng)成讀書的興趣和能力,給孩子未來的發(fā)展提供多種可能。

同時,一個家庭如果真正完成有效的親子共讀,那么他們會有共同的語言,共同的密碼,共同的價值,共同的信仰,共同的愿景。有著這樣一種共通之后,整個的教育就真正開始了。

高質量的陪伴不是說只是和孩子待在一起,和孩子待在一起也可能是同一個屋檐下的陌生人。親子之間的陪伴不受時空限制,即使和孩子不在同一個空間,但也可以進行共同交流。

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我想特別強調的是,父母一定要建立起平等的、和諧的、良好的親子關系。

良好的親子關系,是整個家庭教育的基石。親子關系建立了,教育就開始了,孩子就可以自己來教育自己,在良好的關系中陽光的成長。

所以我們一起建立起良好的親子關系,為把孩子培養(yǎng)成一個幸福完整的人,一個陽光向上的人,一個對社會、對民族、對國家有用的人,我們一起努力。

??本文內容整理自

“第四屆新家庭教育文化節(jié)云上大會”主論壇講座

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第四屆新家庭教育文化節(jié)云上大會

“對話親子關系,共塑多彩未來”

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