特獎(jiǎng)該造“神”還是祛“神”，它是光環(huán)還是枷鎖，我們需要的到底是怎樣的評(píng)價(jià)體系，以使教育最終能真正實(shí)現(xiàn)“把燈點(diǎn)亮”——

清華大學(xué)特等獎(jiǎng)學(xué)金初設(shè)于1989年，是清華大學(xué)榮譽(yù)最高的獎(jiǎng)學(xué)金。

近些年來(lái)伴隨著互聯(lián)網(wǎng)信息傳播的加速，自帶話題與流量的“清華特獎(jiǎng)”開(kāi)始進(jìn)入大眾視野，每年的11月份，有關(guān)于“神仙打架”“清華學(xué)神”的熱議都會(huì)如期而至。而馬冬晗、馬冬昕?jī)山忝脛t成為了當(dāng)特獎(jiǎng)在各場(chǎng)合被提及、被議論之時(shí)都繞不開(kāi)的個(gè)中典型。

如今學(xué)堂路兩旁，又見(jiàn)新一年特獎(jiǎng)候選人的立牌。昨天下午2點(diǎn)，2020年清華本科生特等獎(jiǎng)學(xué)金答辯會(huì)在法律圖書(shū)館報(bào)告廳拉開(kāi)序幕。

在來(lái)自四面八方的聚光燈再次打亮前，清華大學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)與發(fā)展指導(dǎo)中心邀請(qǐng)到了馬冬晗、馬冬昕?jī)山忝眠M(jìn)行專(zhuān)訪，聊一聊當(dāng)年特獎(jiǎng)之后的生活，也聊一聊對(duì)特獎(jiǎng)的看法。

01

在那張時(shí)間表里，姐姐馬冬晗每天凌晨1點(diǎn)睡覺(jué)，早晨6點(diǎn)起床，6點(diǎn)40分開(kāi)始學(xué)習(xí)，直到凌晨，所有時(shí)間全都安排得滿滿當(dāng)當(dāng)。

可是隨之而來(lái)的除了贊賞和夸獎(jiǎng)，還有各方的質(zhì)疑，有人說(shuō)表格上沒(méi)有吃飯如廁、電話煲粥、掃地洗衣，“說(shuō)你不洗澡嗎，不上廁所嗎”，還有人把她叫作“機(jī)器人”。

馬冬晗的時(shí)間表，圖源微博@清華大學(xué)

馬冬昕為姐姐解釋?zhuān)?/span>

“實(shí)際上這并不是一個(gè)時(shí)間計(jì)劃表，而是一個(gè)時(shí)間復(fù)盤(pán)表，對(duì)自己這一天是怎么過(guò)的進(jìn)行梳理總結(jié)”；

“規(guī)劃的意義不強(qiáng)，主要作用就是讓我們自己心安：每天都干了啥，是不是有效利用了時(shí)間。不至于每天夜里臨睡前，躺在床上時(shí)還會(huì)感到焦慮。”

她笑著說(shuō)：“大家覺(jué)得這是計(jì)劃好的，可我想，哪有計(jì)劃表做得這么嚇人的?！?/span>

和許多清華同學(xué)一樣，2012年本科畢業(yè)之后，馬冬晗、馬冬昕?jī)山忝枚纪蒲械奖鞠荡T博連讀；在2017年博士畢業(yè)后，她們又都選擇了出國(guó)深造。

時(shí)過(guò)境遷，距離2008年從大連來(lái)到清華，已經(jīng)12年有余，她們也都早已步入人生新征程。目前，姐姐馬冬晗和妹妹馬冬昕分別在美國(guó)普渡大學(xué)和加拿大多倫多大學(xué)做博士后，繼續(xù)科研之路。

馬冬昕（左）、馬冬晗（右）在普渡大學(xué)體育館

兩姐妹均在學(xué)生學(xué)習(xí)與發(fā)展指導(dǎo)中心擔(dān)任兼職咨詢師，因此非常爽快地答應(yīng)了我們的邀約。

和各類(lèi)新聞?wù)掌镞€梳著高高馬尾的形象不同，現(xiàn)如今兩位“馬姐”皆是利落短發(fā)，但時(shí)刻展露出的親切笑容和滿滿元?dú)猓€是一如往昔。

除了“學(xué)霸”，“雙胞胎”也是貼在這對(duì)姐妹身上一個(gè)鮮明的標(biāo)簽。雖然采訪是分開(kāi)進(jìn)行的，但兩姐妹都是彼此在采訪中提到最多的人。

“雖然優(yōu)秀的妹妹有時(shí)候會(huì)帶給我一些壓力，因?yàn)榇蠹視?huì)把我們放在一起比較，但更多的是讓我看到自己人生的另一種可能，也挺有意思。”姐姐馬冬晗說(shuō)。

在采訪溝通群里，她們親昵地稱呼對(duì)方“貍貍”和“厭厭”。

“為什么給自己改這樣的昵稱呢？”“我姐姐（馬冬晗）她以前特別喜歡阿貍的卡通形象，所以給自己改了個(gè)網(wǎng)名，叫‘阿貍的腦殘粉’，后來(lái)她嫌長(zhǎng)，就簡(jiǎn)化成‘貍貍’了?！?/span>

也想改個(gè)網(wǎng)名的馬冬昕請(qǐng)姐姐幫忙，沒(méi)想到姐姐卻傲嬌地說(shuō)：“你呀，是一個(gè)討厭鬼，就叫‘厭厭’吧！”

02

當(dāng)年雙雙被評(píng)上特獎(jiǎng)之后，兩姐妹可謂名噪一時(shí)。

那時(shí)候，人人網(wǎng)還是大家日常所活躍的社交媒體平臺(tái)，獲獎(jiǎng)后馬冬晗和馬冬昕突然發(fā)現(xiàn)多了很多想加好友的，甚至還收到了很多來(lái)信：“想了解一下，然后認(rèn)識(shí)一下?！?/span>

妹妹馬冬昕笑得有些靦腆，她說(shuō)：“最開(kāi)始也有一陣兒，覺(jué)得有些不適應(yīng)——就好像原來(lái)你在園子里可以想干什么就干什么，而現(xiàn)在老有人看你。”

“尤其是我們倆（雙胞胎）在一起還挺‘招搖’，是挺不好意思?！?/span>

這份萬(wàn)眾矚目的榮譽(yù)，也曾讓馬冬昕飄飄然過(guò)，本科畢業(yè)進(jìn)入到導(dǎo)師邱勇院士的課題組之后，她下決心要做“最難的課題”。但在博士階段的頭幾年，還沒(méi)做出顯著成果的時(shí)候，每逢系里的老師們問(wèn)到“論文發(fā)得如何”，她都自覺(jué)壓力很大。

“但飄一會(huì)兒遇到一點(diǎn)兒挫折，你馬上就會(huì)懂了，知道并不是自己天賦異稟或者曾經(jīng)榮耀，就一定有能力干好之后所有的事。”

在佼佼者云集的清華，站上特獎(jiǎng)這個(gè)平臺(tái)的人，都自然而然地接受著外界的審視、考量，還有那些希望將優(yōu)秀一以貫之、貫之以滿的高期待。

在這一點(diǎn)上，馬冬晗欣賞鄧亞萍和郎平。在她看來(lái)，她們都是在取得競(jìng)技體育領(lǐng)域的至高成就之后，還能夠不受光環(huán)所束縛，急流勇退，轉(zhuǎn)而開(kāi)辟另一方天地的人。

馬冬晗說(shuō)：“我覺(jué)得中國(guó)人總有一種思維定勢(shì)——總覺(jué)得不論什么東西，都要拿遍了才叫好；走一條路，總得一直走下去，直至走到頂峰，也才會(huì)承認(rèn)你的好?！?/span>

看過(guò)中文男足14級(jí)隊(duì)長(zhǎng)的畢業(yè)演講，她對(duì)“誰(shuí)說(shuō)18歲的成功就不是成功”這句話深表認(rèn)同：“不是說(shuō)你18歲成功了，28歲就一定要成功，38歲也一定要達(dá)到同齡人中的巔峰，那才叫人生成功。我覺(jué)得只要有過(guò)那么一種人生經(jīng)歷就夠了。”

“就算沒(méi)有，也行?！彼┝擞盅a(bǔ)充道。

正如在博士一年級(jí)的時(shí)候，馬冬晗說(shuō)，其實(shí)能隱隱約約感受到周?chē)睦蠋熗瑢W(xué)對(duì)自己的一種特別的期許。這份期許讓她緊張，也讓她擔(dān)憂。

她和媽媽聊，媽媽說(shuō)：“從現(xiàn)在開(kāi)始，你要學(xué)會(huì)讓自己不那么優(yōu)秀了。”

出國(guó)之后，卸下光環(huán)更加讓馬冬晗感覺(jué)輕松：“在這里幾乎沒(méi)有人知道我的過(guò)去，我只要努力地去表現(xiàn)，去發(fā)揮出自己的優(yōu)勢(shì)、自己的特長(zhǎng)，就能夠以新的水平達(dá)到大家的認(rèn)可。而不是大家提起我、想起我的時(shí)候，總還是說(shuō)我以前的那些事兒?！?/span>

她喜歡那種感覺(jué)——你只要表現(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)好，大家就覺(jué)得像在挖掘?qū)毑匾粯印?/span>

“那種感覺(jué)真的是特別特別好。”因?yàn)槿栽诋悋?guó)，對(duì)馬冬晗的采訪以線上形式進(jìn)行，她的聲音從大洋彼岸傳來(lái)，說(shuō)起這句話時(shí)的喜悅感，卻讓人感覺(jué)格外分明。

馬冬晗在多倫多

03

不應(yīng)該以唯一的獎(jiǎng)，來(lái)鼓勵(lì)多元的人

特獎(jiǎng)到底應(yīng)該鼓勵(lì)什么？

馬冬昕的回答直截了當(dāng)。

她說(shuō)，特獎(jiǎng)不應(yīng)該“以唯一的獎(jiǎng)，來(lái)鼓勵(lì)多元的人”。

“比如說(shuō)你科研做得好，你可以拿挑戰(zhàn)杯特等獎(jiǎng)；我創(chuàng)業(yè)做得好，我可以拿校長(zhǎng)杯的冠軍。給這個(gè)園子多一些獎(jiǎng)項(xiàng)，也給園子的同學(xué)們多一些宣傳的亮點(diǎn)?！?/span>

她認(rèn)為，評(píng)價(jià)體系可以更加多元。這樣才可以讓所有閃光，都得到足夠關(guān)注。

馬冬晗（左）、馬冬昕（右）在國(guó)旗儀仗隊(duì)

如果所有人擠在同一個(gè)賽道上，僧多粥少，那么無(wú)意義的“內(nèi)卷”就在所難免。那一根看不見(jiàn)的鞭子，會(huì)不斷吆喝我們：就算跑偏，也要把這種自我驅(qū)動(dòng)進(jìn)行到底。

《孟子》有語(yǔ)：“行有不得，反求諸己。”而反求諸己，不是僅僅要更加鞭策自己更優(yōu)秀，而是要真正立足自身，正如馬冬昕所說(shuō)，要去找“自己最special的那個(gè)點(diǎn)”。

她補(bǔ)充道：“我非常建議同學(xué)們都要盡可能找到自己閃光的地方，就是找到那個(gè)——不是說(shuō)做得好，而是找到那個(gè)自己不可取代的東西。”

“就好像我博士期間一邊做著科研、一邊打著乒乓球、一邊當(dāng)著輔導(dǎo)員，我就會(huì)在科研不順利的時(shí)候想一想，我是我們系打乒乓球打得最好的女生；打著乒乓球，被校隊(duì)的特長(zhǎng)生隊(duì)友虐得很慘的時(shí)候，我就想一想我是他們其中唯一一個(gè)輔導(dǎo)員；剛開(kāi)始當(dāng)輔導(dǎo)員時(shí)和同學(xué)們談心總是不順，我就想想，我在輔導(dǎo)員中科研做得最好——就是這樣堅(jiān)持走下去?！?/span>

“這是我在面臨壓力的時(shí)候，能讓自己舒服的、非常重要的手段?！?/span>

馬冬昕在多倫多

人生不是只有一條路可走，馬冬晗談到了前段時(shí)間大連理工大學(xué)自殺的研究生同學(xué)：“我也覺(jué)得特別的可惜，好像沒(méi)有哪一根特定的稻草那么沉重，但事實(shí)證明，正是這些稻草加在一起，最后才把他壓垮?！?/span>

“如果我們的整個(gè)環(huán)境都能不要讓人感覺(jué)人生只能有一條路，也許他就不會(huì)死，他就不會(huì)覺(jué)得碩士延期、甚至連延期都無(wú)法畢業(yè)——這件事有那么讓人受不了?！?/span>

“特獎(jiǎng)本質(zhì)上就是一個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金，它并沒(méi)有承擔(dān)、也不應(yīng)該承擔(dān)那么多?！?/span>

——至少特獎(jiǎng)的存在，不該為“優(yōu)秀”的多元性設(shè)限。

在采訪過(guò)程中，馬冬晗和馬冬昕都不止一次地提到，她們覺(jué)得清華的同學(xué)應(yīng)該更自信，也可以更自信。

清華之外，有著更廣闊的天地。

馬冬晗剛到普渡大學(xué)的時(shí)候，所涉領(lǐng)域是之前幾乎未接觸過(guò)的，英文也并不出色，因此并不自信。她開(kāi)玩笑說(shuō)：“那時(shí)候與老師對(duì)話，常常只以簡(jiǎn)單單詞回應(yīng)——ok，sure?！?/span>

但是老師卻當(dāng)著課題組所有同學(xué)的面，對(duì)她的英語(yǔ)能力大夸特夸，慢慢地，她有了信心，越來(lái)越愿意開(kāi)口說(shuō)話了。

“到美國(guó)之后，我的感受是這個(gè)國(guó)家的人都非常自信，甚至是‘迷之自信’?！毕噍^而言，清華畢業(yè)的同學(xué)本身應(yīng)該有一個(gè)很自信的狀態(tài)，但實(shí)際上，她卻發(fā)現(xiàn)大家都很焦慮、都不覺(jué)得自己很好。

“有時(shí)這種焦慮的情緒會(huì)帶來(lái)負(fù)面的影響——當(dāng)你覺(jué)得自己很厲害，你可能更有動(dòng)力去提升自己；如果總覺(jué)得自己不太行，那可能只有很少一部分人會(huì)‘知恥而后勇’——去努力地提升自己——更多人也許就自暴自棄了。”

的確，當(dāng)環(huán)境通過(guò)特獎(jiǎng)這樣的評(píng)價(jià)體系，來(lái)告訴我們園子里優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)、優(yōu)秀的上限在何處的時(shí)候，往往少了另一種的聲音讓我們平衡：告訴我們，我們所認(rèn)為的那種“普通”，實(shí)際上也可以自在地被社會(huì)接受。

畢竟，清華是一個(gè)佼佼者間互相競(jìng)爭(zhēng)的場(chǎng)域，其作為參照系，總會(huì)不可避免地造成大家在密集比較后的“相對(duì)焦慮”。

當(dāng)代社會(huì)分工在進(jìn)一步細(xì)化，各行各業(yè)都更需要多元的人才。好的教育，應(yīng)該提供更加廣闊的平臺(tái)和更加多元的發(fā)展空間，而不是把多元的人重新擠回一個(gè)狹窄的甬道，讓所有人互相角斗，去爭(zhēng)取同一個(gè)標(biāo)簽、被同一套標(biāo)準(zhǔn)定義。

因此，我們各自的所得，不該以距離特獎(jiǎng)式金字塔中心的遠(yuǎn)近來(lái)衡量；而應(yīng)以是否真正實(shí)現(xiàn)了充分的自由發(fā)展為標(biāo)尺。

當(dāng)我摘得了此方桂冠，而你拔得了那方頭籌，我們明明可以在各自的田野里生長(zhǎng)，為何不去做自己的特獎(jiǎng)。