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240.《二十年后的家鄉(xiāng)》習作思考

 一花牧場 2020-11-11
240.《二十年后的家鄉(xiāng)》習作思考
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教學《二十年后的家鄉(xiāng)》,課堂三十五分鐘,聊了家鄉(xiāng)可能發(fā)生的變化,學習如何列提綱,小組合作討論完成作文提綱,反饋兩組,就下課了。
孩子們回家寫好作文后,發(fā)現(xiàn)想象作文的好處是思維不受限制,因此文章寫得還不錯。但是,我發(fā)現(xiàn)作文里也存在幾個問題:
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1.家鄉(xiāng)影像模糊,甚至不知家鄉(xiāng)在哪里。
比如一位同學寫道:
光陰似箭,歲月如梭,轉眼間,二十年過去了,在世界上“云游”的我突然想到十幾年沒回鄉(xiāng)了,是時候回去看看了。于是,我坐上飛行汽車向家鄉(xiāng)開去。
還有一位同學這樣寫:
穿越到二十年后,我看到了我的家鄉(xiāng)。
這兩位同學不約而同地犯了一個小小的錯誤:家鄉(xiāng)到底在哪?杭州?還是其他地方?文中沒有點明。很顯然,這樣的“家鄉(xiāng)”是一個泛化的家鄉(xiāng),并不是我們所要想象的生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng)。
家鄉(xiāng)的影像模糊還體現(xiàn)在二十年后的家鄉(xiāng)看起來大家寫得都差不多。即使點明了地點杭州或是其他地方,一概都是高樓大廈、高科技等,好像整個世界都是同一個模具里出來的。反倒是小馮同學寫的教師節(jié)來學校看望朱老師,時任校長的季然(此處允許我開懷大笑幾分鐘)告訴小馮,她老母親已經(jīng)退休,此時正在西湖邊拍花。接著,小馮寫到了涌金門的大金牛等事物,依然是二十年前的模樣,這樣的描寫就很有溫度。
家鄉(xiāng)雖然發(fā)生了巨變,但是,家鄉(xiāng)的有些味道是永遠不會變的。
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2.家鄉(xiāng)高科技化,不見“人”的蹤影。
我發(fā)現(xiàn),很多孩子把二十年后的家鄉(xiāng)想象成一個高科技盛行的時代,所有的工作都由高科技替代,而且有的“高科技”早已脫離“合理”的范疇,比如,成為教師的“我”到了學校,所有的工作都可以由機器人完成,那么,要“人”做什么?人都去哪里了?還有一位孩子寫自己成為醫(yī)生,但到了醫(yī)院卻發(fā)現(xiàn),所有的一切皆由機器完成,“人”的缺失,成為二十年后家鄉(xiāng)的樣子?這讓人難以置信。
誠然,科技飛速發(fā)展的時代里,未來的世界是不可估量的。二十年前,我二十歲,剛畢業(yè)兩年的我在富岙鄉(xiāng)中心學校工作,信息和交通都十分閉塞,鄉(xiāng)里通往縣城的班車一天只有一班,那時,手機、電腦、網(wǎng)絡還沒有普及,甚至連BB機也是稀罕的。二十年過去了,學校早已撤并,鄉(xiāng)里到鎮(zhèn)上的公路也打通了,山洞縮短了兩個地方之間的距離,如今的公路上車來車往,絡繹不絕。課堂上,有了電腦,媒體,就連手機也早已替代了很多產(chǎn)品,如攝影、視頻、網(wǎng)絡等功能一應俱全。這一切都是當初想象的模樣,甚至比二十年前的我們想象的還要先進。但是,有些東西是沒有變化的。二十年后的今天,我們依然在用粉筆寫字,即使有些學校已經(jīng)用上了科技手段來書寫,但人工寫字卻是不可替代的;我們還需到學校上學,盡管疫情期間也進行了線上學習,但疫情一控制,孩子們歡天喜地回到學校——因為,人與人之間的情感交流,是機器和現(xiàn)代技術無法替代的。
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3.家鄉(xiāng)在成長,而“我”似乎沒有成長。
二十年后的“我”,都已經(jīng)步入三十歲的青壯年。那么,這個時候,“我”的角色是什么?好大一部分孩子缺失了“我”的成長,把“我”脫離在家鄉(xiāng)之外。建議孩子們可以從這方面尋找素材去寫一寫。
還有,全班三十多位孩子,竟然沒有一位孩子寫到自己二十年后已經(jīng)成為父母了。希望在作文講評之后,更多的孩子關注到“我”的成長,以成長后的“我”的視角去看那個時代的生活,寫出來的文章一定會更生動精彩。
不過,讀了這么多文章,有的孩子還是寫得非常精彩的。科技社會日新月異,想象合理的同時,又將二十年后的家鄉(xiāng)與自己做了一個大膽的暢想。建議寫這類文章,切口小,寫豐富比較好。
教材中這樣提示:如環(huán)境有什么變化?人們的工作、生活有什么變化?
課文中的提綱也給予了我們啟示:環(huán)境的變化:河水清澈,綠樹成蔭;工作的變化:機器人在照料著果園;生活的變化:遇到老同學開著3D打印的汽車去郊游。
但是,文章給予的僅僅只是一個例子,不代表就要按照這樣的思路去想象。小朋友們大可以按照自己想要的表達方式去寫。有一位孩子寫自己變成了窮人,回到家鄉(xiāng)后,發(fā)現(xiàn)小時候能吃得起的東西,長大了參加工作了,反倒買不起了。這就是與眾不同的想象,很吸引讀者;還有一位孩子寫到自己回到老家,把母親的變化一同寫了進去,約小時候的玩伴一起走家旁邊的東河,這樣的描寫就顯得很實在,很溫馨??偠灾⒉灰欢ǚ且讯旰蟮募亦l(xiāng)想象成高科技侵占了整個社會的樣子??萍际菫槿祟惙盏?,而不是綁架人類、占領地球的。
因此,希望小朋友們廣開思路,合理想象,百花齊放,人人心中有一個獨一無二的二十年后的家鄉(xiāng)。

(一周后,這棵無患子樹將進入黃金期。很顯然,今天拍的這張照片,我修得有點用力過猛。)

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