隨著我校課程改教學(xué)中不斷深入，以及教師專業(yè)化水平的不斷提高，我正面臨著各種競(jìng)爭(zhēng)的挑戰(zhàn)，所以只有不斷提升精神追求，增強(qiáng)職業(yè)道德，掌握教育規(guī)律，拓展學(xué)科知識(shí)，強(qiáng)化專業(yè)技能，提高教育教學(xué)水平，才會(huì)在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中不被淘汰，特制定本發(fā)展規(guī)劃。

一、發(fā)展目標(biāo)

(一)師德目標(biāo)

     依法執(zhí)教，擁護(hù)黨的基本路線，全面貫徹國(guó)家教育方針，自覺(jué)遵守教師法等法律法規(guī)。熱愛(ài)教育事業(yè)，對(duì)工作盡職盡責(zé)，能認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，不敷衍塞責(zé)熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，平等，公正的對(duì)待每一位學(xué)生。對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格，耐心教導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生全面主動(dòng)健康發(fā)展。

(二)教育教學(xué)目標(biāo)

    不斷更新教育理念，已發(fā)展性的眼光來(lái)看待學(xué)生與教學(xué)，具有一定的創(chuàng)新精神及教研意識(shí)，鉆研學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)理論，鉆研新教材，掌握基本的教學(xué)規(guī)律，努力提升專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力，探索生本教育理念下的新型課堂教學(xué)模式，構(gòu)建自主，合作、探究的學(xué)習(xí)方式，樹(shù)立正確的教育質(zhì)量觀。養(yǎng)成多思多想的習(xí)慣，提高教學(xué)效率，從反思中提升教學(xué)研究水平，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，每節(jié)課后，把自己在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和有價(jià)值的東西進(jìn)行反思，彌補(bǔ)不足，多撰寫教學(xué)反思，積極把先進(jìn)的教育教學(xué)理念轉(zhuǎn)化為自己的行為，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)前提下，課堂教學(xué)的原則與方法，認(rèn)真參加各類課堂教學(xué)活動(dòng)，多聽(tīng)課評(píng)課，提高自身不足，積極投身教育教學(xué)課題研究，我要不斷提高創(chuàng)新能力和科研素質(zhì)，在教學(xué)中，要從學(xué)生發(fā)展的高度，積極探索新的課堂教學(xué)，在實(shí)踐中，不斷探求，感悟反思。

二、具體實(shí)施方案

      為了進(jìn)一步更新教育理念，提升專業(yè)素養(yǎng)，我讀了《卓越教師》《讓學(xué)生看見(jiàn)你的愛(ài)》《做成功教師的38個(gè)切入口》這幾本書，受益匪淺，堅(jiān)持每天到360圖書館中學(xué)習(xí)，練習(xí)粉筆字的書寫，每天在小黑板上練習(xí)寫一首古詩(shī)，每周寫一篇鋼筆字帖，在課堂上把教與學(xué)的重點(diǎn)放在學(xué)生的學(xué)生的學(xué)上，讓學(xué)生學(xué)在前面，教師教在后面。因材施教，循序漸進(jìn)，要求學(xué)生利用課外時(shí)間進(jìn)行預(yù)習(xí)，及時(shí)檢查布置的教學(xué)任務(wù)，采用互動(dòng)互助模式，堅(jiān)持讓學(xué)生復(fù)習(xí)，恰當(dāng)?shù)氖褂媒叹吆蛯W(xué)具，從生活出發(fā)，利用生活知識(shí)教學(xué)，充分利用游戲激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，狠抓基礎(chǔ)知識(shí)和技能。教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法。

三、采取措施

     低年級(jí)孩子注意力容易分散，想方設(shè)法調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，興趣是最好的老師。

    設(shè)定適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)目標(biāo)，把大目標(biāo)設(shè)成一個(gè)一個(gè)小目標(biāo)，只要孩子們達(dá)成了小目標(biāo)，積極表?yè)P(yáng)，多運(yùn)用鼓勵(lì)性的語(yǔ)言，語(yǔ)氣要真誠(chéng)，物質(zhì)激勵(lì)用小粘貼，獎(jiǎng)狀等。用幽默的教學(xué)語(yǔ)言，變幻多樣的教學(xué)形式，課堂上可以用小表演，小游戲，小討論，講個(gè)小故事等等，調(diào)節(jié)課堂氣氛。教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法，做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。