有野心的窮人，沒錢沒人脈時，如何翻身？培養(yǎng)以下這四種學習思維，窮也不會窮太久，早晚飛黃騰達。

學習思維一、通過學習提高你的業(yè)務能力，成為脫穎而出的精英

窮人想翻身，沒錢沒人脈都不要緊，只要你的工作或者說業(yè)務能力足夠出眾，那就不愁混不出頭。

事實上，那些有錢人，包括那些大老板，在最開始在進入社會時，起點往往也都很低，最后之所以能發(fā)達，一個核心原因就在于能過通過學習和實踐不斷提升自己的業(yè)務能力，直到能獨當一面，進而獨立創(chuàng)業(yè)。

相反，有些窮人盡管抱有很強烈的野心，卻容易在長時間的等待中失去耐心，失去學習的動力，讓自己變得停滯不前，像這樣的窮人，如果再加上沒錢沒人脈，自然不可能翻身。學習不止是在學校，在工作中更需要學習，用學習來武裝自己，來提升自己的業(yè)務能力。

把時間和功夫花費在通過學習提高你的業(yè)務能力上，一旦業(yè)務能力成為拔尖的，那你這個人自然也就會成為脫穎而出的精英。

學習思維二、善于為自己設定“目標”，并圍繞目標學習

許多窮人雖然也有學習的欲望和熱情，但卻缺乏明確的學習目標，殊不知，無論做任何事情，如果沒有目標的號召，但靠欲望和熱情，是很容易受到打擊的，也是很難長久堅持下去。

事實上，平庸的窮人與那些有錢的精英階層相比，核心差距往往不在于能力和機會，而是他們內心是否有學習的目標，是否能圍繞目標去學習，去不斷地提升自我，。

如果你可以在翻身的道路上為自己設定一個目標，無論遇到什么坎，都可以堅持目標，并通過學習不斷實現(xiàn)目標，那你就一定會成為人生的贏家，即便是窮，也不會窮太久。

學習思維三、不需要“全面”，學習必須有針對性

在互聯(lián)網(wǎng)時代，面對大量的學習資源，我們無法實現(xiàn)“全面接受”，也沒有這樣做的必要，而是應該根據(jù)自己的情況選擇可以長期幫助自己的學習內容，即學習必須有針對性。

對想要通過學習翻身的窮人來說，學習應該集中在知識、技能和思維這三個方面：知識也就是與本質工作相關的一切學習內容，知識可以幫助我們理解工作中的一些陌生的事物嗎，使我們有足夠的知識儲備；技能學習是指學習實際的應用能力，不斷加深對一項技能的理解和應用；思維學習則主要是指增強自己的邏輯和認知能力，例如學習怎樣更加高效地學習，如何進行邏輯思維等。

學習思維四、持續(xù)學習，終身學習

學習這個問題就像逆流而上，是不能停歇的。在現(xiàn)在這個快速發(fā)展的社會中，作為有野心，但沒錢沒人脈的窮人，更應該養(yǎng)成不斷學習甚至終身學習的習慣。

即使你一天只能學習半小時，但只要逐漸積累，一年兩年三年……你所能學到的東西，也會使無數(shù)人感到驚訝，而這些東西對于你實現(xiàn)財富上的翻身，往往也會起到不可忽視甚至決定性的作用。

盡管大多數(shù)人都了解持續(xù)學習和終身學習的好處，但是，在忙碌了一天的工作，吃完飯后，大部分人都會不知不覺地忽略學習，把時間消耗在手機或其他娛樂上。

這樣的生活雖然是可以理解的，但對于有野心的窮人而言，卻是不可以接受的，想翻身，就必須克制自己的享樂欲望，養(yǎng)成自律的習慣，至少，在你的時間安排中，不能少了學習時間，哪怕是一些零碎的時間，只要你能安排用來學習，都能有效地提升自己。記住，窮人最怕的不是沒錢沒人脈，而是不再學習了，不再學習的人，只會逐漸地被這個世界所淘汰。