本書(shū)簡(jiǎn)介

《中外歷史綱要：學(xué)習(xí)精要與史學(xué)導(dǎo)讀》由國(guó)家一級(jí)出版社、全國(guó)百佳圖書(shū)出版單位西南師范大學(xué)出版社出版發(fā)行，全書(shū)共計(jì)79.3萬(wàn)字。

本書(shū)以《普通高中歷史課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版2020年修訂）》為指導(dǎo)，以統(tǒng)編高中歷史教科書(shū)《中外歷史綱要》為載體，緊扣中外歷史發(fā)展的主要線索，對(duì)歷史課程內(nèi)容的關(guān)鍵問(wèn)題進(jìn)行精講，并呈現(xiàn)相關(guān)史學(xué)問(wèn)題的學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)，同時(shí)精選歷史材料開(kāi)展歷史閱讀，推動(dòng)歷史學(xué)科核心素養(yǎng)的落實(shí)。

全書(shū)從“學(xué)習(xí)精要” “學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)” “史學(xué)導(dǎo)讀”三個(gè)維度，呈現(xiàn)了52個(gè)歷史主題的教學(xué)思考和學(xué)習(xí)建議。具體而言：

學(xué)習(xí)精要：凸顯中外歷史發(fā)展進(jìn)程中的重難點(diǎn)問(wèn)題，注重歷史問(wèn)題講解的拓展性、加深性和實(shí)用性，引導(dǎo)師生理解教科書(shū)的主旨。

學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)：梳理相關(guān)歷史主題的研究動(dòng)態(tài)，了解前沿學(xué)術(shù)爭(zhēng)鳴，凸顯中學(xué)生所需要的“問(wèn)題論證”思維邏輯。

史學(xué)導(dǎo)讀：精選各類歷史材料，突出“史料實(shí)證”素養(yǎng)，提升學(xué)生獲取和解讀歷史信息的能力、分析歷史問(wèn)題的能力和探究歷史的能力。

主要特色

第一，本書(shū)結(jié)合《中外歷史綱要》來(lái)編寫(xiě)，具有較強(qiáng)的配套性。根據(jù)教育部要求，全國(guó)各省（區(qū)、市）分步實(shí)施新課程、使用新教材。高中歷史必修教材《中外歷史綱要》（上、下冊(cè)）將在全國(guó)統(tǒng)一使用。本書(shū)呈現(xiàn)了統(tǒng)編教科書(shū)《中外歷史綱要》52個(gè)歷史主題，從“學(xué)習(xí)精要”“學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)”“史學(xué)導(dǎo)讀”三個(gè)維度，幫助師生把握歷史課程內(nèi)容的核心，呈現(xiàn)前沿學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)，推進(jìn)史學(xué)閱讀的廣度與深度。

第二，本書(shū)體現(xiàn)了新高考評(píng)價(jià)體系的要求，具有較強(qiáng)的實(shí)用性。新高考評(píng)價(jià)體系“一核四層四翼”的引領(lǐng)下，高考將進(jìn)行全面改革，全新“3 1 2”模式將在全國(guó)各省市推行。新高考方案直接賦予了歷史學(xué)科“不一樣”的優(yōu)勢(shì)地位。本書(shū)厘清了教科書(shū)的重難點(diǎn)內(nèi)容，合理運(yùn)用史學(xué)資源，提升學(xué)生的關(guān)鍵能力，有利于提升新高考背景下的教學(xué)和學(xué)習(xí)質(zhì)量。

第三，本書(shū)滲透歷史學(xué)科核心素養(yǎng)的要求，具有較強(qiáng)的針對(duì)性。本書(shū)圍繞歷史學(xué)科核心素養(yǎng)，總體安排、各有側(cè)重地進(jìn)行內(nèi)容和欄目設(shè)計(jì)。通過(guò)“學(xué)習(xí)精要”“學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)”“史學(xué)導(dǎo)讀”的學(xué)習(xí)，既體現(xiàn)歷史知識(shí)的學(xué)習(xí)，又強(qiáng)化歷史思維的訓(xùn)練，使學(xué)生逐步形成正確的價(jià)值觀念、必備品格和關(guān)鍵能力。本書(shū)本書(shū)既能滿足教師的教學(xué)需要，又能促進(jìn)學(xué)生目標(biāo)更清晰，過(guò)程更有效，提升一線歷史學(xué)科教與學(xué)的實(shí)效。