小孩不懂感恩父母如何去培養(yǎng)？

作者 | 廖院玲

感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，成為我國傳統(tǒng)文化的基本道德?，F(xiàn)在感恩意識的缺失非常普遍，現(xiàn)代社會已成為：獨(dú)生子女時(shí)代，對獨(dú)生子女的嬌慣和溺愛，滋長了小孩的自我意識。小孩認(rèn)為父母這一切都是他為中心，小孩在家中是“小皇帝”，在學(xué)費(fèi)則目空一切，眼中只有自己，形成了只知道“我該怎么樣”不知“該我怎么樣”。只知“我要什么”不知“要我什么”不知尊師敬長關(guān)愛他人。

現(xiàn)代的教育強(qiáng)調(diào)讓小孩“張揚(yáng)個(gè)性，自主成長”，但這絕不是讓小孩自覺成長，過于強(qiáng)調(diào)個(gè)性的凸顯而忘本，容易使小孩失去起碼的道德準(zhǔn)則和歷史責(zé)任感，為所欲為。許多小孩在大把大把的消費(fèi)時(shí)，早已忘卻了，小孩認(rèn)為父母的付出看得理所當(dāng)然，小孩記得自己的明星，偶像，卻記不得自己的父母的生日，小孩知道麥當(dāng)勞，肯德基的價(jià)格，卻不知道父母的疾苦。小孩越來越自私自利，只知道索取，不知道奉獻(xiàn)。小孩長大后，對于一個(gè)國家，一個(gè)民族夠教育是多么的危險(xiǎn)，多么的悲哀。父母在日常生活中如何讓小孩學(xué)會感恩，并有一顆感恩的心。

今天我想跟大家講兩個(gè)例子：父母最怕養(yǎng)出不孝之子，可是現(xiàn)在大部分的父母都頭的一個(gè)問題是小孩不懂得感恩。

一、母親辛苦做好飯菜，叫兒子出來吃，兒子出來一看說：“怎么又是這些菜，不想吃”。

二、“母親跟兒子說幫母親掃掃地好嗎”？母親說：“怎么又叫我啊”！兒子一肚子委屈去敷衍了事。

母親不理解為什么自己為小孩付出了那么多，可是小孩好像一點(diǎn)也不懂得感恩，還諸多挑剔，小孩為什么會變成這樣呢？

我個(gè)人認(rèn)為，一方面家長做得太多了，剝奪了小孩成長的各種體驗(yàn)機(jī)會，所以小孩的內(nèi)心是麻木的。家長認(rèn)為這種偉大的付出，實(shí)際上阻礙了小孩每一次的成長機(jī)會。

另一方面小孩已經(jīng)習(xí)慣向父母索取的模式一旦被打破，小孩就會把憤怒轉(zhuǎn)移到父母身上，甚至反目成仇。

真正的感恩是來自于心靈，你們不會計(jì)較對方付出多少，更不會一味地索取?，F(xiàn)在的小孩因?yàn)闆]有得到父母的真正的愛，所以父母總是把滿足當(dāng)成了笑，強(qiáng)化了小孩的自我，小孩對物質(zhì)也越來越執(zhí)著距離心靈也越來越遠(yuǎn)了。自我的小孩是以自己以中心的，小孩只看到自己的需求，認(rèn)為父母必須要滿足小孩的需求，習(xí)慣了向父母索取，又怎么懂得感恩呢？

感恩無法培養(yǎng)，一個(gè)人如何內(nèi)心有愛，自然就懂得感恩，沒有愛懂得再多道理也沒用。有的家長為了讓小孩懂得感恩，刻意讓小孩去受苦，以為這樣小孩就可以體諒父母了。其實(shí)，農(nóng)村的小孩受的苦還少嗎？可是為什么養(yǎng)育了那么多小孩，最后沒有一個(gè)給自己養(yǎng)老的呢？大家都把老人當(dāng)成了累贅，大家互相推卸責(zé)任。

感恩之心來自于我們做父母有沒有真正的愛，這種愛不是滿足，更不是控制，甚至是無為。我們做父母只需要走進(jìn)小孩的心靈，看見真實(shí)的小孩，給小孩適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，小孩自然會成長為一個(gè)有愛的人，一個(gè)人只有回歸心靈，愛才會自然流出來，有愛自然會感恩。

父母怎么培養(yǎng)小孩學(xué)會感恩

俗話說：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之意”。每個(gè)人應(yīng)懷有一顆恩之心。心懷感恩，世界才會美好，學(xué)會感恩，生活才會快樂。感恩是笑傲人生的前提，感恩收獲成功的條件，感恩是照亮迷途的燈塔。學(xué)會感恩是人性本善的起碼要求，小孩的感恩之心不是與生俱來的，小孩需要從小進(jìn)行培養(yǎng)，父母與小孩之間的血緣關(guān)系和親緣關(guān)系的天然性和密切性。父母的道德品質(zhì)，生活習(xí)慣，言行舉止對小孩的感染力相當(dāng)大。

作為家庭教主體，如何讓小孩感恩社會，感恩老師，感恩父母，弘揚(yáng)愛國主義精神，倡導(dǎo)尊師重教美德，傳承中華民族孝義，我覺得就需要從小培養(yǎng)小孩感恩之心，學(xué)會感恩，做一個(gè)對社會有用的人。

下面我想跟大家談一談自己的幾點(diǎn)看法：

1.讓小孩識恩與知恩，感、教育的基礎(chǔ)

每個(gè)人從出生的那一天起，就無時(shí)無刻不受著別人的恩澤，父母的養(yǎng)育之恩，師長的教育文之恩，朋友的知遇之恩，社會的提攜之恩。如果沒有認(rèn)識到這些恩情，那丶小孩將喪失對整個(gè)世界的愛。因此，感恩教育首先要做的是識恩，知恩的教育。小學(xué)是人生第一個(gè)求學(xué)階段，小孩是任教師刻畫的一張白紙，通過識恩，知恩教育，可引導(dǎo)小孩明白父母對他的摯愛，老師對小孩的關(guān)愛，同學(xué)對他的友愛，社會與國家對小孩的大愛，使其學(xué)會用自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母和師長與社會。

2.父母引導(dǎo)報(bào)恩教育和感恩教育

我奶奶經(jīng)常對我說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”?？梢娭鲌D報(bào)是人之常情。每個(gè)小孩的成長都離不開學(xué)費(fèi)教育而小學(xué)階段又是小孩成長的關(guān)鍵時(shí)期。對開啟小孩智慧，培養(yǎng)小孩學(xué)習(xí)習(xí)慣和塑造獨(dú)立性格是至關(guān)重要的，而小孩在上學(xué)初始，對于學(xué)校的一切都感到陌生，不能適應(yīng)學(xué)校的集體生活，與同學(xué)不能和諧相處，這就需要老師引導(dǎo)小孩學(xué)習(xí)人際關(guān)系的規(guī)范，讓小孩懂得欣賞同學(xué)，關(guān)心伙伴，感恩朋友，并刻苦學(xué)習(xí)取得好成績回報(bào)老師，真誠的感謝將會獲得朋友更多的幫助和關(guān)愛。

3.讓小孩擁有一顆感恩的心和感恩教育的升華

感恩教育是培養(yǎng)小孩責(zé)任感的重要基礎(chǔ)，只有懂得感恩的人才會懂得付出，有了感恩之心，才會明白自己有責(zé)去回報(bào)社會，對自己所做的事負(fù)責(zé)。一顆感動(dòng)之心，是人類心田中最美，最善，最真的種子。它發(fā)芽之后，開出愛心之花，結(jié)出智慧之果，而你們的人生也將由此進(jìn)入與眾不同的新世界。人總是生活在一定社會環(huán)境，小孩將離開學(xué)校，離開家庭，同樣需要走進(jìn)這個(gè)多姿多彩的社會。在課堂教學(xué)中，小孩需要老師運(yùn)用豐富多變的教方式與方法。引導(dǎo)小孩不斷豐富和發(fā)展自己的經(jīng)驗(yàn)情感能和認(rèn)識，以此來加深對自己，對別人，對社的認(rèn)識和理解。懂得用自己有寬容之心，關(guān)愛之心云感恩社會。感恩是一種做人的基本道德準(zhǔn)則，是一種為處世的哲學(xué)，也是一種生活的大智慧。作為教育者，我們擁有一顆感恩的心，同時(shí)重要關(guān)注小孩的感恩教育，在小孩心中栽下一棵棵枝繁葉茂的“感恩樹”。

4.小孩身在福中要知道是福，還要知道感恩社會

隨著計(jì)劃生育政策的實(shí)施，獨(dú)生子女比例的增大，很多家長就是過分溺愛小孩，放在口中擔(dān)心融了，拿在手上擔(dān)心掉了。在父母看來，男孩視為心肝寶貝，女孩視為掌上明珠。很多的小孩生活在優(yōu)裕的家庭之中。認(rèn)為幸福是與俱來的，缺乏對社會的感恩。如何讓小孩身在福中知道是福呢！父母需要講一些愛國的小故事進(jìn)行教育。激發(fā)小孩愛國主義熱情，讓小孩主動(dòng)去學(xué)習(xí)一些小故事，還可以通過新舊社會來對比，用過去的貧，苦，弱與現(xiàn)在的富，甜，強(qiáng)，加強(qiáng)“有國才有家，國富則民強(qiáng)”這種思想教育來培養(yǎng)小孩，從小熱愛祖國，熱愛黨，熱愛社會的高尚情操。父母也可以利用清明節(jié)掃墓，烈士陵園觀賞，紅色旅游景點(diǎn)進(jìn)行實(shí)地游玩，加強(qiáng)小孩愛國主教育。

5.讓小孩力所能及幫助父母用理解感恩容化小孩

父母講一些公益廣告給小孩聽，比如：有一個(gè)媳婦每晚都把熱乎乎的洗腳水端到婆婆的房間，為婆婆洗腳。另一個(gè)媳婦的兒子才四，五歲光景，顫顫巍巍地端著洗腳水給自己的母親洗腳。家長讓小孩知道兩組畫面都很感人，這就是無聲的教育。父母是讓小孩做力所能及的事，從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣。父母邊可以用歷史文化作載體正面教育。利用自己生他的話題：怎么樣十月懷胎生他的小故事教育小孩懂得孝義。父母還可以利用節(jié)日作媒介。生日感恩，生\\\\'，對于大部分的小孩來說就意味著香噴噴的蛋糕，亮閃閃的燭光，精美的禮物。在慶祝的同時(shí)，讓小孩懂得養(yǎng)育之不易，工作之辛苦“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，鼓勵(lì)小孩勤儉節(jié)約，尊重父母勞動(dòng)成果。比如“母親節(jié)”“父親節(jié)”學(xué)會感恩?！笆悄镝蹋茨镄摹?，“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”鼓勵(lì)小孩做平常點(diǎn)點(diǎn)滴滴的家務(wù)，對小孩細(xì)細(xì)微微的話語表揚(yáng)，對小孩亂發(fā)小脾氣，打別人與打父母，損壞物品進(jìn)行心與心的交談，讓小孩懂得感恩父母。

6.尊師重教守紀(jì)律，讓小孩學(xué)會感恩老師

我們老師是辛勤的園丁，是人類靈魂的工程師，開啟了一扇又一扇智慧的大門。父母首先要尊重老師。父母見到老師學(xué)會問聲好，小孩就會慢慢的跟父母學(xué)習(xí)起來，父母還可以多說一聲“老師辛苦了”。父母在言行舉止方面做到溫文儒雅。父母也可以說一些好好學(xué)習(xí)，天天向上。父母平常多和老師交流，父母可以多問一下小孩上課和學(xué)習(xí)與小朋友相互話題。

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