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【詩生活】每周同題049期 ‖ 守望靈魂——致敬教師節(jié)

 詩生活 2020-10-13
做一個有溫度的公眾號 








守望靈魂


文/馬開發(fā)

黑板下一塊雪地

是無比熱切的心

經(jīng)過冷峻的思考

凝成雪花而飄下的

愛的靈魂

雪地上有一顆挺拔的樹

滿頭白發(fā)

猶如皚皚白雪覆蓋

永遠(yuǎn)不再融化

那是靈魂定格

春到冬

老師有限的生命

在無限的歲月中

紛紛飄灑

那是靈魂飛揚(yáng)

守望靈魂

文/張雅掀

你用赤誠的心

燃燒圣潔的靈魂

幻化成智慧之光

普照大地

孕育著一棵棵幼苗

開啟心智

以知識為養(yǎng)分

傳道解惑

拓展心靈的法水

湮遠(yuǎn)流長

不畏艱辛,不問收獲

守望靈魂的初心

風(fēng)雨不改

哪怕灰飛煙滅

靈魂之光

依然朗照世間

守望靈魂

文/最美初陽

一年又一年

送走學(xué)生一屆又一屆

老師始終守在原地

守候著一季又一季的花開

選擇這份樸素充滿愛的事業(yè)

堅定理想    堅守信念

做一個俗世凡塵里的守望者

這是作為一名教師的幸福

獨(dú)守清貧寂寞????

即使兩袖清風(fēng)

守望靈魂依舊

做老師最大的幸福

就是能抬頭仰望自己的學(xué)生

育人是一場幸福的守望

守望靈魂

文/孟萌

一枚白色的紐扣

嵌入四季的衣襟

盛開一朵巨大的胸花

遞過歲月的粉塵和舸流

流下不息的箴言

那是你衣衫素簡

從體內(nèi)奉出的斑斕

那是你風(fēng)雨琳瑯

在冷暖之中取出方向的覘標(biāo)

那是你磨矮身影

靈魂的舉高

我是你不能遺忘的鐫刻

又將這鐫刻

畢生重復(fù)著

守望靈魂

文/小草

燃盡最后一滴心血

升華那份崇高的使命

靈魂守望  無悔付出

守望靈魂

文/他山石

往往端起酒杯

我都會凝思良久

一生已過了大半

卻始終沒忘掉一個身影

鄉(xiāng)村的夜很長很黑

記憶里她總拿著個手電筒

無論是夜晚還是黎明

要走過很長很長的黑胡同

那里有無數(shù)雙眼睛在盼在等

英俊的臉頰

俊俏的身影

從沒聽過怨言

把自己交給了春夏秋冬

人生中的每次挫折

我都會想起她的音容

小時候她的諄諄教導(dǎo)

是我的啟蒙

很多年以后的今天

學(xué)生我從沒忘懷

你早已身嫁遠(yuǎn)方

是否白發(fā)蒼蒼兒孫滿堂

我的啟蒙老師

或許你早已記不起我

而學(xué)生怎么可能記不起你

你就是我一生靈魂的守望

你始終是黑暗中的一盞燈

守望靈魂

文/甜沁

誰愿意為園丁

獻(xiàn)上永遠(yuǎn)彤紅的玫瑰

我愿意

師表肩負(fù)的使命

強(qiáng)壯著祖國未來的氣度

讓棟梁高擎民族的希望

誰愿意為教師節(jié)

加上一個感嘆號

我愿意

我要說出心中千言萬語的感激

讓樸實(shí)無華的贊嘆

呼出涌泉般的慰問和祝福

守望靈魂

而靈魂不滅的真理之光

始終穿透日月風(fēng)云

生輝燎原

因此    實(shí)現(xiàn)中華復(fù)興富強(qiáng)的理想

將鼎盛每一個卓爾不凡的明天

守望靈魂

文/枯樹逢春

當(dāng)年你把自己當(dāng)做

一縷春風(fēng)

把知識當(dāng)做種子

吹進(jìn)我們稚嫩的心田

誰也未曾見開花結(jié)果

可后來居然在我們

大腦中開始發(fā)芽

你的靈魂代替了根

多么遺憾

若干年以后

身軀萎縮,老眼昏花

我們才看見

果子發(fā)出的光

守望靈魂

文/流金歲月

不負(fù)韶華不負(fù)我

歲月流金只等閑

將別講臺揮手去

億萬掌聲身后來

喜淚涌

笑步春風(fēng)中

看我桃李花開

看我天下書生

莫忘折桂

報效祖國

鬢發(fā)幾許輕拂之

鶴顏再回上圣殿

瞻仰我萬代師表

與心相訴

守望靈魂

文/岳曉(四川)

用文字砌就的

金字塔

隱藏著太多的

密碼

打開它

沒有金鑰匙

只有

心無雜念

才能成功

歷史上

第一個打開

這道大門的人

----孔子

守望靈魂

文/塵土飛揚(yáng)

清云疏朗秋正妍

霜染鬢斑講臺前

一支粉筆傳師道

兩袖清風(fēng)淡世炎

授藝諄諄四十載

解難豈止結(jié)千千

守望靈魂
文/古越(湖南)

一疊疊書遞到我們的手中
它使我們的校園生活
感到無比富有

校園是學(xué)子一生的福祉
幸福的一刻
我們端坐其中
接受老師知識的洗禮

面對老師,另一半
暗藏著感激的心臟
朗讀他們
字里行間隱藏著我們的疼痛

我看見了光陰的力量
朝著心的深處挺進(jìn)
在校園里相互依偎著
我們一起茁壯成長

黎明時分
起床號,吹響的時候
誰是第一個醒來的人

守望靈魂
文/萍聚(湖北)

教書育人的重任
您挑在肩上
站在三尺講臺
用一根根粉筆
為學(xué)生描繪一幅幅美好藍(lán)圖
用希望之光
照亮城市鄉(xiāng)村的每個教室
您不厭其煩
講解一道道難題
您起早貪黑備課,批改作業(yè)
用辛勤的汗水
澆開一朵朵小紅花
成長為祖國的接班人
您是人類靈魂的工程師
用知識的磚瓦
為學(xué)生筑夢天下
一生舉起的是別人
奉獻(xiàn)的是自己

守望靈魂 
文/林夕(河北)

粉筆    是白色的犁
耕耘    黑色的土地
一壟壟    一畦畦
雨潤心田   雪染霜枝
靜候春華秋實(shí)

講臺上    舞動旌旗
指揮一盤棋局
象走田    馬走日
每顆棋子
都有理想的軌跡

雙手奮力托舉
笨拙的鳥兒
千百次的練習(xí)
終于    騰空展翅
翱翔天宇

守望靈魂
迎接最美開學(xué)季
滿園桃李   正值花期
守望靈魂
文/風(fēng)信子

你是一盞明燈
為求知者帶來希望和光明
風(fēng)里雨里
你都在幫他們指引行程
一筆一劃的板書
教會了求知者做人要方方正正

你是一臺播種機(jī)
你把知識的種子種在了求知者的心中
你的教育和培養(yǎng)
求知者才能徜徉在知識的海洋中
才有了由小學(xué)到大學(xué)的步步高升

三尺講臺不大
你已傾盡自己的所能
把擁有的才華
全部奉獻(xiàn)在了教學(xué)中
你是蠟燭
照亮別人燃盡了自己
青絲變白發(fā)
換來了桃李滿天下

守望靈魂
    ——寫給我的小學(xué)老師
文/馮喆(大連)
 
老師
您是拿“a、o、e”
給我奠基的
您用方正的漢字
調(diào)和唐詩宋詞
壘起起我的童年
給我的骨骼血液里
添加了鈣質(zhì)的成分
諸如——
愛國、孝敬、節(jié)儉與勤謹(jǐn)
老師,謝謝您

守望靈魂
文/陌上霜子
 
當(dāng)年,她有著一副迷人的身材
以及 一頭烏黑亮麗的秀發(fā)
青春,屬于三尺講臺,和
那一雙雙求知若渴的眼睛
像山頂上的雪,拒絕被世俗融化
 
黑板,有時是背景,有時
是深瞳放大后的局部,守望
并忠實(shí)記錄著眼前的一切
粉筆灰,在時間里紛紛揚(yáng)揚(yáng)
有的落在頭上,有的堆砌在鬢角
 
懂得欣賞的人,看白發(fā)和粉筆灰
其實(shí)并沒有什么兩樣
一樣的白,一樣的芬芳著四季

守望靈魂
文/子竹

這一所所小小的學(xué)校
建在鄉(xiāng)間
簡陋的教室
黑板
講臺
一排排桌椅
簡陋的宿舍
一床一桌一椅
幾十個學(xué)生
兩三個年級
三四位教師
讓這一所所鄉(xiāng)間小學(xué)校
回響著朗朗讀書聲
飛揚(yáng)著動聽的童謠
滿溢著未來與希望

一代又一代
土坯房改建成了新樓
土路鋪成了水泥路
電燈替換了煤油燈
電磁爐換取了柴火
流行服裝讓鄉(xiāng)間的孩子時尚摩登
摩托車 公交車 
讓出行方便快捷
越來越多的年輕人走出了鄉(xiāng)村
到都市打拼
小小的鄉(xiāng)間
只留下了老人 孩子  行動不便的殘疾人
只有你們沒有走
依然在這里守望

電視 電腦 手機(jī) 游戲
網(wǎng)絡(luò) 琳瑯滿目的商品…
讓小小的鄉(xiāng)村滿是誘惑的陷阱
爺爺奶奶們束手無策
幸好有你們
在上課前收繳了孩子們手里的手機(jī)
關(guān)閉了校門
孩子們的靈魂不被物欲浸染
不被成年人都無法抗拒的網(wǎng)絡(luò) 游戲侵蝕
依然純凈如水

 又是教師節(jié)
從小就想做你們的同伴的我
無緣與你們同在
只好把這一份沉沉的責(zé)任
放在你們的肩頭
敬愛的老師
請讓我向你們致敬
敬愛的老師
你們辛苦了
祝福你們快樂安好

守望靈魂
文/澗之燕(山西)

三尺講臺一生的活動場地
一根粉筆一輩子的人生坐標(biāo)
不是自己的孩子比自己的孩子看得重
不是父母比父母操心多

用心點(diǎn)亮靈魂的職業(yè)
時刻想把自己的思想裝進(jìn)別人的腦袋里
千方百計總想讓別人超過自已
為他人好常常會有過極行為不被理解

被祖宗奉為圣人
傳道授業(yè)解惑一生的職業(yè)遵循
沒讀過博士教出了博士生
黑板上種桃梨桃梨滿天下

成不成才都得拜在門下
學(xué)下學(xué)不下沒人越過這個門檻
即是天才也要走這一步
總統(tǒng)也不例外

守望靈魂

文/張德勝(黑龍江)

清爽的秋風(fēng)吹送菊花的芬芳

豐收的田野酒滿喜悅的詩行

鶯歌燕午的北疆

鳥語花香的南國

風(fēng)沙茫茫的雪山戈壁

波濤滾滾的湖海江河

神州處處贊園丁

大江南北飛頌歌

五十六個民族同一個聲音

祝愿辛勤的教師

節(jié)日快樂

事業(yè)紅火

教師把人類文明傳播

撥開遠(yuǎn)古的云煙

孔圣人杏壇下解說

仁義禮智信

溫良恭儉讓

炎黃子孫溫文爾雅

勤勞勇敢熱情似火

禮儀之邦名揚(yáng)世界

教師把先進(jìn)思想倡導(dǎo)

翻開近代的歷史

嚴(yán)復(fù)在奔走

李大釗在宣講

魯迅在吶喊

一批又一批導(dǎo)師

把先進(jìn)的思想

植根于青年人的心田

積貧積弱的華夏

掀起了革命的狂瀾

古老的民族

在奮斗中擺脫了夢魘

教師把棟梁之材培育

徐特立培養(yǎng)了

一代偉人毛澤東

熊慶來成就了

數(shù)學(xué)天才華羅庚

沒有教師的培育

陳景潤怎能摘下

數(shù)學(xué)王冠上的明珠

鄧稼先怎能獲得

"兩彈一星"的殊榮

敬愛的老師

"丹心育桃李

壯志振中華"

是您無怨無悔的追求

才有棟梁棵棵鮮花朵朵

滄海桑田不斷變迀

您的奮斗都從未停歇

敬愛的老師

"春蠶到死絲方盡

蠟炬成灰淚始干"

這是您的真實(shí)寫照

您不僅有春蠶氣質(zhì)

奉獻(xiàn)不輟

您還有紅燭風(fēng)骨

嘔心瀝血

敬愛的老師

在您的節(jié)日到來之際

懇請您收下我們

借醉人的秋風(fēng)捎去的

發(fā)自心底的贊美詩行

曾經(jīng)寒冬藏深情

春風(fēng)徐來花正紅

喜獲夏雨勤澆灌

金秋碩果送豐盈

?? 守望靈魂

文/國忠偉

三尺講臺

是開墾靈魂的園地

一桿教鞭

是點(diǎn)亮前程的蠟燭

講臺上,你播種希望

講臺下,結(jié)出滿園桃李

種瓜得瓜,種豆得豆

培育理想,能揚(yáng)起遠(yuǎn)航的帆

教師,辛勤的園丁

是漫漫長夜最亮的啟明星

像一盞永遠(yuǎn)不滅的希望

開啟人生智慧的旅程

守望靈魂
文/盈子

如松 你的挺拔
映射出高度
似燈 你的溫暖
照亮了前程

一塊黑板 
半只粉筆
黑白間 抖落 
無數(shù)個春秋

秋風(fēng) 找尋著過往
那一片落葉 點(diǎn)醒窗格
月光下 慈祥的臉
滿頭銀發(fā) 靈魂依舊

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