曾國藩以一介讀書人的身份,辦湘軍,剿滅太平軍,維護了清政府的統(tǒng)治。不過,人們對于他的評價呈現(xiàn)出兩種非常極端的分化,一部分人因為他剿滅太平天國中殺了太多人,稱他為“曾剃頭”,一部分人認為他在做人做事的方式方法上極盡完美,稱他為“古今天下第一完人”。咱們先不管他到底是“曾剃頭”還是“古今第一萬人”,單單看一下他對子女的教育,不得不說他教子有方,后輩人才輩出: 大兒子曾紀(jì)澤學(xué)貫中西、工于詩文及書法篆刻,是清代著名外交家;二兒子曾紀(jì)鴻酷愛數(shù)學(xué),通天文、地理,只可惜不幸中年夭折;孫輩有詩人曾廣鈞; 曾孫輩出了教育家和學(xué)者……曾國藩在教育后代上可以說是很成功的,也是值得當(dāng)代父母借鑒。 教育孩子讀書的前提是教育孩子學(xué)會做人,曾國藩雖然自己做了朝廷大員,但是從不要求自己的后代一定要進入仕途,而是要求他們一定要多讀書,“ 爾曹惟當(dāng)一意讀書,不可從軍,亦不必做官”。此外,民間有俗語“富不過三代”,而曾國藩一家直到如今興旺,這一切應(yīng)該歸結(jié)于曾國藩一直教育后代,不要驕奢淫逸,要學(xué)會過艱苦的生活,要自己會種地,對后代千萬不要嬌生慣養(yǎng),嬌慣孩子是對孩子不負責(zé)任,會讓孩子難成大器,“富戶兒女愈看得嬌愈難成器”。 曾國藩是一個傳統(tǒng)的讀書人,既然他要求孩子多讀書,自然在教育孩子讀書問題上很有一手。那么,曾國藩在教育孩子讀書方面有哪一些值得學(xué)習(xí)呢? 一、拓寬知識面 明清時代,讀書人想要進入仕途,一定要學(xué)會做八股文,而詩詞等就成了雜項,曾國藩在教育長子的時候給他提出明確要求,讀書不能只讀四書五經(jīng),要盡可能地拓寬自己的知識面,歷史、文化、兵法都是要學(xué)的,曾紀(jì)澤能夠?qū)W貫中西便是在印證。這也是告訴現(xiàn)在的家長要鼓勵孩子多讀書,而不是一味要求成績,認為只有課本上的才是好的,殊不知,好書多的是。 二、尋找正確的讀書方法 要求子女要盡可能拓寬自己的知識面,自然就要有正確的讀書方法,不能到最后成了死讀書的書呆子。以前人讀書,不像我們現(xiàn)在要學(xué)習(xí)物理化學(xué)、生物地理一類,他們多是與語文相關(guān),故而寫作就是一個非常重要的方面,曾國藩在教育子女讀書的時候就明確提出,讀書不能單一的讀,還要會寫、作、看,“ 讀書之法,看、讀、寫、作四者每日不可缺一”,其實,說白了,學(xué)習(xí)的方法非常多,不能拘泥于單一途徑。 曾國藩在教育子女的時候,尤其強調(diào)寫作的重要性,多讀書,讀完之后還要多學(xué)習(xí)古人作詩,“或間作史論或作詠史詩”。 三、鼓勵孩子學(xué)習(xí)名家書法 從《曾國藩家書》中我們可以看到,曾國藩十分重視曾紀(jì)澤兩兄弟練習(xí)寫字,并且要求非常嚴(yán)格,即便是政事、軍務(wù)再繁忙,他也會抽出時間教育孩子學(xué)習(xí)名家書法。在學(xué)習(xí)名家書法上,曾國藩要求他們要學(xué)習(xí)多人書法,而不是只模仿一人,“先從趙法入門,將 來或趨南派,或趨北派”。小佛認為,書法是可以看出一個人的風(fēng)骨,曾國藩讓兒子學(xué)前人書法,可能是想讓他們在學(xué)習(xí)書法的過程中去感悟前人的風(fēng)骨吧。 參考資料:《曾國藩家書》 |
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