《家長必讀》讀后感

感謝班主任給了我這次閱讀的機會，可以說是一口氣讀完，受益匪淺！該書從2014年第1版到2019年第2版共15次印刷，足已見得很受家長讀者的歡迎與認可！編委們能從自身專業(yè)角度去用樸實、嚴謹、科學的語言把教育孩子這個大命題娓娓道來實屬不易！

    家長是孩子的第一位老師，其重要性是不言而喻，但在實際生活中作為家長的我還是沒有在思想和行動上去做到足夠的重視，表現(xiàn)在：對孩子培養(yǎng)方式方法時而正確時而又不正確。這是缺少理論指導和系統(tǒng)性訓練的外在表現(xiàn)，就如同盲人摸象一般。而這本書可以說起到了指路明燈的作用，通過閱讀結合我自身的感受將一些想法陳述如下，以供其他家長朋友共勉。

1、控制情緒，換位思考，營造一個良好溝通的環(huán)境

    書中提到的美國知名主持人林克萊與小朋友的溝通算是一個經(jīng)典教育示例，我想如果主持人沒有強大的情緒控制力，而被觀眾的情緒和現(xiàn)場的氣氛所操控，最終的結果就是失去了展現(xiàn)一個純真孩子所具有的勇敢、有責任心的機會。

    很多時候我們都從自已角度和經(jīng)驗去給孩子快速地貼標簽，而沒有意識到孩子由于缺乏嚴格的邏輯訓練，本身的思維跳躍性很大，可能并不會沿著大人經(jīng)驗套路走下去。家長情緒一旦失控，隨之而來的就是各種負面的標簽滿家飛：“笨蛋“、”沒用”、“不聽話”......。殊不知在你給孩子貼標簽時，孩子內(nèi)心也會給你貼上：“專制”、“不講理”這些對等的標簽。而這些標簽就成了一道道阻斷與孩子有效溝通的冰障。長此下去，家長就會覺得孩子“越來越不聽話”、“越來越難管”。究其根源，還是在家長自身呀。其實現(xiàn)實生活中家長們并不缺少溝通，而是缺少營造一個良好的溝通環(huán)境的能力，而正因為這種能力的缺失，導致很多溝通無效，甚至起到了反面效果。所以作為家長的我們，必須要控制自已的情緒，營造一個良好的溝通環(huán)境，讓孩子與家長走進彼此的心靈世界，構建一個溫馨、和諧的心靈通道。

2、正人先正已，以身作責，幫助孩子養(yǎng)成好習慣

    榜樣的力量是無窮的，作為家長要做好這個角色。好榜樣有利于培養(yǎng)孩子的好習慣，而好習慣又是孩子立足于社會的基石?！都议L必讀》中引經(jīng)據(jù)典，闡述好習慣的重要性，如教育家葉圣陶老先生的話：“積千累萬，不如養(yǎng)個好習慣?！焙汀敖逃褪桥囵B(yǎng)習慣”。英國哲學家培根也說過：“習慣是人生的主宰?！?/p>

    好的習慣包括：自主學習的好習慣、閱讀的好習慣。自主學習的好習慣細化可分為：預習、復習、筆記、閱讀、總結。其中貫穿了這些習慣支撐的品質(zhì)：耐心、靜心、勤奮、探索、觀察、記憶、思考。閱讀的好習慣能提高孩子的思維水平，使孩子明理，陶冶孩子的情操。是對知識的再深化和再擴展。如果自主學習的好習慣是主業(yè)，那閱讀的好習慣可以當成副業(yè)，相互補充促進。

    書中建議采用“日積月累，從日常小事著手訓練與指導的方法”，同時還結合心理學研究結果，給出了好習慣形成的周期：“三周以上的重復會形成習慣，三個月以上的重復會形成穩(wěn)定的習慣?！薄？芍^“方法實用，效果可期“。但如果只督促孩子自己去完成，可能并不容易，因為這個時期的孩子“情緒不穩(wěn)定”、“意志力不強”。家長的深度參與是不可缺位的，“工作即學習，學習即工作”，我們可以把自己的工作按照書中描述來細化并盡量以可考量的形式列出，讓孩子在這種相互督促中去學習家長固有的好習慣。當然，有些好習慣我們家長不一定有，但你會為你的孩子而改變，作為成年人控制力要比孩子強多了，完全可以在孩子還沒有意識到你缺少這個好習慣之前糾正這個“錯”。讓我們與孩子一起努力進步。

3、萬事德為先，勿以惡小而為之，勿以善小而不為

《家長必讀》中的德，包含責任心和情商。責任心的培養(yǎng)，書中給出了很多好的實用方法，比如：立家規(guī)、種植物、飼養(yǎng)小動物、自己的錯自己擔等等，既具體又可行。情商則被歸納為五大方面：認知自我情緒、感受和理解他人的情緒、自我情緒管理、自我激勵、人際溝通與管理。這些可以認為是西方學者總結出來偏學術化的描述。在我看來責任心是情商的一種具體外在表現(xiàn)。書中例舉了許多小故事，把德的重要性及如何去培育德生動地展現(xiàn)在我們面前。我想只要細心，在生活的方方面面，都可以發(fā)現(xiàn)育德的小事例。

另外書中告誡家長，在培養(yǎng)孩子責任心上要做到：以身作則、心平氣和、不要越位。要樹立從具體的小事去做，這樣才能讓孩子有明確的行為，而不是被空談大道理搞的頭暈腦脹。這些都是我們家長要注意的地方。

以上是我閱讀《家長必讀》的一些淺顯的認知，如果每位家長都去用心感受這本書，把書中的理論方法和實踐要求與自身的實際情況結合起來，與孩子之間建立良好的溝通機制，在此基礎上幫助他們培養(yǎng)良好的習慣、良好的個性、良好的品格，那么，我相信每一個孩子都會是蒼穹之上閃閃發(fā)光的星！