一

日本高中教材“漢文篇”可謂兼容并蓄，古文、唐詩，以及杜甫、李白更是備受推崇。其收入高中教材的第一首唐詩正是“詩圣”杜甫的《絕句》，該詩在中國納入了義務教育小學階段的教材。

兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。

窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。

緊接著，第二首唐詩正是“詩仙”李白的《靜夜思》。不過，日本教材版與中國內陸傳播的版本略有不同。

據(jù)說，這才是李白《靜夜思》正式版本，而內陸通行版，是明朝之后才普及開來的。

在此，我們不妨將兩個版本的《靜夜思》比較一番，看你更喜歡哪個？

中國版

床前明月光，疑是地上霜。

舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。

日本版

床前看月光，疑是地上霜。

舉頭望山月，低頭思故鄉(xiāng)。

日本語文教材

再就是，唐朝著名邊塞詩人王之渙的不朽之作《登鸛雀樓》。此詩，以黃河為背景，基調波瀾壯闊，催人奮進，不僅寫入了中國的教材，而且還是筆者小時候唐詩的啟蒙之詩。

白日依山盡，黃河入海流。

欲窮千里目，更上一層樓。

當然，論及經典，又怎么少得了“唐宋八大家”柳宗元的《江雪》？

千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。

孤舟雪笠翁，獨釣寒江雪。

相信大多數(shù)中國人都能吟誦吧？這首詩，當年放在小學教材里，是和杜甫的《絕句》安排在同一個課時的。

二

教學，須注重循序漸進，由易到難。中國教育如此，日本教育也如此。從前面幾首唐詩以五言絕句領銜，到李白的七言絕句《春夜洛城聞笛》承接，便是很好的例證。

渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。

勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。

王翰詩不多，名氣卻很大。邊塞詩《涼州詞》一出，詩人輩出的唐朝，便不得不給王翰留上一席之地。

葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。

醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回。 

最后，再來看看人稱“小李杜”杜牧的《山行》：

遠上寒山石徑斜，白云生處有人家。

停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。

注：斜（讀xia音，二聲調）

《山行》是筆者小學二年級教材上的內容，也被日本選入了教材，可見此詩影響范圍之深遠。

朋友們，以上這些著名的唐詩絕句，你都能吟誦吧？如果還沒熟練，趁此機會，加油哦！

三

唐詩之中，律詩，也是高手寫作的集大成者。介紹絕句之后，現(xiàn)摘錄日本語文教材中的律詩及古體詩與諸唐詩愛好者分享。相關詩文賞析及作者生平，不作贅述，請參閱有關資料。

五言律詩：

春望

唐·杜甫

國破山河在，城春草木深。

感時花濺淚，恨別鳥驚心。

烽火連三月，家書抵萬金。

白頭搔更短，渾欲不勝簪。

七言律詩;

香爐峰下新卜山居，草堂初成，偶題東壁

唐·白居易

五架三間新草堂，石階桂柱竹編墻。
南檐納日冬天暖，北戶迎風夏月涼。
灑砌飛泉才有點，拂窗斜竹不成行。
來春更葺東廂屋，紙閣蘆簾著孟光。

古體詩：

代悲白頭翁

唐·劉廷芝

洛陽城東桃李花，飛來飛去落誰家？

洛陽女兒惜顏色，坐見落花長嘆息。

今年花落顏色改，明年花開復誰在？

已見松柏摧為薪，更聞桑田變成海。

古人無復洛城東，今人還對落花風。

年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。

寄言全盛紅顏子，應憐半死白頭翁。

此翁白頭真可憐，伊昔紅顏美少年。

公子王孫芳樹下，清歌妙舞落花前。

光祿池臺文錦繡，將軍樓閣畫神仙。

一朝臥病無相識，三春行樂在誰邊？

宛轉蛾眉能幾時？須臾鶴發(fā)亂如絲。

但看古來歌舞地，唯有黃昏鳥雀悲。

注：劉希夷，唐朝詩人。 一名庭芝，字延之。日語教材中，謂之，劉廷芝。

四