作者必看: 采用即有稿酬,每月6000元等著您:《閱讀悅讀》作者獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)(2019年第一版)和征稿選題 作者:胡秀紅 (《帶著爸爸去留學(xué)》劇照) 兩部劇都涉及了備受矚目的高中生,巧合的是都是涉及了四個(gè)孩子及其家庭。 少年派里四個(gè)高中生林妙妙、鄧小琪、江天昊和錢(qián)三一,兩個(gè)女生在私立中學(xué)實(shí)驗(yàn)班成績(jī)倒數(shù)第一第二,可見(jiàn)她們都是父母托了關(guān)系,林妙妙是媽媽托了小姨夫才進(jìn)入實(shí)驗(yàn)班的,鄧小琪家里有錢(qián),估計(jì)也是走的關(guān)系。 (《少年派》劇照) 江天昊卻不僅是成績(jī)好,更是學(xué)校里的體育特長(zhǎng)生。而錢(qián)三一呢,是市里的中考狀元。這四個(gè)貌似不搭界的學(xué)生,卻偏偏成為好朋友了。 《帶著爸爸去留學(xué)》也是四個(gè)學(xué)生及家庭,黃小棟父子,武丹丹一家,朱露莎一家,郭凱文母子。 家有高中生,哪個(gè)家庭能風(fēng)平浪靜?做陪讀父母,誰(shuí)又不是忍氣吞聲!爸媽口口聲聲都是為孩子好,陪讀的爸媽咋就這么招人煩? (《帶著爸爸去留學(xué)》劇照) (一)過(guò)度的關(guān)注干涉兒女的生活是招人煩的罪魁禍?zhǔn)?/p> 《少年派》里陪讀媽媽王勝男除了上班就是關(guān)心女兒,見(jiàn)了女兒,就是無(wú)休止地嘮叨,從飯前便后的洗手,到早晚休息起床的時(shí)間,從穿衣打扮到學(xué)習(xí)考試,甚至生理期不能喝冷水這樣隱私的問(wèn)題,親媽王勝男都會(huì)打電話給生活老師提醒女兒,導(dǎo)致女兒林妙妙幾乎成了學(xué)校里奇葩一樣的存在。 誰(shuí)有這樣的媽媽能高興的起來(lái),幸虧有爸爸林大為適時(shí)調(diào)節(jié)著母女之間的關(guān)系,否則還真難以相信這對(duì)母女如何獨(dú)處。 裴音的兒子是中考狀元錢(qián)三一,她對(duì)兒子的關(guān)心更是有過(guò)之而無(wú)不及,兒子想住校,媽媽卻賃了房子陪讀,媽媽每天都端給兒子一碗補(bǔ)腦的“十全大補(bǔ)湯”,可是兒子總是偷偷倒掉,一次也沒(méi)喝。 (《少年派》劇照) 媽媽收拾孩子房間的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了兒子和林妙妙在摩天輪上的照片,就擔(dān)心兒子早戀,緊張地去找老師,要求和女生家長(zhǎng)見(jiàn)面。這也間接導(dǎo)致了母子二人的激烈爭(zhēng)吵,錢(qián)三一憤而離家出走,裴音著急地報(bào)了警。 同樣緊張的母子關(guān)系在《帶著爸爸去留學(xué)里》也有,那就是劉若瑜和陳凱文母子。劉若瑜在美國(guó)給兒子陪讀8年,不惜辭掉了工作,遠(yuǎn)離了丈夫,甚至婚姻亮了紅燈。 (《帶著爸爸去留學(xué)》劇照) 可是兒子并不領(lǐng)情,在黃小棟、武丹丹這些寄宿學(xué)生剛住進(jìn)來(lái)之際,母子倆對(duì)話冷冰冰的,可以看出母子倆關(guān)系很緊張,以至于爸爸向媽媽提出離婚,失去理智的媽媽要兒子陪著回國(guó),可是兒子蒙頭大睡根本不理會(huì)媽媽的痛苦,氣瘋了的媽媽居然端了一盆冷水澆到兒子的被子上。 劉媽媽為了陪讀,失去工作,失去丈夫,失去正常的家庭生活,把全部的精力都用在兒子身上,迷失了自我。 這種過(guò)度的關(guān)注,不僅使家長(zhǎng)過(guò)得憋屈,也無(wú)形中給孩子造成巨大壓力。劉媽媽兜頭一盆冷水澆在兒子身上,其實(shí)就是這種憋屈達(dá)到極限的一個(gè)發(fā)泄,也是無(wú)聲地告訴兒子?jì)寢屗械牟恍叶际且驗(yàn)閮鹤釉斐傻摹?/p> (《少年派》劇照) (二)沒(méi)有端正的心態(tài)是造成親子關(guān)系緊張的關(guān)鍵因素 望子成龍望女成鳳是所有中國(guó)家長(zhǎng)的共同心態(tài),自己沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的理想寄托在孩子身上,希望他們能夠?qū)崿F(xiàn)。 《少年派》里媽媽王勝男跟丈夫說(shuō),后悔當(dāng)初自己沒(méi)有更努力些,希望女兒在自己的督促下更加努力以實(shí)現(xiàn)考上好大學(xué)的夢(mèng)想。 可是孩子并不買賬,林妙妙吐槽媽媽一個(gè)沒(méi)參加過(guò)高考的人沒(méi)資格指手畫(huà)腳?!稁е职秩チ魧W(xué)》里朱露莎更是說(shuō)出了被逼留學(xué)孩子的心聲,“他們自己沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的愿望全寄托在我身上,希望我?guī)退麄儗?shí)現(xiàn)。可是他們憑什么啊。” 對(duì)啊,憑什么?。烤蛻{著她們是爸爸媽媽,自以為是地認(rèn)為為孩子好就把自己的想法強(qiáng)加在孩子身上,根本不顧及孩子的想法。你是我的孩子,你就應(yīng)該實(shí)現(xiàn)我未曾實(shí)現(xiàn)的愿望;你是我的孩子,你就必須聽(tīng)我的安排;你是我的孩子,你就必須活成我想要的樣子!多么簡(jiǎn)單粗暴的理由,多么霸氣側(cè)露的說(shuō)辭! (《帶著爸爸去留學(xué)》劇照) 其實(shí)家長(zhǎng)完全把孩子看成了自己的私有物品,可是這個(gè)物品他是有思想有情感的獨(dú)立的個(gè)體存在,你不能把自己的想法強(qiáng)加在他身上。 孩子和家長(zhǎng)都是有尊嚴(yán)的,愛(ài)孩子首先要尊重孩子。孩子小時(shí)不會(huì)說(shuō)話不會(huì)辨識(shí),家長(zhǎng)便憑借自己的經(jīng)驗(yàn)給孩子吃喝,給孩子穿戴。但是孩子長(zhǎng)大了,他知道自己要什么,不要什么,不會(huì)對(duì)家長(zhǎng)唯命是從。 而家長(zhǎng)沒(méi)有跟孩子一塊成長(zhǎng),還是停留在給小孩做家長(zhǎng)的時(shí)期,更沒(méi)有意識(shí)到孩子長(zhǎng)大了,還是按照以往的老經(jīng)驗(yàn)來(lái)對(duì)待孩子,這勢(shì)必遭到孩子的反抗,甚至完全對(duì)立。親子關(guān)系能不緊張嗎? 端正心態(tài),不要總是端著家長(zhǎng)架子,居高臨下對(duì)待成長(zhǎng)中的孩子。孩子成長(zhǎng),家長(zhǎng)也要與隨之成長(zhǎng),成熟的孩子需要成熟的家長(zhǎng),孩子和家長(zhǎng)都要與時(shí)俱進(jìn),踏準(zhǔn)節(jié)奏,才能合拍,才會(huì)有和諧的親子關(guān)系,才會(huì)使陪讀達(dá)到預(yù)期的效果。 (《少年派》劇照) (三)不懂換位思考,是造成親子關(guān)系緊張的第三個(gè)原因 林妙妙是一個(gè)高中生了,媽媽居然把生理期這么隱私的問(wèn)題打電話給老師。弄得男生女生人盡皆知,估計(jì)林妙妙那刻真想把自己變成老鼠藏到地洞里。 媽媽王勝男光顧著照顧孩子的身體了,完全沒(méi)有顧忌女兒的隱私。 犯同樣錯(cuò)誤的還有錢(qián)三一的媽媽裴音,看了一張照片就斷定兒子早戀,到學(xué)校興師問(wèn)罪,約談女生家長(zhǎng),心思單純的好孩子被親媽抹黑。 這兩位媽媽都是因?yàn)殛P(guān)愛(ài)孩子做出了傷害孩子自尊的事,她們忘了換位思考,假如以孩子高中學(xué)生的身份,誰(shuí)愿意自己的媽媽做出這樣傷害自尊的事呢? 林妙妙生理期被媽媽鬧的人人都笑話她,那么錢(qián)三一被自己媽媽戴上“早戀”的帽子,老師們是不是也會(huì)在背后議論紛紛呢? 兩位媽媽之所以好心辦了壞事,我認(rèn)為她們不懂換位思考,只憑一顆火熱的心率性辦事,導(dǎo)致了孩子的不滿。 (《少年派》劇照) (四)獨(dú)生子女家庭是產(chǎn)生這種親子關(guān)系緊張的土壤 這兩部電視劇八個(gè)家庭都是獨(dú)生子女家庭。 因?yàn)橹挥幸粋€(gè)孩子,父母自然緊張孩子的成長(zhǎng)與未來(lái); 因?yàn)橹挥幸粋€(gè)孩子,家長(zhǎng)希望在孩子的教育上萬(wàn)無(wú)一失;因?yàn)橹挥幸粋€(gè)孩子,家長(zhǎng)自己不遺余力; 因?yàn)橹挥幸粋€(gè)孩子,家長(zhǎng)輸不起…… (《帶著爸爸去留學(xué)》劇照) 假如還有一個(gè)孩子,家長(zhǎng)自然會(huì)想到老大不行指望老二,兩個(gè)孩子總有一個(gè)可以滿足希望; 假如還有一個(gè)孩子,家長(zhǎng)自然還要拿出財(cái)力和精力照顧老二,不可能全部精力都用來(lái)關(guān)注老大; 假如還有一個(gè)孩子,家長(zhǎng)也不可能孤注一擲,把全部身家押寶似的押在一個(gè)孩子身上。 (《少年派》劇照) 所以,陪讀爸媽大概只會(huì)發(fā)生在特殊時(shí)期的特殊家庭—獨(dú)生子女家庭,陪讀的根本原因用林大為的話說(shuō),“不是孩子離不開(kāi)大人,是大人離不開(kāi)孩子”。 好在二胎政策放開(kāi),王勝男懷了二胎,她幾乎不可能再像給林妙妙陪讀一樣給二胎陪讀了。 (《帶著爸爸去留學(xué)》劇照) (五)互相理解是親子關(guān)系和諧的密碼 《少年派》里鄧小琪母女是特殊的存在,后來(lái)媽媽的事在學(xué)校傳開(kāi),鄧小琪覺(jué)得沒(méi)臉見(jiàn)人,她一個(gè)多月不回家,不接?jì)寢岆娫?,可以說(shuō)此時(shí)母女關(guān)系極為緊張。后來(lái)在林大為的勸說(shuō)下才跟媽媽回家,母女在車?yán)镉辛藴贤ā?/p> 鄧小琪知道媽媽之所以成了現(xiàn)在的樣子,全是因?yàn)槟贻p時(shí)走錯(cuò)了一步,并告誡小琪不要走媽媽的老路。由于不了解,鄧小琪幾乎跟媽媽反目成仇,斷了母女親情,因?yàn)檎嬲\(chéng)的溝通,理解使得母女關(guān)系更為密切,鄧小琪反而學(xué)習(xí)更加努力,她為媽媽,為自己,要爭(zhēng)氣。 《帶著爸爸去留學(xué)》中的劉若瑜跟兒子之間的矛盾重重,最后因?yàn)樽约弘x婚,兒子不同意跟自己回北京而當(dāng)頭澆了兒子一盆水使矛盾激化。 (《少年派》劇照) 通過(guò)黃成棟的兩邊調(diào)結(jié),陳凱文后來(lái)道出自己年輕,他和媽媽根本斗不過(guò)馳騁商場(chǎng)的爸爸,還不如媽媽當(dāng)時(shí)答應(yīng)離婚或許還可以多得到一些錢(qián)。 當(dāng)然劉若瑜后來(lái)也明白了孩子的想法,知道她們母子無(wú)法從丈夫那里多分得財(cái)產(chǎn),以后只有母子相依為命,等孩子成才之后,她們母子憑借自己的能力賺得錢(qián)財(cái),才可以揚(yáng)眉吐氣。 爸媽沒(méi)離婚時(shí),母子劍拔弩張,爸媽離婚了,兒子和媽媽反而互相理解了對(duì)方,母子關(guān)系也破冰緩和。 (《帶著爸爸去留學(xué)》劇照) 兩部電視劇接近尾聲,劇中人物的結(jié)局牽動(dòng)著觀眾的心,家有或者曾有高中生的家長(zhǎng),覺(jué)得劇中的媽媽分明就是現(xiàn)實(shí)中的我們,兩劇中八對(duì)家長(zhǎng),我們幾乎都能從劇中人身上發(fā)現(xiàn)自己的影子,看的時(shí)候不由自主地對(duì)號(hào)入座,笑過(guò)之后暗暗反思,原來(lái)我們做家長(zhǎng)的竟然是那么討厭的一副嘴臉啊,難怪孩子厭煩。 無(wú)論何時(shí),無(wú)論多大,在家長(zhǎng)眼中,孩子都是孩子。歲月依然流逝,孩子依然在成長(zhǎng),做家長(zhǎng)的也要陪孩子一起成長(zhǎng)。人生也有涯,學(xué)海也無(wú)涯。 只有孩子長(zhǎng),我也長(zhǎng),才能構(gòu)建和諧的親子關(guān)系。 (《少年派》劇照) 【作者簡(jiǎn)介】胡秀紅,山東德州人,愛(ài)讀書(shū),喜寫(xiě)作。 |
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