有句長(zhǎng)沙話(huà)：港點(diǎn)別個(gè)啰（不一定學(xué)得對(duì)）。

連續(xù)兩次都在吐槽學(xué)生流失的事，確實(shí)有點(diǎn)沒(méi)意思。

正好，教學(xué)方面的領(lǐng)導(dǎo)要跟我溝通一下。

原來(lái)是新學(xué)年課程安排的問(wèn)題。

領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)備把我的任教班級(jí)重新調(diào)整一下。

我笑著說(shuō)，沒(méi)任何問(wèn)題，只要是為了學(xué)校的工作，你怎么調(diào)整都行。

其實(shí)，還有一句言外之意，哪怕是為了某些個(gè)別人的利益，對(duì)我的課程進(jìn)行調(diào)整，我也沒(méi)什么大的意見(jiàn)。

只要不是特別過(guò)分，老奉往往都是非常樂(lè)意配合學(xué)校的工作。

這并不是老奉思想覺(jué)悟有多高，而是我們都是過(guò)來(lái)之人，都曾嘗過(guò)過(guò)來(lái)之苦。

參加工作那一年，老奉孤身一人投入到革命工作。

結(jié)果，單位既沒(méi)有床，也沒(méi)有桌，甚至連一條凳子都沒(méi)有。

年輕人嘛，又是山里孩子，既不能提要求，也不曉得提要求。

愣是隨便買(mǎi)張草席在地板上睡了兩個(gè)月。

至于備課，全部是趴在草席上寫(xiě)的。

這個(gè)事，談不上切身之痛，可也算不上美好回憶。

不過(guò)，倒激起了我心中的那份俠義情懷。

當(dāng)時(shí)就想過(guò)，如果有一天，要我來(lái)對(duì)待年輕人，我絕對(duì)不會(huì)是這種模樣。

所以，這兩年，只要有新人到學(xué)校來(lái)，我一定配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，盡自己最大能力把新人安頓好。

只是，時(shí)代的變化太大了，而且，現(xiàn)在的農(nóng)村學(xué)校條件太簡(jiǎn)陋了，哪怕你想盡了辦法，也不一定會(huì)盡人如意。

當(dāng)然，想做好和做得不夠好，是兩回事。

領(lǐng)導(dǎo)把我的課程縮減了一些。

原因是，有些同志需要照顧，不想上主課了，想教一些簡(jiǎn)單的文字科目。

地理，算是簡(jiǎn)單的文字科目之一。

行。

倒推過(guò)去沒(méi)幾年，我剛從私立學(xué)?；貋?lái)，學(xué)校面臨合并撤校的局面。

很多人不想上主課了，不想當(dāng)班主任了，人心惶惶。

校長(zhǎng)找到了我，拉扯了很久才回到正題，想讓我當(dāng)班主任，上主課。

我沒(méi)有思索，當(dāng)即答應(yīng)。

理由很簡(jiǎn)單，校長(zhǎng)是我同學(xué)。

拋開(kāi)主課是不是能勝任，班主任能不能當(dāng)?shù)煤玫膯?wèn)題，就憑校長(zhǎng)是同學(xué)這一點(diǎn)，我也得做。

當(dāng)然，你說(shuō)我是為了學(xué)校工作，為了大環(huán)境，本人也不否認(rèn)。

雖然思想覺(jué)悟不怎么高，但，思想上求上進(jìn)的本質(zhì)還是有的。

學(xué)校不比其他單位，工作上的事很難說(shuō)有什么涇渭分明。

總有人想少做點(diǎn)，鮮有人想多做點(diǎn)。

別人想少做點(diǎn)時(shí)，你多做點(diǎn)；別人不想上主課時(shí)，你上。

這個(gè)并不難。

還有就是調(diào)課的問(wèn)題。

人都是不知足的。

哪個(gè)人都希望自己的課安排得集中一點(diǎn)，最好五天的課四天上完，甚至三天，更甚至兩天上完都行。

現(xiàn)在的農(nóng)村學(xué)校，兩頭兩腦：星期天到校，星期五離校，幾乎清一色的是班主任和管理人員在堅(jiān)守。

作為一個(gè)天天在校的人，課程安排在星期幾的第幾節(jié)，基本上不在乎了。

而且，冷天時(shí)第一節(jié)課趕不到的人，只要來(lái)個(gè)電話(huà)，我都會(huì)去上。

星期五或者臨時(shí)放假，想提前走的，只要跟我打個(gè)招呼，我也會(huì)去上。

好說(shuō)好說(shuō)，有借有還，只要他們能把調(diào)換的課補(bǔ)上就行。

與人方便，也就是與己方便。

所以，在主動(dòng)要跟他人臨時(shí)換課時(shí)，老奉從來(lái)沒(méi)有遇到過(guò)阻力。

只要我跟別人開(kāi)口，基本上是找第一個(gè)人就會(huì)被答應(yīng)，鮮有要找第二個(gè)換課對(duì)象的。

在工作上，老奉是一個(gè)非常好溝通的人。

當(dāng)然，也有一些人會(huì)不一樣。

這些人在主動(dòng)找人換課時(shí)，經(jīng)常是千難萬(wàn)難。

有時(shí)，哪怕別人明明可以幫忙，可就是不答應(yīng)。

這里面，當(dāng)然就有原因了。

直白地說(shuō)吧，何止是工作上，生活中，老奉也一直在學(xué)著平和，學(xué)著做一個(gè)好溝通的人。

有年紀(jì)大了的原因。

也有向現(xiàn)實(shí)認(rèn)輸了的原因。