孩子在成長的過程中一定會遇到挫折和問題，這個時候如果他們能夠有很好的抗挫能力，不僅能夠輕易地渡過難關，還能學會如何靈活應對困難和問題。

很多家長對于孩子的學習成績非常關注，提升或下降一分都覺得是很大的事情，但是面對生活考題的時候，家長對于孩子情商的提升和培養(yǎng)卻不夠關注，尤其是逆商。

在家長的保護中孩子知道如何專心學習，卻不知道除了學習之外的問題和難題應該如何去做才是最妥善的處理辦法。

所謂逆商就是一個人面對挫折時候的反應以及應對方式，衡量一個人的成功不僅要看他在順境時候如何謙虛謹慎，還要看他在逆境的時候如何戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自己。

如果逆商太低，遇到一些挫折就退縮甚至逃避，那么這個人將不會成就什么大事業(yè)。大部分在遇到困難的時候不會直接放棄，但嘗試幾次之后結(jié)果還不理想就會放棄。

如果逆商高的話，即使嘗試過后還是會失敗，可他們?nèi)匀粫星斑M的勇氣，堅持不放棄并且持續(xù)不斷地努力，最終獲得成功，家長如果能夠從小培養(yǎng)孩子的逆商，對于他們的成長和進步一定會有積極的作用。

現(xiàn)在很多孩子之所以抗挫力差，是因為他們都是家里的寶貝，生活水平普遍都不差，家里尤其是老人一般都寵著，所以孩子遇到問題和挫折就會下意識地依賴大人，沒有承受挫折的能力，經(jīng)歷的事情也少。

但人生沒有一帆風順的，只有經(jīng)歷風雨才能抗擊風雨，想要引導孩子提升逆商家長可以從以下幾個方面做起。

1

正確的挫折認識

要讓孩子知道做任何事情都不是一帆風順的，遇到問題和挫折是正常的，但不能因為出現(xiàn)了障礙就退縮或者停滯不前，家長要告訴孩子之所以失敗有可能是采取的方式不對，或者是努力程度不夠，并不代表一次失敗就永遠都不能成功了。

只要持續(xù)不斷地嘗試就會有進步的成長和改進的動力，教育孩子不一定非要一絲不茍地嚴肅，可以用溫馨感人的方式去打動孩子。

努力雖然不一定會成功，但即使是失敗，也能從中得到經(jīng)驗教訓。不成功不代表沒有收獲，不是只有最終的勝利才值得表揚。要讓孩子在過程中享受努力帶來的樂趣和成就感。

2

給孩子失敗的體驗機會

家長有的時候為了維護孩子的自尊心，就會避免讓他們失敗，即使知道最后結(jié)果不好，也總是將責任怪在其他方面而維護孩子。

其實，讓孩子能夠及早地體會到失敗的滋味，對于他們來說才是最好的挫折教育。孩子在年紀小的時候?qū)κ〔粫^重視，可能當時會難過，但很快就會忘記，如果從小就沒有嘗試過失敗，長大了之后很有可能被一次失敗打擊得抬不起頭來。

要教給孩子正確的輸贏觀，陪他們做游戲的時候不要總是遷就或者故意放水，要告訴孩子比賽有輸有贏很正常，贏了不驕傲，輸了也不要氣餒。如果孩子因為失敗想要放棄的話，家長可以告訴他們自己在這個年紀的時候，沒有他表現(xiàn)得好，已經(jīng)很棒了，雖然輸了但表現(xiàn)得可圈可點。上海少兒英語教育

3

把解決問題的權力交給孩子

家長不能怕孩子做得不好就什么都代勞，要把解決問題的權利還給他們。

生活中有太多的事情會遇到，家長不可能永遠陪在他們身邊保駕護航，只有讓孩子在失敗中吸取經(jīng)驗，他們才能在下一次的時候避免犯錯靈活應對。

只要是他們自己的事情，能力所能及的，就要放手讓孩子自己去做自己去解決問題，實在不行的時候家長再出手幫忙也不遲。

孩子的應變能力和適應能力其實都是經(jīng)過事情逐漸累積起來的，如果不給他們機會做，只靠說的，他們未必能夠記得住。

這樣一遇到困難之后，孩子只會手足無措地等著父母幫忙解決。再多的理論也比不上一次體驗來得印象深刻。

4

教會孩子發(fā)泄情緒

很多孩子之所以抗挫能力差，是因為在面對壓力的時候不知道如何宣泄內(nèi)心的情緒，面對困難有情緒是正常情況，要讓孩子知道這些情緒可以用正確的方式發(fā)泄，而不是一味地打壓。

當孩子哭的時候，家長不應該說“別哭了，丟人。”而是要讓孩子適度地發(fā)泄出來，并且和孩子說出自己對他們的理解。

負面情緒并不可怕也不需要逃避或者隱藏，大大方方說出來，心里才不會因為壓抑而痛苦。

每個人在生活的過程中都會遇到各種問題和挫折，成功的人就是即使觸底也能反彈，而沉浸在其中無法自拔的最終結(jié)局就是失敗。

具有高逆商的人往往是能獲得成功的，因為出現(xiàn)困難之后他們比較傾向于從自己身上找原因，具有百折不撓的精神。逆商高的人面對挫折不會輕易放棄，總是積極樂觀地面對，他們更不會半途而廢，因為知道問題終究會得到解決，只是暫時沒有找對方法而已。

家長的教育能夠讓孩子對失敗和挫折有足夠的認識，并且能夠盡快從困境中站起來。