我的“自畫像”

文清路小學(xué)四年級(jí) 鄒政軒

我最大的特點(diǎn)就是“大”——一雙水靈靈的大眼睛，一個(gè)大鼻子，嘴巴大得可以裝下一個(gè)大漢堡，大大的屁股和粗粗的腿。因?yàn)閻?ài)好古詩(shī)又戴了副眼鏡，班里同學(xué)稱我為“古詩(shī)通”，你知道我是誰(shuí)嗎?沒(méi)錯(cuò)，我就是文清路小學(xué)環(huán)城校區(qū)四（6）班的鄒政軒。

助人為樂(lè)是我的第一張“自畫像”。每次看見(jiàn)有人需要幫助時(shí)，我總是會(huì)走上前，為他提供幫助：上體育課時(shí)看見(jiàn)同學(xué)摔倒了，我就和其他同學(xué)一起把他扶到教室休息；還有一回有個(gè)同學(xué)的水杯不小心打破了，我就上前幫她把玻璃碎片掃干凈，然后把水清除干凈;看見(jiàn)老師抱作業(yè)本去辦公室批改時(shí)，我準(zhǔn)會(huì)第一個(gè)走上去幫老師把作業(yè)本抱到辦公室。

愛(ài)運(yùn)動(dòng)是我的第二張“自畫像”。每天放學(xué)做完作業(yè)，我就去操場(chǎng)跑幾圈，或者騎自行車來(lái)個(gè)5公里越野。今年疫情期間，我在家每天堅(jiān)持跳1000個(gè)跳繩，隨著體力的增加我每天跳的數(shù)量越來(lái)越多，從1000個(gè)到1200個(gè)，1600個(gè)直至2000個(gè)，現(xiàn)在每分鐘我可以跳200個(gè)啦！當(dāng)我跳繩的時(shí)候，你只能聽(tīng)到繩子打地的啪啪聲，而我的身影早已模糊不清了。

我的第三張“自畫像”是笑。我的性格非常開(kāi)朗，笑容永遠(yuǎn)掛在我的臉上。無(wú)論面怎樣的挫折，我從不會(huì)哭泣。有一次我考試考了85分，但我并不傷心，我找出錯(cuò)誤原因，慢慢分析原因，爭(zhēng)取下次考高分。我不會(huì)因?yàn)橥饨缬绊懽龀鑫也粦?yīng)該做出的事情。

我的興趣愛(ài)好廣泛，喜歡下棋，打羽毛球，看書等。我性格活潑開(kāi)朗，即使遇見(jiàn)讓我非常生氣的事情，我會(huì)讓自己回到房間，看一會(huì)兒書，讓自己慢慢放松，安靜下來(lái)。

這就是我的“自畫像”。一個(gè)自信，陽(yáng)光的男孩!