——聽汕頭大學(xué)小校歌

△汕頭大學(xué)校歌

侄女今年高考，說(shuō)是想上汕頭大學(xué)，哥哥詢問(wèn)我的意見。

對(duì)這所學(xué)校不甚了解，我上網(wǎng)查了查，然后，呆坐，靜默，哭了，為這首《大學(xué)問(wèn)》。

《大學(xué)問(wèn)》是李嘉誠(chéng)先生買下《光輝歲月》的版權(quán)，請(qǐng)林夕重新填了詞，變?yōu)樾８璧?。旋律激蕩，道理樸?shí)，很能激動(dòng)人心。

如果拋開歌詞的節(jié)奏，對(duì)仗，韻律的優(yōu)美，重新排列一下，"大學(xué)問(wèn)"就是：

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探究?jī)?nèi)心 學(xué)會(huì)共處 

踏實(shí)做事 樸實(shí)做人 

終身學(xué)習(xí) 敢于擔(dān)當(dāng)

追求夢(mèng)想 努力奮斗

學(xué)會(huì)分享 懂得奉獻(xiàn)

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看起來(lái)很簡(jiǎn)單，可實(shí)踐起來(lái)并不容易。

2016年的汕頭大學(xué)畢業(yè)典禮上，88歲的李嘉誠(chéng)先生和年輕的總裁姚明先生都到了現(xiàn)場(chǎng)。兩位都對(duì)無(wú)愧于歲月再次做出了自己的解讀。李先生強(qiáng)調(diào)"絕不因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)放棄理想"；姚明鼓勵(lì)大家"絕不因?yàn)槭峙挛磥?lái)"。我相信，他們所強(qiáng)調(diào)的，也正是在曾經(jīng)的歲月給他們帶來(lái)巨大挑戰(zhàn)的。

每一次的選擇都會(huì)變成我們?nèi)松钪匾慕M成部分，如果侄女在進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候能學(xué)到這些"大學(xué)問(wèn)"并且去踐行它，我相信她一定會(huì)有美好的未來(lái)。對(duì)我們，何嘗不是如此，如果能堅(jiān)守著這些"大學(xué)問(wèn)"，也一定會(huì)無(wú)愧于春秋。

附：

《大學(xué)問(wèn)》歌詞

知道什么叫天高地厚

內(nèi)心的天空 也要懂得探究

知道什么是海市蜃樓

人海的感受 也要去進(jìn)修

知識(shí)跟世界細(xì)水長(zhǎng)流

智慧用思考照明宇宙

我們懂得學(xué)問(wèn)沒(méi)盡頭

學(xué)會(huì)怎么做事 再學(xué)做人的操守

我們懂得學(xué)習(xí)的理由

吸收是為了奉獻(xiàn) 才能承先啟后

生命不止堅(jiān)毅與奮斗

有夢(mèng)想才是 有意義的追求

成功不止付出與擁有

有承擔(dān)才是 最高的成就

知識(shí)跟世界細(xì)水長(zhǎng)流

智慧用思考照明宇宙

我們懂得學(xué)問(wèn)沒(méi)盡頭

學(xué)會(huì)怎么自救 再學(xué)做人的操守

我們懂得學(xué)習(xí)的理由

力量要用來(lái)分享 才能承先啟后

我們懂得學(xué)問(wèn)沒(méi)盡頭

學(xué)會(huì)終身學(xué)習(xí) 才沒(méi)辜負(fù)一番造就

我們懂得學(xué)習(xí)的理由

活出生命的光彩 才無(wú)愧于春秋

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