不要拔苗助長

春苗園長:

我國古代的醫(yī)家，一方面注意早期開發(fā)智力，甚至強調切莫坐失良機。另一方面，又不贊成開發(fā)太早和太過。

他們認為，小兒“陽常有余，陰常不足”。就是說，陽為功能，小兒生機勃勃，生長迅速，顯得“有余”;陰為物質，小兒在迅速生長中所需營養(yǎng)物質比成人更多，故感“不足”。這樣一來，小兒常易出現陰不配陽。如果知識開發(fā)太早、太過，就會使陰陽失去平衡而患病。清代名醫(yī)葉天士在《臨證指南醫(yī)案》中就指出:“勞心動陽，陰液日損'，所以“知識太早，真陰未充，龍火易動'。

現代的事實也證明，有些家長望子成龍心切，不顧孩子的素質、興趣和身體狀況，往往強制他們認字、寫字、計算、彈琴，巴不得自己的子女成為神童，這種拔苗助長的做法，不僅不能發(fā)展智力，反而給孩子造成精神壓力，危害心理健康，妨礙身體發(fā)育。

我國兒童心理衛(wèi)生專家陶國泰教授，針對這種情況，語重心長地強調指出:“這里有一個父母對孩子期望過高的問題。其實，父母適度的期望，對兒童智力發(fā)育有促進作用，可是期望過高，卻會導致孩子的精神壓力，對兒童的心理健康非常有害。我們的父母要善于激發(fā)孩子的學習興趣，甚至鼓勵孩子玩，小孩子愛玩是正常的嘛!還應承認某些素質是天賦的，比如音樂才能。對有的孩子潛在的藝術才能，父母當然應該加以發(fā)掘和愛護，但大多數孩子未必具有這種天賦?！?/p>

祝

身心健康

馬有度

編排：戴衛(wèi) 秀太