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她第一次帶孩子到康復(fù)機構(gòu)時，就和老師一個勁地抱怨自己命不好，生了一個自閉癥孩子，然后就是講述自己帶孩子奔波求醫(yī)問藥的辛苦和所遭遇的種種不幸。說到動情處，聲淚俱下。拉著特教老師的雙手千叮嚀萬囑咐要給孩子找最好的老師，做最好的康復(fù)訓(xùn)練，一定要讓孩子快快好起來。說著就轉(zhuǎn)頭拉過坐在旁邊摳手指的兒子，大聲呵斥，“怎么還不和老師問好，媽媽帶你來這里坐了一個多小時公交，你怎么這么不體諒媽媽?。 ?/span>不由分說就把孩子拉到老師面前，情緒激動且?guī)е鴮⒆拥脑购薨阕尷蠋熆纯础?/span>在一個多小時的面談中，這位媽媽一邊不停地和老師訴苦抱怨，一邊又因為兒子沒有好好配合老師的指令而橫加指責孩子，說到激動處，還總會動手推搡兒子來配合老師完成測評。從事特教工作之后，你一定聽過以下這些 “良苦用心”且“苦口婆心”的話語——
“你再不好好跟老師訓(xùn)練，我就不要你了?！?/span>“真是笨死了，你看看其他小朋友一學就會，你怎么練了半天還不會?。 ?/span>“不要哭了，哭是沒有用的，這些鍛煉做不完就不許吃飯?！?/span>仔細觀察，說出這些話的，大多數(shù)都是星媽們。站在客觀的角度分析，每一個帶星兒康復(fù)訓(xùn)練的星媽，都是世界上最偉大的媽媽，她們把最無私的愛和最多的心血付諸于星兒，她們是值得歌頌和同情的，我們也無意指責這些情緒失控的星媽們。只是，當一味地將本該是關(guān)愛卻變成失控的負面情緒宣泄出來，直接投射到星兒身上時，在星兒康復(fù)訓(xùn)練的過程中，星媽的情緒往往會在有形無形中影響著孩子的情緒。知乎上有一個提問：帶自閉兒第一次去康復(fù)機構(gòu)做訓(xùn)練最怕什么？這似乎是很多星爸星媽都不愿意面對但是又繞不開的一道坎。有很多網(wǎng)友和星爸星媽也做了回復(fù)。當一個本來幸福的家庭突然迎來一個被確診的自閉癥孩子，對于每一個當事的爸爸媽媽來說，無異于是晴天霹靂。他們所遭遇的否認——迷?！獞嵟獌?nèi)疚——痛苦的漫漫過程，堪比經(jīng)歷一場兩萬五千里的長征之路。而到了最后的逐漸接納，很多星爸星媽的最后心結(jié)依然無法真正伴隨著星兒進入康復(fù)機構(gòu)而打開。因為，伴隨“接納孩子是一個自閉癥”的殘酷現(xiàn)實，在帶孩子開始康復(fù)訓(xùn)練的第一步——融入康復(fù)機構(gòu)，就足以讓大多數(shù)星媽們感到絕望。回到上面的提問，幾乎每一個星媽（陪伴星兒康復(fù)的角色絕大部分其實都由媽媽承擔）帶自閉兒第一次去康復(fù)機構(gòu)做訓(xùn)練，最怕的其實就是孩子隨時隨地、無法控制的情緒崩潰而導(dǎo)致的大哭大鬧。對于自閉癥孩子來說，最艱難的第一步無疑是如何融入康復(fù)機構(gòu)、融入老師的教學方法、融入一起康復(fù)的形形色色的星兒生活和學習中。然而，在孩子開始實踐第一步的時候，有一個無法回避和不得不承認的事實卻是——每個情緒失控的自閉兒背后，都有一個無法掌控情緒的星媽。在中國家庭關(guān)系中，很多媽媽會覺得孩子是她生的，是她的私有財產(chǎn)，所以就理直氣壯地覺得自己有權(quán)利去管教他，斥責他，甚至在大庭廣眾下出言不遜地羞辱他們。而在這些星媽無法掌控的負面情緒中，她們完全不知道這將會對孩子幼小的心靈造成怎樣的深深傷害。盡管自閉癥孩子無法用語言表達，但是研究表明，他們的心靈其實是通透的，完全明白和會察言觀色最親近的父母給予他們的一言一行所表達的意思，只是他們不會說出來，也不會很快回應(yīng)這種一言一行罷了。人們往往把全部的注意力都集中在孩子身上，而忽視了對星兒家長的心理疏導(dǎo)。當心理已經(jīng)出現(xiàn)問題，導(dǎo)致抑郁的星媽們無處訴說又無正常渠道宣泄她們壓抑已久的壓力時，在孩子的康復(fù)訓(xùn)練過程中稍有不順就一點即著，就會將這種壓力通過負面情緒，一股腦地發(fā)泄給星兒們。其實當冷靜下來的時候，她們也想好好說話，好好交談，好好面對孩子，可是，她們的情緒無法受自己掌控，一點就爆。每一個星兒在接受最親近之人發(fā)泄的負面情緒之后，又無力反抗和無處排解，對于媽媽的依賴讓她們時時處處處于一種沒有安全感的狀態(tài)，所以很多一到機構(gòu)一見老師就大哭大鬧、甚至出現(xiàn)在融合游戲中推打同伴，嚴重自傷行為的表現(xiàn)。孩子積累了太多的負面情緒，隨時隨地就會就以這種普通人看來是極端和叛逆的方式宣泄，自閉癥孩子就被貼上了各種負面的標簽，被那些普通孩子和家庭遠離、疏遠乃至隔絕。孩子出現(xiàn)情緒行為問題，很多都是在“以爸爸忙工作，媽媽照顧家庭和帶孩子康復(fù)為主”的中國式家庭中，媽媽沒有管理好自己的脾氣，從而在很大程度上影響孩子。缺乏安全感和暴躁不安的孩子，往往都有一個壞脾氣的媽媽。而有一個好情緒且懂得分寸感和共情的孩子，也都有一個好脾氣的媽媽。雖然不是百分百吻合，但是每個自閉癥孩子所表現(xiàn)出的好與不好的情緒里，極大部分都和媽媽的秉性有著千絲萬縷的聯(lián)系。心理學上早已研究表明，每個行為表象背后都有其深層次的原因。而心理學上著名的“野馬結(jié)局”也對此有所印證：非洲草原上有一種吸血蝙蝠常叮在野馬腿上吸血，吸飽血后就離開，不少野馬卻因為它被生生折磨死。動物學家說，蝙蝠吸的血量遠遠不足致死。野馬的真正死因是暴怒和狂奔。劇烈情緒反應(yīng)是造成死亡的直接原因，蝙蝠只是外界挑戰(zhàn)。因此，如果不能學會管理自己的情緒，那么人生也會變得無法掌控。當發(fā)現(xiàn)所遭遇的事情都不如意，先反思一下自己是否陷入了情緒的困境。冷靜一下，總沒錯。星媽們應(yīng)該明白，你的情緒失控，往往會反向作用到孩子身上，孩子也會變得暴躁易怒，最終不懂得如何去愛、如何融入，往往得不償失，從而在接下來的康復(fù)訓(xùn)練中只會起到事倍功半的副作用。作者介紹：羿云天，高級家庭教育指導(dǎo)師，國家三級心理咨詢師，自媒體主編。 
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