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遵循自然規(guī)律,成功的路上沒有捷徑

 悅讀讀書 2020-08-04

《論語》共讀命題作文——“欲速則不達(dá)”

子夏為莒父宰,問政。子曰:“無欲速,無見小利。欲速則不達(dá),見小利則大事不成。

“欲速則不達(dá)”這句話已成千古名言。然而,“欲速”和“不達(dá)”之間并沒有因果關(guān)系,為什么孔子要說“欲速則不達(dá)”呢?

行為來源于動(dòng)機(jī),動(dòng)機(jī)不純,舉措失當(dāng),行為的結(jié)果也必然偏差。凡事講究循序漸進(jìn),事物的發(fā)展自有其規(guī)律,違反規(guī)律自然不會(huì)有好結(jié)果。急于求成、恨不能一日千里,往往事與愿違,大多數(shù)人知道這個(gè)道理,卻總是與之相悖。這源于我們對(duì)于自身預(yù)期設(shè)置過高,超過了現(xiàn)實(shí)條件,一旦目標(biāo)不能很快實(shí)現(xiàn)的時(shí)候,往往急躁,往往判斷失誤,只顧眼前利益而忘記長(zhǎng)遠(yuǎn)打算。

現(xiàn)實(shí)生活中這樣的例子真是不勝枚舉。

父母總是希望自己的孩子未來生活得更美好,有更好的前程。孩子一出生甚至未出生就開始各種各樣的早教,細(xì)想想,其實(shí)很多的“教育”都是超前的。不惜忽略孩子能力的積累,而只求快些讓孩子接受知識(shí),事實(shí)上卻限制了孩子能力的發(fā)展。這何嘗不是“欲速則不達(dá)”呢?

孩子要健康成長(zhǎng),自有自己的公共生活,自己的文化氛圍、自己的群體意識(shí)。父母的浮躁,過度的速求,往往忽略了孩子的想像思維、自我意識(shí)、自尊自信、道德、習(xí)慣的培養(yǎng),而這些才是成才成大事必備的素質(zhì)。

書友精彩答卷

競(jìng)奚

每個(gè)人都有與生俱來的特質(zhì),我生來是反應(yīng)比較快,也因此而脾氣比較急的人,說話直接,做事短平快。而我從事的職業(yè)剛好也需要有迅速的反應(yīng)和判斷力,需要果斷的執(zhí)行力,因此天性加上后天職業(yè)的進(jìn)一步塑造,對(duì)效率的追求,雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)不自覺地也帶入了對(duì)人際關(guān)系的處理中。講話語速快,不能忍受啰里啰嗦毫無重點(diǎn)的對(duì)話,只喜歡和聰明機(jī)警的人對(duì)話與合作,對(duì)低效低速的事情缺少耐心。

尤其在大概06年前后那兩年做項(xiàng)目壓力大的時(shí)候,常常因?yàn)橛行┤朔磻?yīng)慢或是故意拖沓而導(dǎo)致我火冒三丈。那時(shí)因?yàn)槿蝿?wù)重、困難多,開會(huì)要跟各部門吵架、散了會(huì)電話里還要吵,英文郵件寫起來更是夾槍帶棒,當(dāng)年做項(xiàng)目和我對(duì)接的幾個(gè)老外都要讓我三分。當(dāng)時(shí)的工作效率真是很高,兩年的時(shí)間,我們把美國對(duì)口工廠的一半的產(chǎn)品和訂單都拿過來了,產(chǎn)量從0到每周近2萬片,維持高產(chǎn)量的同時(shí),也意味著更多的工作量和更多的部門間配合??砍臣埽@然不能是常態(tài)。

特別是當(dāng)有一次,在一個(gè)特別復(fù)雜的情況下,因?yàn)槲易鰶Q定太快,12小時(shí)之內(nèi)事情突然反轉(zhuǎn)導(dǎo)致了我極度被動(dòng),花了很多精力才解決掉麻煩。我開始思考“欲速則不達(dá)”的現(xiàn)實(shí)意義。事緩則圓,我逐漸試著不再過快地做決定,除非必須,遇事都先沉淀一下,也不再咄咄逼人地與其他部門合作,試著尋找共贏點(diǎn),經(jīng)過高速運(yùn)轉(zhuǎn)期之后,各部門都是很疲憊的,靠高壓已經(jīng)打不到目的,反倒是慢下來后,大家一起商量,共同應(yīng)對(duì)問題,經(jīng)過反復(fù)探討之后各方都能接受的方案才得以穩(wěn)妥順利地執(zhí)行。

久而久之,我的工作作風(fēng)也有了明顯的轉(zhuǎn)變,需要效率執(zhí)行力的時(shí)候,仍然可以迅速出擊,涉及到多方合作的事情,我都耐得住性子,一點(diǎn)點(diǎn)打磨,也因?yàn)橹饾u善于配合和支持其他部門的工作而深受好評(píng)。在互惠互利的合作中,廣結(jié)善緣,遇到一些棘手的問題,因?yàn)椤坝腥恕薄坝嘘P(guān)系”,別人搞不定的事,我能搞定。隨著年紀(jì)漸長(zhǎng),脾氣也柔和了很多,除了工作較真,別的事情也不那么較真了。從追求所向披靡無往而不利到悟得“欲速而不達(dá)”的真意,這也算是我的一條修行之路了。

ANNA

第一個(gè)感悟,我之前總覺得好像后背有個(gè)輪子,一直在高速運(yùn)轉(zhuǎn),我不知道要去哪里,也顧不上當(dāng)下的一切,就是跑啊跑啊,誰告訴我去哪里我就去,然后把自己給跑丟了。

現(xiàn)在慢下來,從一些出現(xiàn)在生活中的“閑事”做起,慢慢地找到點(diǎn)自己了,也發(fā)現(xiàn)了自己感興趣的東西,每天很充實(shí),每天都有能量應(yīng)對(duì)外界,欲速真是不達(dá)啊。

第二個(gè)感悟是教育,之前說孩子不能輸在起跑線,后來又講起跑線是家長(zhǎng),家長(zhǎng)要層次高孩子才能在家長(zhǎng)的肩膀上起飛,不能程度的壓力砸過來,很多家長(zhǎng)就這樣被裹挾著“雞娃”“自雞”,天天上演雞飛狗跳。殊不知這樣怕落后,給孩子給自己施加層層重?fù)?dān)后,換來的是很多孩子選擇休學(xué)甚至自殺,大人崩潰,而教育本質(zhì)根本沒有體現(xiàn)。

教育本身是一個(gè)長(zhǎng)期的工程,一個(gè)稚兒成長(zhǎng)為一個(gè)“完整”的人,要經(jīng)過漫長(zhǎng)的過程。她的心魂成長(zhǎng)往往是無形的,不像身體有形、可以直觀看到和感受到。正因?yàn)槿绱?,孩子心理和精神世界的鑄造才更加重要,而不是單純地要孩子學(xué)會(huì)某些知識(shí)、某些技能?,F(xiàn)在這個(gè)時(shí)代不是人無我有、人有我優(yōu)的時(shí)代了,面對(duì)信息爆炸、高科技日新月異的現(xiàn)狀,孩子如何教育不能照搬已有的那些存續(xù)了100多年的教育方式了。

李鸻

開車之后,對(duì)“欲速則不達(dá)”有新的認(rèn)識(shí),寧停三分不搶一秒,搶一秒,可能會(huì)扣分,或者會(huì)要命。按照規(guī)則來,不要搶跑。

還是我沒考完駕照的時(shí)候,有一次跟朋友一起吃飯,就在附近的火鍋店,他送我回來,過十字路口,他一直往后拽我袖子,“慢點(diǎn)兒,你慢點(diǎn)兒。”因?yàn)槭侵鞲傻?,這個(gè)路口的紅燈挺長(zhǎng)的,確實(shí)不需要那么急。然后,我發(fā)現(xiàn)其實(shí)他挺趕時(shí)間的,因?yàn)樗臀业叫^(qū)門口,我刷門禁的功夫,回頭看到他已經(jīng)打上車絕塵而去了。大概他覺得,就算趕時(shí)間,還是安全最重要。

有一天,出門有一點(diǎn)晚。地鐵站跟前的路口,總是很多行人,看前面的三輛車沒有停車讓行,就跟著開過去,就被警察大哥攔住了,讓我靠邊停車。跟我說,“你違反了《道路交通安全法》和《天津市文明行為促進(jìn)條例》,罰100塊錢扣三分。”然后打印一份行政處罰決定書給我。被處罰的過程,就又耽誤了幾分鐘。

這是我的第一次違章記錄。從那天以后,再過那個(gè)路口,無論有沒有警察,我都會(huì)停車讓行人。那以后的早高峰,也經(jīng)??吹狡渌能囈?yàn)闆]有讓行人或者違反了別的交通規(guī)則,被警察大哥攔住靠邊了。

遵守規(guī)則,可能是到達(dá)目的地最快的方法。

Queen 

生活就像掃地,你若急躁,便塵土飛揚(yáng);你若平心定氣,則萬事通透。

在人生旅途中,行走步調(diào)太快,匆忙趕路,雙腳觸及地面的力度就會(huì)減輕,如此生活就會(huì)有失踏實(shí),進(jìn)而降低生活、成功的質(zhì)量。

放慢腳步,戒除急躁,品讀自己的內(nèi)心,找到自己真正追求的方向。

世界上的誘惑太多,我們?cè)诓粩嘧非笾篮玫氖挛锏倪^程中,總是得到后又馬上被新鮮的事物吸引,如此往復(fù)。原本收獲的喜悅都沒有來得及享受,又踏上征程,累而不自知,于是心浮氣躁、汲汲營(yíng)營(yíng)地追求。孔子講:“無欲速,無見小利。欲速則不達(dá),見小利則大事不成。”說話做事,該慢下來的事情,就必須慢下來,扎扎實(shí)實(shí)地做好?!兜赖陆?jīng)》有云:“少則得,多則惑”,“大器曼(慢)成”。

據(jù)說,曾國藩少年時(shí)乘夜讀書,恰有一小偷在梁上,想等著曾國藩睡了偷竊。想不到,一篇文章反反復(fù)復(fù)的誦讀,曾國藩就是背不下來。最終,小偷一怒之下跳下房梁,將這篇文章給曾國藩背了一遍,并且揚(yáng)言:“你這腦子,就不要讀書了!”

可見曾國藩資質(zhì)平庸,但正因?yàn)樗灾约悍锹斆魅?,所以讀書做事不求捷徑,用最扎實(shí)的方法慢慢來!不讀懂上一句,不讀下一句;不讀完這本書,不摸下一本書;不完成一天的學(xué)習(xí)任務(wù),絕不睡覺。憑著這股學(xué)霸勁,曾國藩終于走出自己的一片天地。

相反,那些有小聰明的人往往不愿意下苦工,做事總想找捷徑,遇到困難繞著走,基礎(chǔ)松松垮垮,結(jié)果平庸一生??鬃右恢睆?qiáng)調(diào)“敏于行而慎于言”,遇事須機(jī)敏麻利,雷厲風(fēng)行??芍v話最忌“搶”,一定要思慮清楚,等時(shí)機(jī)恰當(dāng),再慢條斯理地說出來。唯心神寧定,厚積薄發(fā),才是收獲大涵養(yǎng),大格局的正途。

羽扇綸巾

欲速則不達(dá),有時(shí)明明是知道這個(gè)道理的,仍舊做不到從容徐行。

周三晚上悅讀會(huì)學(xué)習(xí),燃燈姐姐擎一對(duì)拐杖盈然而至,驚問其故,笑答:“跟緊老師的腳?!鄙畹拈啔v使我們不虞之際尚能一笑置之。幾年前我也曾因傷致蹇,當(dāng)時(shí)想的就是:最近忙得有些不像話,正好可以借此機(jī)會(huì)修整調(diào)理。不是不明白這個(gè)道理,但往往事后諸葛,真正受阻時(shí)才會(huì)停下腳步。燃燈姐姐也是,國慶期間在單位值班,辦公室在14樓,不乘電梯每天步行上下,輕松愉快。假期快結(jié)束時(shí)扭傷了右腳,不得已打上了石膏,架起了拐,才過起了修養(yǎng)的慢生活。這樣又給會(huì)落我家小歐以口實(shí)。

是這樣的。我們悅讀會(huì)里有很多可愛的姐姐妹妹,從事各種工作的都有。小歐暑假回來因過敏不舒服,我讓她去人民醫(yī)院找張萌阿姨。小歐回來說:“媽媽,你們的悅讀會(huì)是什么樣一個(gè)組織,怎么張萌阿姨走路也和你一樣!”張萌阿姨那幾天用腿過勞,走路也有些微跛,讓小丫頭以為我們的悅讀會(huì)里都是些“紅妝而蹇者”。此番燃燈姐姐受傷,更有些坐實(shí)了這個(gè)梗。

說說笑笑間讓生活的節(jié)奏還像慢了許多。

今天早晨因?yàn)橛惺乱琰c(diǎn)去單位,我匆匆梳洗完就下樓了。大概半小時(shí)以后,我想起太陽能還在上水,我下樓前貌似沒有關(guān)閉閥門。打輛嘀嘀趕緊回家,一推開門,果然水從衛(wèi)生間已經(jīng)漫到客廳的茶幾下面了,我再晚回來,書架也要被泡起來。

冇的辦法,收拾吧。電視打開,正好趁收拾的功夫看會(huì)肥皂劇,趁機(jī)給客廳里做了次大掃除。把窗戶打開,讓新鮮空氣進(jìn)來。欲速則不達(dá),實(shí)情實(shí)境地領(lǐng)會(huì)到了。有點(diǎn)奇葩的是,我心里竟有個(gè)念頭:家里發(fā)水了,彈琴以賀。真的,我居然坐下來,彈了一曲《陽關(guān)三疊》。

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